實驗既重視過程操作，也重視觀察結果，同時重視在規(guī)范允許下學生動手能力的創(chuàng)新。通過利用信息化手段使科學實驗操作測試做到安全、可靠、公平、公正、高效、可追溯，科學實驗操作測試具有注重實驗的操作過程和實驗結果雙重特點，既要求將所有考生實驗測試操作過程通過信息化手段全程記錄，又要求確保網(wǎng)上統(tǒng)一閱卷過程中真實還原學生實驗操作全程和關鍵細節(jié)，便于閱卷教師可以高效公平的閱卷，還需滿足事后考生對成績的查閱和質疑。根據(jù)江蘇省教育廳《省教育廳關于加強和改進中小學實驗教學的實施意見》 蘇教基〔****〕1號以及《鹽城市教育局關于加強和改進中小學實驗教學的方案》鹽教辦〔****〕**號文件精神，結合我縣實際情況，本項目阜寧縣教育局部署1套縣級管理平臺，在實驗初中上海路校區(qū)、實驗初中濱湖校區(qū)、明達初中建設理化生實驗操作考試考點，每個考點建設校級管理平臺1套、理化生實驗操作考場3間、抽簽候考室1間，建成后可滿足我縣中學實驗操作考試。