序號(hào)

中標(biāo)（成交）金額(元)

中標(biāo)供應(yīng)商名稱

中標(biāo)供應(yīng)商地址

1

報(bào)價(jià)：******（元）

廣西師范大學(xué)

桂林市七星區(qū)育才路**號(hào)

2

報(bào)價(jià)：******（元）

北部灣大學(xué)

濱海大道**號(hào)

3

報(bào)價(jià)：******（元）

廣西師范大學(xué)

桂林市七星區(qū)育才路**號(hào)

4

報(bào)價(jià)：******（元）

廣西大學(xué)

南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)大學(xué)東路**0號(hào)

5

報(bào)價(jià)：******（元）

北京師范大學(xué)

北京市海淀區(qū)新街口外大街**號(hào)

6

報(bào)價(jià)：******（元）

北京師范大學(xué)

北京市海淀區(qū)新街口外大街**號(hào)

序號(hào)

標(biāo)項(xiàng)名稱

廢標(biāo)理由

其他事項(xiàng)

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序號(hào)

標(biāo)項(xiàng)名稱

標(biāo)的名稱

服務(wù)范圍

服務(wù)要求

服務(wù)時(shí)間

服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

1

農(nóng)村骨干教師分層分類培訓(xùn)1

農(nóng)村骨干教師分層分類培訓(xùn)1

重點(diǎn)開展幼兒園新秀教師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容，重點(diǎn)落實(shí)以師德為先、幼兒為本、能力為重和終身學(xué)習(xí)為基本設(shè)計(jì)理念，圍繞“師德修養(yǎng)與職業(yè)信念、幼兒研究與支持、幼兒保育與教育、教育研究與專業(yè)發(fā)展”等模塊內(nèi)容。

符合招標(biāo)文件服務(wù)要求。

在****年**月**日前完成培訓(xùn)任務(wù)。

符合招標(biāo)文件服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

2

農(nóng)村骨干教師分層分類培訓(xùn)2

農(nóng)村骨干教師分層分類培訓(xùn)2

結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)引導(dǎo)新秀教師樹立立德樹人理念，明晰職業(yè)規(guī)范，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研習(xí)學(xué)科教學(xué)方法和基本教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理和教學(xué)評(píng)價(jià)； 初步形成教學(xué)研究意識(shí)，學(xué)習(xí)觀課議課、教學(xué)反思、案例研究等教研方法和途徑，掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)應(yīng)用能力等培訓(xùn)內(nèi)容。

符合招標(biāo)文件服務(wù)要求。

在****年**月**日前完成培訓(xùn)任務(wù)

符合招標(biāo)文件服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

3

農(nóng)村骨干教師分層分類培訓(xùn)3

農(nóng)村骨干教師分層分類培訓(xùn)3

結(jié)合初中學(xué)段學(xué)科要求，開展提升青年教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容及課程標(biāo)準(zhǔn)的理解、對(duì)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的分析、對(duì)課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)以及對(duì)課堂作業(yè)的命制等內(nèi)容；重點(diǎn)對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科融合、教科研工作意識(shí)，提升發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題、解決教學(xué)問題的反思研究；引導(dǎo)制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從合格教師到勝任教師的成長(zhǎng)計(jì)劃等培訓(xùn)內(nèi)容。

符合招標(biāo)文件服務(wù)要求。

在****年**月**日前完成培訓(xùn)任務(wù)。

符合招標(biāo)文件服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

4

信息化能力提升培訓(xùn)等項(xiàng)目

信息化能力提升培訓(xùn)等項(xiàng)目

側(cè)重基于專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)課程指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)自主開展專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀診斷與分析內(nèi)容，提升骨干教師單元教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)、校本課程開發(fā)及實(shí)施等能力，激發(fā)骨干教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的內(nèi)生動(dòng)力，引領(lǐng)骨干教師組建學(xué)習(xí)共同體，開展基于教學(xué)反思、指向教學(xué)改進(jìn)的行動(dòng)研究等內(nèi)容培訓(xùn)等。

符合招標(biāo)文件服務(wù)要求。

在****年**月**日前完成培訓(xùn)任務(wù)。

符合招標(biāo)文件服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

5

市縣教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)等項(xiàng)目

市縣教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)等項(xiàng)目

信息化教學(xué)能力提升、教育技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新、數(shù)字化教育資源的開發(fā)與利用等內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際課例落實(shí)專項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容，融入人工智能在教育教學(xué)中的輔助使用，提升教師數(shù)字素養(yǎng)有效提升，賦能課堂教學(xué)等。

符合招標(biāo)文件服務(wù)要求。

在****年**月**日前完成培訓(xùn)任務(wù)。

符合招標(biāo)文件服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

6

優(yōu)秀校園長(zhǎng)深度研修項(xiàng)目

優(yōu)秀校園長(zhǎng)深度研修項(xiàng)目

結(jié)合崇左實(shí)際，切實(shí)針對(duì)校園長(zhǎng)綜合素養(yǎng)提升，研修涵蓋規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)等培訓(xùn)內(nèi)容。

符合招標(biāo)文件服務(wù)要求。

在****年**月**日前完成培訓(xùn)任務(wù)。

符合招標(biāo)文件服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。