一、項(xiàng)目編號(hào)：N****************
二、項(xiàng)目名稱：本研一體化管理服務(wù)平臺(tái)項(xiàng)目
三、采購結(jié)果
合同包1:
| 供應(yīng)商名稱 | 供應(yīng)商地址 | 中標(biāo)（成交）金額 |
|---|---|---|
| 正方軟件股份有限公司 | 浙江省杭州市西湖區(qū)紫霞街**6號(hào)互聯(lián)網(wǎng)園2號(hào)樓**1室 | 4,**0,**0.**元 |
四、主要標(biāo)的信息
合同包1:
服務(wù)類（正方軟件股份有限公司）
| 品目號(hào) | 品目名稱 | 采購標(biāo)的 | 服務(wù)范圍 | 服務(wù)要求 | 服務(wù)時(shí)間 | 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn) | 金額(元) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 基礎(chǔ)軟件開發(fā)服務(wù) | 本科教學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng) | 本項(xiàng)目功能需求僅對(duì)教學(xué)管理過程中的核心業(yè)務(wù)和功能進(jìn)行描述，功能需求中未涉及但產(chǎn)品中自帶或配套的其它標(biāo)準(zhǔn)功能（即無需中標(biāo)方再次開發(fā)），投標(biāo)人需完整提供給采購人，并提供使用手冊(cè)、培訓(xùn)指導(dǎo)采購人使用。平臺(tái)需不限制注冊(cè)使用的用戶數(shù)量、不限制終端數(shù)量（含PC終端和移動(dòng)端），不限制流程授權(quán)許可數(shù)量 | （1）系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置：支持用戶查看和配置系統(tǒng)環(huán)境參數(shù)、全局參數(shù)、各類文件（如學(xué)生照片、教師照片、審核流程上傳附件、實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)論文等）在服務(wù)器保存路徑等系統(tǒng)運(yùn)行支撐的基礎(chǔ)配置。 （2）系統(tǒng)用戶管理：系統(tǒng)用戶分為教師用戶、學(xué)生用戶、家長用戶、校友用戶等類別，其中教師用戶以工號(hào)為賬號(hào)，默認(rèn)來自于人事系統(tǒng)或?qū)W校數(shù)據(jù)中心同步的教師信息，學(xué)生用戶以學(xué)號(hào)為賬號(hào)，默認(rèn)來自于系統(tǒng)中學(xué)籍信息，家長用戶、校友用戶來自于用戶在線注冊(cè)或分配賬號(hào)，通過綁定學(xué)生學(xué)籍信息，達(dá)到使用系統(tǒng)功能。教師用戶和學(xué)生用戶，需與學(xué)校一站式服務(wù)大廳和統(tǒng)一身份認(rèn)證綁定，家長用戶和校友用戶需使用教務(wù)系統(tǒng)單獨(dú)的身份認(rèn)證。家長用戶和校友用戶在線注冊(cè)時(shí)需綁定學(xué)生學(xué)籍信息，以驗(yàn)證身份。支持管理對(duì)賬號(hào)進(jìn)行停用及重新開啟。 支持對(duì)系統(tǒng)每一個(gè)賬號(hào)進(jìn)行用戶權(quán)限管理，教師信息創(chuàng)建時(shí)自動(dòng)創(chuàng)建教師用戶信息并自動(dòng)綁定教師角色，學(xué)生學(xué)籍信息創(chuàng)建時(shí)自動(dòng)創(chuàng)建學(xué)生用戶信息并自動(dòng)綁定學(xué)生角色。 滿足一個(gè)用戶還可以歸屬多個(gè)角色的需求，如：輔導(dǎo)員張三，同時(shí)也擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，其所屬用戶角色則為教師和輔導(dǎo)員。 滿足一位教師或一名學(xué)生存在多個(gè)工號(hào)和學(xué)號(hào)的實(shí)際情況，系統(tǒng)默認(rèn)以最新的工號(hào)或?qū)W號(hào)使用系統(tǒng)，用戶登錄后在系統(tǒng)中可切換工號(hào)或?qū)W號(hào)查詢歷史數(shù)據(jù)，歷史數(shù)據(jù)僅有閱讀權(quán)限。 （3）角色管理：系統(tǒng)支持用戶根據(jù)工作職責(zé)的不同，建立不同的用戶角色，同一個(gè)角色具有相同操作權(quán)限，如：輔導(dǎo)員角色、學(xué)生角色、排課老師角色、教務(wù)員角色、教學(xué)秘書角色、成績管理員角色、學(xué)籍管理員角色、教研室主任角色、系主任角色、教學(xué)副院長角色、普通教師、普通學(xué)生角色等。在進(jìn)行角色管理時(shí)，可基于學(xué)校的組織架構(gòu)，建立基于角色的菜單權(quán)限分配體系。 ▲（4）權(quán)限管理：系統(tǒng)應(yīng)支持功能權(quán)限與數(shù)據(jù)權(quán)限的角色權(quán)限交叉管理。功能權(quán)限，即按照用戶角色維度進(jìn)行功能范圍授權(quán)，授權(quán)顆粒度可精確至系統(tǒng)每個(gè)功能模塊、每個(gè)菜單、每個(gè)頁面、每個(gè)功能按鈕；數(shù)據(jù)權(quán)限：即按照用戶角色或單個(gè)用戶維度進(jìn)行數(shù)據(jù)范圍授權(quán)；系統(tǒng)支持多級(jí)授權(quán)管理，各級(jí)系統(tǒng)用戶可以在授權(quán)情況下把自己所擁有的權(quán)限授予給其他用戶，可設(shè)置授權(quán)的有效時(shí)間，并實(shí)現(xiàn)精確到按鈕級(jí)別的多級(jí)精確授權(quán)，支持運(yùn)用于學(xué)校教務(wù)一些業(yè)務(wù)流程辦理的委托，例如：任課教師在期末成績錄入的時(shí)候，可以將他的權(quán)限授權(quán)給到他要委托錄入成績的助教。并且可以設(shè)置委托辦理事項(xiàng)的操作類型；系統(tǒng)應(yīng)支持教務(wù)業(yè)務(wù)的校院兩級(jí)的權(quán)限下發(fā)，在業(yè)務(wù)的運(yùn)行過程中，教務(wù)處重點(diǎn)進(jìn)行關(guān)注業(yè)務(wù)的整體設(shè)置、開展進(jìn)度、完成情況等，二級(jí)院系進(jìn)行具體的業(yè)務(wù)落實(shí)，應(yīng)實(shí)現(xiàn)在培養(yǎng)方案制作、教學(xué)計(jì)劃核對(duì)、教學(xué)進(jìn)程制作、教學(xué)任務(wù)制作、課程排課等業(yè)務(wù)的院校兩級(jí)權(quán)限管理。 （5）數(shù)據(jù)字典管理：在系統(tǒng)初始數(shù)據(jù)字典依據(jù)《國家教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，并且允許用戶根據(jù)需要自定義擴(kuò)展數(shù)據(jù)字典，以滿足學(xué)校教務(wù)管理特殊業(yè)務(wù)需求。 （6）智能編碼規(guī)則配置：系統(tǒng)支持通過內(nèi)置一些編碼規(guī)則來實(shí)現(xiàn)快速編號(hào)的需求。系統(tǒng)默認(rèn)定義了多種常用業(yè)務(wù)編碼規(guī)則可隨用戶需要擴(kuò)展及更改規(guī)則，包括：學(xué)生學(xué)號(hào)規(guī)則、課程申請(qǐng)編號(hào)、班級(jí)編碼規(guī)則、課程編碼規(guī)則等。同時(shí)系統(tǒng)支持提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的編碼規(guī)則自定義配置，靈活匹配學(xué)校的需求。 （7）教務(wù)流程管理：系統(tǒng)內(nèi)置基于教學(xué)數(shù)據(jù)的工作流引擎，支持自定義的流程管理，包括審批業(yè)務(wù)的自定義、審批節(jié)點(diǎn)的自定義、審批流程的自定義；支持通過可視化拖拽方式調(diào)整各流程節(jié)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)流程快速配置。自定義流程管理須支持常規(guī)的流程流轉(zhuǎn)，比如通過、回退、終止和任意跳轉(zhuǎn)；支持轉(zhuǎn)辦、委派、加減簽，任務(wù)最終回到發(fā)起人；支持或簽、會(huì)簽、票簽（一票通過/一票否決）功能；支持并行流程、分支流程、嵌套子流程等功能；支持監(jiān)聽器、參數(shù)傳遞、動(dòng)態(tài)權(quán)限、條件表達(dá)式等功能；支持按角色、部門和用戶等多維護(hù)的權(quán)限配置；支持以可視化流程圖形式查看流程進(jìn)度；支持設(shè)置是否自動(dòng)發(fā)送門戶待辦消息給下一級(jí)的審批人，以提高審批的效率；支持自定義申請(qǐng)表單，及審批人手寫簽字/電子簽章；支持用戶自行配置新流程功能，并在相應(yīng)模塊和學(xué)校網(wǎng)上服務(wù)大廳發(fā)布流程；支持流程消息與學(xué)校一站式服務(wù)大廳集成，支持與企業(yè)釘釘集成。 （8）報(bào)表中心/動(dòng)態(tài)表單：系統(tǒng)提供自定義報(bào)表工具，通過報(bào)表工具可制定符合國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)表模板，通過對(duì)接平臺(tái)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)獲取，形成數(shù)據(jù)報(bào)表并支持報(bào)表的導(dǎo)出打印，可應(yīng)用于數(shù)據(jù)決策分析、數(shù)據(jù)上報(bào)等場(chǎng)景；系統(tǒng)提供基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)報(bào)表，包括但不限于：反映教學(xué)運(yùn)行狀態(tài)的各種報(bào)表；涵蓋如高基報(bào)表等國家統(tǒng)計(jì)報(bào)表中相關(guān)項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)；系統(tǒng)支持用戶自行配置新報(bào)表功能，并在相應(yīng)模塊發(fā)布報(bào)表。 （9）應(yīng)用中心：教務(wù)服務(wù)中常常遇到需要緊急按照特殊需求新增功能的要求，系統(tǒng)提供管理員用戶用SQL語句或可視化視圖方式直接查詢生成對(duì)應(yīng)的快捷應(yīng)用，無需在系統(tǒng)內(nèi)新增功能需求即可滿足日常緊急和特殊應(yīng)用的需要。 （**）系統(tǒng)首頁配置：為了讓管理人員應(yīng)能夠直觀、便捷、及時(shí)地對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作產(chǎn)生整體的了解，需實(shí)現(xiàn)在系統(tǒng)首頁面對(duì)教務(wù)管理的整體業(yè)務(wù)進(jìn)行全局的展示。系統(tǒng)首頁管理功能需支持對(duì)管理端、教師端、學(xué)生端的首頁布局（應(yīng)包括但不限于：待辦窗口、推薦應(yīng)用、業(yè)務(wù)進(jìn)展情況、公告消息、教學(xué)日程）進(jìn)行配置；支持用戶在平臺(tái)首頁創(chuàng)建多條備忘事項(xiàng)并維護(hù)事項(xiàng)的屬性，屬性應(yīng)包括：事項(xiàng)名稱、起止時(shí)間、分類標(biāo)簽（常態(tài)化業(yè)務(wù)/階段性業(yè)務(wù)）、進(jìn)展?fàn)顟B(tài)（未開始/進(jìn)行中/已結(jié)束）；支持相關(guān)數(shù)據(jù)或信息以可視化方式進(jìn)行呈現(xiàn)；支持教學(xué)日歷的維護(hù)與展示。 ▲（**）系統(tǒng)日志管理：提供系統(tǒng)操作日志記錄及操作日志查詢功能。自動(dòng)記錄所有用戶的操作信息，實(shí)現(xiàn)“留痕”作用。管理人員可以查詢包括操作人工號(hào)、操作人姓名、操作時(shí)間、操作類型、來源IP地址、請(qǐng)求路徑、瀏覽器、操作系統(tǒng)、請(qǐng)求方式、異常消息等操作詳情信息，以便系統(tǒng)管理人員及時(shí)掌握系統(tǒng)數(shù)據(jù)動(dòng)向，對(duì)存在惡意修改數(shù)據(jù)行為的用戶進(jìn)行取證。 （**）消息中心（通知、公告、文件、表格管理）：系統(tǒng)支持公告查詢、公告管理、人工消息、系統(tǒng)消息、文檔管理等功能。其中人工消息和公告管理應(yīng)支持公告的新增和發(fā)布對(duì)象的自定義選擇；支持學(xué)校根據(jù)業(yè)務(wù)需要自定義通知公告類型，可建立多個(gè)發(fā)送通知公告的群組，可指定每個(gè)通知公告的接收對(duì)象，可按用戶、按角色、按群組來設(shè)置接收對(duì)象，提高通知投放精準(zhǔn)度和效果性。支持通知公告信息閱讀和未閱讀查詢統(tǒng)計(jì)，支持通知公告與學(xué)校一站式服務(wù)大廳、企業(yè)釘釘集成；支持管理員上傳文件、文檔到系統(tǒng)，指定開放相應(yīng)閱讀、下載權(quán)限給學(xué)院、教師、學(xué)生等角色，支持文檔檢索。其余詳見采購文件 | 簽訂合同后9個(gè)月內(nèi)完成項(xiàng)目建設(shè)工作。 | （1）時(shí)間參數(shù)設(shè)置：支持對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的學(xué)年學(xué)期參數(shù)進(jìn)行維護(hù)，至少包括當(dāng)前學(xué)年學(xué)期、計(jì)劃學(xué)年學(xué)期、排課學(xué)年學(xué)期、注冊(cè)學(xué)年學(xué)期等。 （2）組織架構(gòu)管理：支持維護(hù)和管理學(xué)校行政結(jié)構(gòu)信息，包括學(xué)校信息、校區(qū)、部門（含行政部門及下屬科室、教學(xué)單位下屬系所或教研室）、專業(yè)（含專業(yè)大類、專業(yè)、專業(yè)方向等）、年級(jí)開設(shè)專業(yè)、班級(jí)；支持以列表顯示和按照樹狀結(jié)構(gòu)顯示層級(jí)示意圖；支持按部門查看系統(tǒng)中教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)人員及角色；支持按照年度設(shè)置本年度實(shí)際開設(shè)的專業(yè)信息，與后續(xù)的年度培養(yǎng)方案關(guān)聯(lián)；班級(jí)信息可批量設(shè)置班級(jí)的編號(hào)、所在校區(qū)、名稱、所屬專業(yè)、固定教室、班主任、輔導(dǎo)員、班級(jí)人數(shù)等信息，可導(dǎo)出、打印班級(jí)花名冊(cè)。 （3）學(xué)年學(xué)期管理：對(duì)學(xué)校學(xué)年學(xué)期信息進(jìn)行維護(hù)。包括學(xué)年名稱、學(xué)期名稱、學(xué)期季節(jié)、長短學(xué)期、開始日期、結(jié)束日期、上課開始周次、上課結(jié)束周次等信息，設(shè)置當(dāng)前學(xué)期。可靈活設(shè)置學(xué)年學(xué)期，支持超過兩個(gè)學(xué)期學(xué)年進(jìn)行有效管理，滿足小學(xué)期、三學(xué)期等學(xué)期要求。支持各學(xué)期教學(xué)校歷的自動(dòng)生成、發(fā)布、查詢與導(dǎo)出打印，支持自定義維護(hù)節(jié)日活動(dòng)等信息。 （4）教學(xué)周次：維護(hù)上課節(jié)次、教學(xué)周次、大小節(jié)次（講次）對(duì)應(yīng)關(guān)系等信息；支持備注學(xué)期中每周的重要教學(xué)活動(dòng)信息，如：期末考試周、國慶假期、大學(xué)英語四/六級(jí)報(bào)名等，學(xué)期教學(xué)周歷發(fā)布后，廣大師生可以在系統(tǒng)首頁中查看。 （5）學(xué)科門類管理：維護(hù)學(xué)科門類代碼、學(xué)科門類名稱等信息。 （6）學(xué)生標(biāo)簽管理：提供學(xué)生學(xué)籍標(biāo)簽的自定義功能（如：留學(xué)生、民族生、交流生、體育特長生、港澳臺(tái)生），提供教師標(biāo)簽的自定義功能（如：雙師型）。支持用戶自定義增加、修改標(biāo)簽，設(shè)置標(biāo)簽。通過標(biāo)簽的使用，可以將教務(wù)管理工作中不規(guī)則的、特殊的事務(wù)進(jìn)行規(guī)則化，可大大提高管理人員的工作效率。例如：可以針對(duì)某一輪次的選課設(shè)置限選條件為帶有“藝術(shù)特長生”和“體育特長生”標(biāo)簽的學(xué)生可選；在學(xué)生管理及教師管理功能中能按標(biāo)簽進(jìn)行查詢、統(tǒng)計(jì)；在用戶權(quán)限管理中能根據(jù)學(xué)生標(biāo)簽給指定用戶進(jìn)行數(shù)據(jù)授權(quán)。 （7）教學(xué)場(chǎng)地管理：支持教學(xué)區(qū)域、教學(xué)樓宇、樓層、教室等基本信息的維護(hù)，為教學(xué)運(yùn)行業(yè)務(wù)提供場(chǎng)地?cái)?shù)據(jù)。支持按照樹狀結(jié)構(gòu)顯示教學(xué)樓與教室之間的歸屬關(guān)系；可自定義設(shè)置教室類型，如：多媒體教室、鋼琴室、畫室、琴室等；可設(shè)置教室座位數(shù)、排課有效座位數(shù)、考試座位數(shù)等字段信息；可設(shè)置教室管理部門，管理教室的使用權(quán)限（公共教室、學(xué)院專業(yè)教室等）；支持批量導(dǎo)入、批量設(shè)置、批量導(dǎo)出以及教室分布一覽表的打印；支持教學(xué)場(chǎng)地（樓宇）之間距離權(quán)重配置，在排課和學(xué)生選課過程，系統(tǒng)能充分考慮場(chǎng)地之間距離情況，避免兩節(jié)課之間趕不及情況發(fā)生； （8）教師信息管理：系統(tǒng)支持維護(hù)教職工的基本信息、學(xué)歷學(xué)位、個(gè)人簡歷、政治面貌、民族、職稱、職稱起聘時(shí)間、職務(wù)、學(xué)科歸屬院系、所屬院系或教研室等，提供新增、刪除、修改、導(dǎo)出教職工信息的功能。教師信息可從人事系統(tǒng)或?qū)W校數(shù)據(jù)中心定時(shí)讀取更新，也可在教務(wù)系統(tǒng)直接維護(hù)，支持教師信息按模板批量導(dǎo)入導(dǎo)出功能，支持查看各種類型教職工信息；支持查看教師的歷年任課信息，系統(tǒng)自動(dòng)按學(xué)年學(xué)期檢索教學(xué)安排信息，并集中展示每個(gè)教師的任課情況信息；支持新增教師（人事系統(tǒng)外的外聘教師、研究生助教等）在線申請(qǐng)、審核的流程化管理，由院系審批本院系新增教師的申報(bào)信息，可查看申請(qǐng)的詳細(xì)內(nèi)容，院系審核通過后，提交教務(wù)處進(jìn)行最終審批，教務(wù)處審批通過后教師信息即生效，進(jìn)入教職工信息庫。學(xué)校存在同一位教師在不同時(shí)期不同身份多個(gè)工號(hào)情況，系統(tǒng)應(yīng)能自動(dòng)識(shí)別（以身份證號(hào)+姓名）此類情況，在教學(xué)工作量查詢統(tǒng)計(jì)、教學(xué)任務(wù)安排等場(chǎng)景能自動(dòng)適配。 （9）課程管理：支持對(duì)課程的整個(gè)生命周期進(jìn)行管理，包括以下需求： ①課程信息總庫：對(duì)學(xué)校所有的課程按照版本進(jìn)行維護(hù)。信息主要包括課程編號(hào)、課程名稱、課程英文名稱、學(xué)分、學(xué)時(shí)信息、周學(xué)時(shí)、開課學(xué)院、開課系所、課程類別、課程性質(zhì)、課程屬性、考核方式、先修課程、課程簡介、課程負(fù)責(zé)人、課程版本、教學(xué)方式（線上教學(xué)、線下教學(xué)、混合式教學(xué)，線上教學(xué)平臺(tái)地址）、啟用狀態(tài)等。管理人員可根據(jù)課程實(shí)際情況對(duì)課程庫中課程信息進(jìn)行查詢、新增、刪除、導(dǎo)出、復(fù)制等操作。支持同一門課程關(guān)聯(lián)多個(gè)開課單位；可查詢某門課程在各年級(jí)專業(yè)的培養(yǎng)方案中使用的情況和通識(shí)選修課的應(yīng)用情況；支持教案、教參、數(shù)字教學(xué)資源同步管理；支持開課歷史信息查詢，包括開課學(xué)期、選課人數(shù)、及格率和優(yōu)秀率統(tǒng)計(jì)等；支持針對(duì)學(xué)院、教研室、課程負(fù)責(zé)人可編輯字段進(jìn)行授權(quán)；支持每門課程詳細(xì)的歷史變遷過程，以便后續(xù)追溯。 ②支持新增/修改/停用/啟用課程可實(shí)現(xiàn)在線進(jìn)行申請(qǐng)、審核審批、入庫的流程化管理，支持審核流程的自定義，輔助學(xué)校構(gòu)建權(quán)威、規(guī)范的課程總庫。 ③支持課程教學(xué)大綱的管理，課程負(fù)責(zé)人在線編寫或附件上傳所授課程的教學(xué)大綱（系統(tǒng)可配置是否需要流程審核通過后生效）；支持課程大綱多版本管理，默認(rèn)使用最新版；支持學(xué)生查看課程教學(xué)大綱。 ④本科生、研究生、留學(xué)生專有課程配置，并由不同管理員進(jìn)行權(quán)限管理。其余詳見采購文件 | 2,**0,**0.** |
| 1 | 基礎(chǔ)軟件開發(fā)服務(wù) | 研究生教育管理信息系統(tǒng) | 同步導(dǎo)師管理子系統(tǒng)中的具有本年度招生資格的導(dǎo)師信息，并集成科研系統(tǒng)中導(dǎo)師科研數(shù)據(jù)，給導(dǎo)師進(jìn)行信息確認(rèn)、維護(hù)，導(dǎo)師確認(rèn)無誤后，形成導(dǎo)師風(fēng)采，并將導(dǎo)師風(fēng)采超鏈接發(fā)布至學(xué)校招生網(wǎng)站。 | 分年度、類別編制招生目錄，確定各學(xué)院招生專業(yè)、研究方向、考試科目、參考書目、復(fù)試科目、加試科目、擬招生人數(shù)（分統(tǒng)考、推免），可以導(dǎo)出上報(bào)教育部標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫和四川省研招系統(tǒng)用標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫。同步導(dǎo)師管理子系統(tǒng)中的具有本年度招生資格的導(dǎo)師信息，確定各研究方向的招生導(dǎo)師。其余詳見采購文件 | 簽訂合同后9個(gè)月內(nèi)完成項(xiàng)目建設(shè)工作。 | 參數(shù)設(shè)置：包含設(shè)置課程開課學(xué)期維護(hù)形式；設(shè)置課程多選組的限制類型；設(shè)置研究生院和院系維護(hù)培養(yǎng)方案各字段的權(quán)限；配置培養(yǎng)方案各字段是否顯示；設(shè)置培養(yǎng)方案審核時(shí)涉及到的參數(shù)（與往年方案無差別是否直接審核通過、方案審核通過后是否自動(dòng)指定給學(xué)生、是否允許學(xué)院收回審核通過的方案）；配置是否啟用英文培養(yǎng)方案等。 維護(hù)設(shè)置：設(shè)置學(xué)院可維護(hù)培養(yǎng)方案的時(shí)間范圍和維護(hù)說明，可維護(hù)的年級(jí)和可維護(hù)的方案類型。系統(tǒng)支持特殊學(xué)院維護(hù)設(shè)置，便于個(gè)別院系在全校維護(hù)時(shí)間范圍之外仍然可以維護(hù)培養(yǎng)方案。 學(xué)院維護(hù)：學(xué)院秘書維護(hù)本院系所有專業(yè)的培養(yǎng)方案，包含方案基本信息、課程類別學(xué)分及門數(shù)要求、方案課程信息。系統(tǒng)默認(rèn)根據(jù)方案基本信息中的年級(jí)、院系、專業(yè)自動(dòng)將方案指定給對(duì)應(yīng)的學(xué)生，如有特殊指定規(guī)則，可通過維護(hù)方案基本信息中的指定學(xué)生范圍實(shí)現(xiàn)?？紤]到方案內(nèi)容多為富文本形式且逐年更新變化較小，系統(tǒng)提供復(fù)制培養(yǎng)方案的功能，可以復(fù)制往年的任一方案并且可選擇復(fù)制的內(nèi)容項(xiàng)（基本信息、課程類別學(xué)分及門數(shù)要求、方案課程信息等）?？紤]到方案中對(duì)各課程類別有不同的學(xué)分和選修課程門數(shù)要求，在維護(hù)方案要求總學(xué)分之余，還可以維護(hù)各課程類別要求的最低、最高學(xué)分和最少、最多選修課程門數(shù)。可以添加課程庫課程至方案，編輯課程的開課學(xué)期，系統(tǒng)以此統(tǒng)計(jì)各課程的方案內(nèi)、外人數(shù)，為后繼業(yè)務(wù)中考量這門課程是否開班以及開班數(shù)量提供決策依據(jù)。系統(tǒng)支持同一課程類別下多門課程合并組，設(shè)置多選組內(nèi)學(xué)分及門數(shù)要求，學(xué)生根據(jù)方案選計(jì)劃或選課時(shí)，系統(tǒng)會(huì)據(jù)此要求進(jìn)行學(xué)分及門數(shù)校驗(yàn)。 學(xué)校審核：培養(yǎng)辦審核學(xué)院提交的培養(yǎng)方案，支持批量審核（通過、不通過、退回至上一級(jí)或草稿狀態(tài)）。系統(tǒng)提供導(dǎo)出、打印培養(yǎng)方案的功能，支持Word、Excel、PDF等常見文件格式。 核過程中，可以查看本方案與去年相同培養(yǎng)方案的對(duì)比情況，有無變更，如有增刪改等變更，系統(tǒng)將呈現(xiàn)變更詳情。 學(xué)生培養(yǎng)方案指定：培養(yǎng)方案審核通過以后，通過自動(dòng)指定功能，系統(tǒng)默認(rèn)根據(jù)年級(jí)、院系、專業(yè)等維度將培養(yǎng)方案匹配至相應(yīng)的學(xué)生?？紤]到在實(shí)際業(yè)務(wù)中存在指定范圍不唯一的情況，可以在維護(hù)培養(yǎng)方案過程中自定義學(xué)生指定范圍，系統(tǒng)將依據(jù)此指定范圍實(shí)現(xiàn)更精確的匹配。 學(xué)生培養(yǎng)方案查詢：以培養(yǎng)方案的視角，查詢方案對(duì)應(yīng)的學(xué)生信息。 培養(yǎng)方案課程批量維護(hù)：基于多個(gè)方案同步更新課程信息的業(yè)務(wù)場(chǎng)景，系統(tǒng)支持批量添加、替換、刪除培養(yǎng)方案課程。 一鍵復(fù)制：可以通過年級(jí)、方案類型、學(xué)院、專業(yè)等維度復(fù)制往年的培養(yǎng)方案至當(dāng)前學(xué)年，避免每年重復(fù)維護(hù)，減輕方案維護(hù)工作量。 課程所屬培養(yǎng)方案查詢：根據(jù)課程屬性查詢課程所在培養(yǎng)方案。 方案類型模板設(shè)置：考慮到各類別的學(xué)生培養(yǎng)過程的差異，培養(yǎng)方案需要按照學(xué)生類別配套不同模板，最終每個(gè)方案類型啟用一個(gè)適用模板。不同的方案模板支持版本概念，適應(yīng)業(yè)務(wù)變化發(fā)展需要。考慮到全日制、非全日制、專業(yè)型、學(xué)術(shù)型不同類別的研究生各自特性化的培養(yǎng)要求，可以為不同的方案模板設(shè)置不同的課程分類，從源頭控制實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。 培養(yǎng)方案模板內(nèi)容類型支持文本域、富文本、附件上傳、鏈接地址。其余詳見采購文件 | 1,**0,**0.** |
五、評(píng)審專家（單一來源采購人員）名單：
李理（采購人代表）、向曉玲、勾小均、王淼、李燕平
六、代理服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及金額：
代理服務(wù)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
按照成本加合理利潤原則收取****0元，由中標(biāo)人在領(lǐng)取中標(biāo)通知書前向采購代理機(jī)構(gòu)交納。
代理服務(wù)費(fèi)金額：
合同包1： 2.**1萬元。收取對(duì)象：中標(biāo)(成交)供應(yīng)商。
七、公告期限
自本公告發(fā)布之日起1個(gè)工作日。
八、其他補(bǔ)充事宜
無
九、凡對(duì)本次公告內(nèi)容提出詢問，請(qǐng)按以下方式聯(lián)系。
1.采購人信息
名稱：西南科技大學(xué)
地址：四川省綿陽市涪城區(qū)青龍大道中段**號(hào)
聯(lián)系方式：****-******2（采購需求咨詢），****-******1（采購合同咨詢）
2.采購代理機(jī)構(gòu)信息
名稱：四川標(biāo)源招標(biāo)代理有限公司
地址：四川省綿陽市經(jīng)開區(qū)富臨桃花島假日公寓2單元7樓
聯(lián)系方式：****-******9
3.項(xiàng)目聯(lián)系方式
項(xiàng)目聯(lián)系人：謝女士
電話：****-******9
四川標(biāo)源招標(biāo)代理有限公司
****年**月**日
