★ 一、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及數(shù)量
本項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)《化工單元操作》、《職業(yè)道德與法制》、《數(shù)控車床編程與操作》、《中藥鑒定技術(shù)》等4門課程的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，組織形成在線開放課程。課程能夠?qū)崿F(xiàn)線上線下有效應(yīng)用。
課程建設(shè)包括課程整體設(shè)計(jì)、課程概述視頻制作、教學(xué)視頻制作、教學(xué)課件（PPT演示文稿）制作、教師培訓(xùn)服務(wù)等五項(xiàng)內(nèi)容。
單門課程資源建設(shè)數(shù)量及標(biāo)準(zhǔn)要求如下表：
| 序號(hào) | 建設(shè)內(nèi)容 | 數(shù)量 | 標(biāo)準(zhǔn)或要求 |
| 1 | 課程整體設(shè)計(jì) | 1項(xiàng) | 1.課程資源整體UI、UE設(shè)計(jì)； 2.統(tǒng)一色彩配比風(fēng)格設(shè)計(jì)； 3.統(tǒng)一的視頻、動(dòng)畫、PPT版式布局設(shè)計(jì)； 4.統(tǒng)一的片頭片尾設(shè)計(jì)； 5.統(tǒng)一的文字規(guī)范設(shè)計(jì)； 6.統(tǒng)一的音效設(shè)計(jì)。 |
| 2 | 課程概述視頻制作 | 1個(gè) | 1.時(shí)長(zhǎng)：5-**分鐘； 2.內(nèi)容主要包括課程簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)、學(xué)習(xí)建議、考核標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)展示等，內(nèi)容精煉，層次清晰，拍攝與后期制作均按照教學(xué)視頻的技術(shù)指標(biāo)執(zhí)行，配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫效果。 |
| 3 | 教學(xué)視頻制作 | 不少于**個(gè) | 1.成片時(shí)長(zhǎng)在5-**分鐘為宜, 總時(shí)長(zhǎng)不少于**0分鐘。 2.幀率為 ** 幀/秒以上。 3.采用H.**4編碼方式。 4.采用mp4格式存儲(chǔ)。 |
| 4 | 教學(xué)課件（PPT演示文稿）制作 | 不少于**個(gè) | 1.**-**頁/個(gè)，1個(gè)PPT涵蓋1個(gè)任務(wù)的內(nèi)容，每個(gè)可支持不少于1學(xué)時(shí)教學(xué)。 2.制作方式：依據(jù)課程原始PPT進(jìn)行整體設(shè)計(jì)、排本、美化、素材優(yōu)化和效果制作。 |
| 5 | 教師培訓(xùn)服務(wù) | 1項(xiàng) | 1.精品在線開發(fā)課程建設(shè)流程及細(xì)則，1學(xué)時(shí)； 2.在線課程教學(xué)設(shè)計(jì)，1學(xué)時(shí)； 3.微課視頻類型及腳本編制，1學(xué)時(shí)； |
二、實(shí)施保障
為保障課程設(shè)計(jì)、課程開發(fā)、視頻及課件制作的質(zhì)量和效率，投標(biāo)人具有以下輔助開發(fā)工具軟件：
（1）具有課程教研策劃、結(jié)構(gòu)化課程建設(shè)相關(guān)開發(fā)工具；
（2）具有模塊化課程資源開發(fā)、教學(xué)資源輔助開發(fā)相關(guān)開發(fā)工具；
（3）具有視頻教學(xué)資源快捷制作、視頻制作進(jìn)度管理、視頻交互、視頻轉(zhuǎn)換相關(guān)開發(fā)工具；
（4）具有教學(xué)課件智慧開發(fā)、資源智能標(biāo)注相關(guān)開發(fā)工具。
注：投標(biāo)人自有的工具，投標(biāo)文件中提供采購(gòu)發(fā)票或自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)證明；投標(biāo)人租賃的工具，投標(biāo)文件中提供租賃協(xié)議及租賃付款發(fā)票。
★三、課程設(shè)計(jì)
1.投標(biāo)人需安排1位課程顧問，指導(dǎo)和協(xié)助課程負(fù)責(zé)人根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定整體教學(xué)設(shè)計(jì)、知識(shí)點(diǎn)拆分、資源制作腳本編制等。
2.以知識(shí)點(diǎn)或技能點(diǎn)為基礎(chǔ)制作數(shù)字化教學(xué)資源。
3.視頻拍攝前應(yīng)對(duì)授課過程中使用的多媒體課件（PPT、音視頻、動(dòng)畫等）認(rèn)真檢查，確保內(nèi)容無誤，排版格式規(guī)范。
4.根據(jù)實(shí)際情況選擇課程拍攝方式，拍攝應(yīng)與后期制作統(tǒng)籌策劃，保證成片中各類素材的質(zhì)量可用。
★四、資源制作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
（一）課程概述視頻
1.5-**分鐘，含基本信息、課程設(shè)計(jì)、課程建設(shè)、課程實(shí)施、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)效果和特色創(chuàng)新之處等。
2.技術(shù)要求：分辨率**0P及以上，MP4格式，圖像清晰穩(wěn)定，聲音清楚。視頻中標(biāo)注出鏡人姓名、單位，課程負(fù)責(zé)人出鏡時(shí)間不得少于3分鐘?！罢n程概述”使用的語言及字幕為國(guó)家通用語言文字。
3.視頻壓縮采用H.**4編碼方式。
4.采用mp4格式存儲(chǔ)。
（二）教學(xué)視頻
1.結(jié)構(gòu)層次清晰，能夠完整表達(dá)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能點(diǎn)。
2.教學(xué)視頻的表現(xiàn)形式根據(jù)制作內(nèi)容可采用PPT動(dòng)態(tài)表現(xiàn)、圖文動(dòng)畫、實(shí)操演示、教師講解等制作形式相結(jié)合形成最終視頻。
3.錄制場(chǎng)地或制作形式由課程教師根據(jù)所講知識(shí)點(diǎn)選定?？梢允钦n堂、錄影棚或?qū)嵱?xùn)室等場(chǎng)地，也可以是圖文混排動(dòng)畫形式制作。錄制現(xiàn)場(chǎng)光線充足、環(huán)境安靜、整潔，避免在鏡頭中出現(xiàn)有廣告嫌疑或與課程無關(guān)的標(biāo)識(shí)等內(nèi)容。
4.視頻分辨率：采用**:9拍攝，分辨率設(shè)定為****×**0及以上。
5.視頻素材每幀圖像顏色數(shù)不低于**6色或灰度級(jí)不低于**8級(jí)；視頻圖像清晰，播放時(shí)沒有噪點(diǎn)，播放流暢，圖像無抖動(dòng)跳躍，色彩無突變，編輯點(diǎn)處圖像穩(wěn)定。
6.聲音和畫面要求同步良好，無失步現(xiàn)象，無交流聲或其他雜音等缺陷；伴音無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象；解說聲與現(xiàn)場(chǎng)聲、背景音樂無比例失調(diào)。
7.字幕的字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時(shí)間、出入屏幕方式力求與其他要素（畫面、解說詞、音樂）配合適當(dāng)，不能破壞原有畫面。
8.教學(xué)視頻教學(xué)設(shè)計(jì)由采購(gòu)方教師負(fù)責(zé)提供，版權(quán)歸采購(gòu)人所有，資源中選用的其他非原創(chuàng)性資源不存在版權(quán)爭(zhēng)議問題。
9.片頭時(shí)長(zhǎng)不超過**秒，包含學(xué)校logo、課程名稱等。
**.內(nèi)容符合我國(guó)法律法規(guī)，尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，版權(quán)不存在爭(zhēng)議。
**.成片時(shí)長(zhǎng)5-**分鐘。
**.幀率為 ** 幀/秒以上。
**.采用H.**4編碼方式。
**.采用mp4格式存儲(chǔ)。
（三）實(shí)操視頻
1.視頻主要采用實(shí)景（實(shí)操現(xiàn)場(chǎng)）錄制，根據(jù)內(nèi)容要求穿插圖文標(biāo)注、畫外解說、教師出鏡講解等后期制作手法形成最終視頻。
2.要求使用數(shù)字設(shè)備進(jìn)行錄制，采用雙機(jī)位拍攝方式進(jìn)行拍攝。
3.畫面清晰，圖像無抖動(dòng)跳躍，色彩無突變。
4.使用話筒及音頻處理設(shè)備，保證錄音質(zhì)量。
5.聲音和畫面要求同步，無電流聲或其他雜音等缺陷。
6.字幕的字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時(shí)間、出入屏幕方式力求與其他要素（畫面、解說詞、音樂）配合適當(dāng)，不能破壞原有畫面。
7.視頻教學(xué)設(shè)計(jì)由采購(gòu)方教師負(fù)責(zé)提供，版權(quán)歸采購(gòu)人所有。
8.內(nèi)容符合我國(guó)法律法規(guī)，尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，版權(quán)不存在爭(zhēng)議。
9.成片時(shí)長(zhǎng)5-**分鐘。
**.分辨率不低于****×**0，畫幅比為 **:9。
**.幀率為 ** 幀/秒以上。
**.壓縮采用H.**4編碼方式。
**.采用mp4格式存儲(chǔ)。
（四）教學(xué)課件PPT
1.開發(fā)工具：Microsoft Office PowerPoint****及以上版本。
2.依據(jù)課程原始PPT進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。
3.PPT演示文稿內(nèi)容豐富，可集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻等多種媒體元素于一體，整體效果風(fēng)格統(tǒng)一、色彩協(xié)調(diào)。
4.頁面設(shè)置要求符合格式比例，幻燈片大小為“全屏顯示**:9或4:3”；頁面設(shè)計(jì)恰當(dāng)使用組合；頁面行距為1.2倍。
5.正文字號(hào)應(yīng)不小于**磅字，使用 Windows系統(tǒng)默認(rèn)字體，不要使用仿宋、細(xì)圓等過細(xì)字體，不使用特殊字體，如有特殊字體需要應(yīng)轉(zhuǎn)化為圖形文件。
6.文件內(nèi)鏈接都采用相對(duì)鏈接，并能夠正常打開，使用超級(jí)鏈接時(shí)，要在目標(biāo)頁面有“返回”按鈕。
7.文字、圖形等內(nèi)容應(yīng)與背景對(duì)比醒目。
8.圖片清晰、無變形、無水印。
9.版權(quán)歸采購(gòu)人所有，演示文稿資源中應(yīng)增加含有學(xué)校?；栈蛐Ｃ乃?biāo)識(shí)。
**.內(nèi)容符合我國(guó)法律法規(guī)，尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，版權(quán)不存在爭(zhēng)議。
**.每個(gè)PPT頁數(shù)**-**頁。
**.播放時(shí)不要出現(xiàn)宏腳本提示。
**.采用ppt或pptx格式存儲(chǔ)。
五、課程拍攝場(chǎng)地及設(shè)備要求
★1.投標(biāo)人具有自有虛擬演播攝制場(chǎng)地，并且需要在采購(gòu)人學(xué)校內(nèi)搭建必要拍攝環(huán)境，項(xiàng)目實(shí)施時(shí)由主講教師自行選擇。
2. 自有虛擬演播室配置要求
（1）演播室面積不小于**平米，具有專業(yè)隔音和吸音處理。
（2）具有不小于**英寸的交互大屏，不小于**英寸的觀視大屏，具有專業(yè)的提詞設(shè)備。
（3）攝像設(shè)備采用專業(yè)廣播級(jí)高清攝像機(jī)，分辨率不低于****×****。拍攝設(shè)備要求同款同型，保證錄制效果一致性。
（4）具有可保證視頻色彩還原準(zhǔn)確的專業(yè)級(jí)燈光系統(tǒng)。
（5）錄音設(shè)備要求為專業(yè)級(jí)話筒和拾音設(shè)備，保證視頻聲音質(zhì)量。
注：投標(biāo)文件中須提供擬用于本項(xiàng)目的自有虛擬演播攝制場(chǎng)地證明材料，包含：①演播室地址、面積、設(shè)備清單（主要設(shè)備的品牌型號(hào)、主要技術(shù)參數(shù)及數(shù)量）等基本情況說明；②可證明擁有演播室場(chǎng)地使用權(quán)的不動(dòng)產(chǎn)證書或租賃協(xié)議；③5張以上演播室現(xiàn)場(chǎng)照片。
3.學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)搭建要求
（1）投標(biāo)人需制定有詳實(shí)、可行的搭建方案。
（2）在學(xué)校選擇合適的教室現(xiàn)場(chǎng)搭建虛擬演播和拍攝環(huán)境。
（3）要求具有專業(yè)攝像用的綠背景或藍(lán)背景。
（4）攝像設(shè)備采用專業(yè)廣播級(jí)高清攝像機(jī)，分辨率不低于****×****。拍攝設(shè)備要求同款同型，保證錄制效果一致性。
（5）燈光系統(tǒng)先進(jìn)，保證視頻色彩還原準(zhǔn)確。
（6）錄音設(shè)備要求為專業(yè)級(jí)話筒和拾音設(shè)備，保證視頻聲音質(zhì)量。
注：投標(biāo)文件中須提供校內(nèi)拍攝場(chǎng)地搭建方案。
六、人員配置要求
為了保證制作水準(zhǔn)及質(zhì)量，本項(xiàng)目實(shí)施制作團(tuán)隊(duì)配置要求如下：
★（一）人員配置
1.課程項(xiàng)目經(jīng)理1人，負(fù)責(zé)項(xiàng)目整體溝通協(xié)調(diào)和進(jìn)度把控。
2.課程編導(dǎo)1人，與老師深度溝通，收集材料，指導(dǎo)教師編制課程腳本、擬定分組鏡頭大綱。
3.化妝師1人，負(fù)責(zé)拍攝教師的妝造。
4.攝影師1人，負(fù)責(zé)課程拍攝。
5.剪輯師1人，負(fù)責(zé)視頻剪輯。
6.后期師1人，負(fù)責(zé)視頻后期合成及特效制作。
7.二維動(dòng)畫師1人，負(fù)責(zé)視頻中二維動(dòng)畫制作。
8.三維動(dòng)畫師1人，負(fù)責(zé)視頻中三維背景及動(dòng)畫制作。
9.交互動(dòng)畫師1人，負(fù)責(zé)視頻中交互動(dòng)畫制作。
**.渲染師1人，負(fù)責(zé)視頻、動(dòng)畫的實(shí)時(shí)渲染。
**.課件設(shè)計(jì)師1人，負(fù)責(zé)教學(xué)課件制作。
注：以上崗位允許兼職；投標(biāo)文件中須提供服務(wù)本項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人員清單并明確其崗位安排。
（二）配置要求
1.團(tuán)隊(duì)人員1人兼任不超過2個(gè)崗位，以確保項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)度；
2.所有團(tuán)隊(duì)人員具有勝任對(duì)應(yīng)的崗位的能力，投標(biāo)文件中須提供所有擬派人員具有的與崗位相關(guān)的職業(yè)資格證書或技能證書或院校相關(guān)專業(yè)學(xué)歷證書；
3.所有人員需要是投標(biāo)人單位的在職人員，投標(biāo)文件中須提供相關(guān)證明材料。
★七、課程運(yùn)行服務(wù)要求
投標(biāo)人需為本項(xiàng)目提供具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的智慧教學(xué)平臺(tái)作為運(yùn)行平臺(tái)，作為課程混合式教學(xué)或開放學(xué)習(xí)應(yīng)用，同時(shí)能保證可將制作完成的課程上傳到采購(gòu)人指定的其他備用課程運(yùn)行平臺(tái)。
平臺(tái)功能要求如下：
1.資源管理
(1)資源云盤
①支持rmvb、3gp、mpg、mpeg、mov、wmv、asf、avi、mkv、mp4、flv、vob、f4v等格式視頻上傳，視頻上傳后自動(dòng)轉(zhuǎn)碼，無需下載可以直接在線進(jìn)行播放。
②可在線對(duì)視頻資源進(jìn)行分段剪輯以及合并多個(gè)分段剪輯后的資源，可指定視頻的任意時(shí)間點(diǎn)作為視頻的封面。
③支持多種文檔格式的上傳，包括DOC、PPT、EXCEL、PDF、TXT等，上傳后自動(dòng)轉(zhuǎn)碼，無需下載可以直接在線閱讀。
④支持上傳虛擬仿真、H5交互動(dòng)畫類型的資源。
⑤資源可批量拖拽上傳，支持批量文件上傳、文件夾上傳、全景視頻上傳、全景圖片上傳。
⑥每個(gè)資源可自動(dòng)對(duì)應(yīng)生成一個(gè)二維碼，可單獨(dú)或批量下載多個(gè)二維碼，通過手機(jī)二維碼掃描工具或者微信等掃描二維碼后可播放資源。
(2)課程建設(shè)
①課程編輯頁面可以設(shè)置課程的介紹、封面、學(xué)科分類、學(xué)時(shí)、學(xué)分等，支持上傳課程簡(jiǎn)介視頻，支持富文本編輯課程簡(jiǎn)介。
②課程目錄不限層級(jí)，可設(shè)置多層級(jí)的課程目錄，并且各層級(jí)都可以添加教學(xué)資源、章節(jié)測(cè)驗(yàn)、章節(jié)作業(yè)。課程目錄支持拖拽調(diào)整層級(jí)及順序。
③教師可在課表對(duì)應(yīng)的課節(jié)上選擇相應(yīng)的課程結(jié)構(gòu)來完善教學(xué)內(nèi)容，并可將已設(shè)置好的內(nèi)容導(dǎo)出成學(xué)期授課計(jì)劃word文檔。
④課程資源可從資源云盤選擇，也可直接從本地上傳，支持拖拽上傳，添加后的資源可手動(dòng)排序。
⑤課程目錄和課程中添加的資源均可綁定課程知識(shí)點(diǎn)，系統(tǒng)可根據(jù)所設(shè)置的知識(shí)點(diǎn)生成知識(shí)圖譜。
⑥課程中添加的視頻類資源可在任意時(shí)間點(diǎn)插入附屬對(duì)象，學(xué)生觀看到此時(shí)間時(shí)會(huì)自動(dòng)彈出。插入的對(duì)象包括：拼圖驗(yàn)證、測(cè)驗(yàn)、文檔、圖片、批注、知識(shí)點(diǎn)等。
⑦支持多個(gè)授課班級(jí)的管理，不同的授課班級(jí)可對(duì)其加入權(quán)限、開放設(shè)置、考核方案進(jìn)行單獨(dú)的管理。
⑧課程負(fù)責(zé)人可指派其教師輔助自己進(jìn)行課程建設(shè)和教學(xué)管理，并可對(duì)其編輯權(quán)限進(jìn)行限制，可對(duì)不同教學(xué)班級(jí)安排不同的負(fù)責(zé)教師。
⑨支持教師批量導(dǎo)入學(xué)生賬號(hào)，也支持學(xué)生掃碼加入課程。
2.題庫(kù)、試卷庫(kù)
（1）支持練習(xí)題庫(kù)和考試題庫(kù)分離，可保證考試的題目不會(huì)提前泄露。
（2）支持單選題、多選題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題、完形填空、論述題、名詞解釋、連線題、排序題、閱讀理解、聽力題、口語題等多種題型的管理。
（3）支持試題的批量導(dǎo)入，可以使用Excel模板，也可以使用Word模板。
（4）支持試題綁定知識(shí)點(diǎn)，系統(tǒng)可根據(jù)試題的答題正確率分析知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。
（5）試題可設(shè)置課程組共享避免重復(fù)建設(shè)，也可對(duì)過期的題目進(jìn)行禁用。
（6）試卷庫(kù)可限定知識(shí)點(diǎn)或者試題難易程度來組卷，支持一鍵隨機(jī)組卷，也可手動(dòng)添加試題組卷。
（7）試卷可設(shè)置題目亂序，保證每個(gè)學(xué)生所答試卷的題目順序是不同的。隨機(jī)試卷可同時(shí)隨機(jī)組多套試卷，學(xué)生答題時(shí)會(huì)隨機(jī)從里面抽取，每個(gè)學(xué)生所答試卷也會(huì)不同，更大程度上避免了作弊的可能。
3.教學(xué)互動(dòng)功能
（1）學(xué)生能夠根據(jù)教師設(shè)定的課程學(xué)習(xí)進(jìn)度，完整地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程，支持記錄筆記、在線提問等。
（2）支持對(duì)課程全員或者某個(gè)授課班級(jí)發(fā)布課程公告，支持富文本編輯，并可查看學(xué)生的閱讀狀況。
（3）課程討論區(qū)可由老師設(shè)置是否開放，討論區(qū)內(nèi)包含綜合討論、章節(jié)討論、問題答疑等模塊，教師可對(duì)好的帖子進(jìn)行加精或置頂，可對(duì)不良言論直接刪除。
（4）提供輔助教學(xué)活動(dòng)的功能，比如：預(yù)習(xí)、投票、簽到、測(cè)驗(yàn)、頭腦風(fēng)暴、問卷、選人、作業(yè)、考試等功能。
（5）作業(yè)支持附件型作業(yè)、試題型作業(yè)，附件型作業(yè)可添加圖片、視頻、文檔等附件，學(xué)生可直接預(yù)覽；試題型作業(yè)可從題庫(kù)中直接導(dǎo)入試題發(fā)布?？砂l(fā)布小組作業(yè)，可設(shè)置學(xué)生互評(píng)作業(yè)。
（6）考試可從試卷庫(kù)引用試卷也可臨時(shí)組卷進(jìn)行發(fā)布，考試可設(shè)置重考次數(shù)，固定次數(shù)內(nèi)學(xué)生可以自己發(fā)起重考。對(duì)于簡(jiǎn)答、論述等主觀題，可設(shè)置自動(dòng)批閱，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)語義分析自動(dòng)對(duì)學(xué)生回答內(nèi)容判分。
4.統(tǒng)計(jì)功能
(1)課程畫像
支持展示課程訪問、教學(xué)活動(dòng)分布、教學(xué)資源更新情況、教學(xué)資源分布、成績(jī)分布等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，支持導(dǎo)出含有圖表及表格的Word報(bào)告。
(2)課堂互動(dòng)統(tǒng)計(jì)
支持從教學(xué)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)、考勤統(tǒng)計(jì)、錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)、知識(shí)點(diǎn)等維度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，支持對(duì)數(shù)據(jù)表格導(dǎo)出EXCEL文檔。
(3)在線學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)
①可以統(tǒng)計(jì)一門課程的學(xué)生首次學(xué)習(xí)時(shí)間、最近學(xué)習(xí)時(shí)間、訪問次數(shù)、觀看時(shí)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)度，可查看課程總訪問量、所在班級(jí)訪問量、學(xué)生訪問量以月為單位進(jìn)行匯總對(duì)比可查看學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)的各資源分布。
②可以統(tǒng)計(jì)每門課程的學(xué)生的視頻觀看詳情，哪些學(xué)生看了，首次學(xué)習(xí)時(shí)間、最近學(xué)習(xí)時(shí)間、訪問次數(shù)、觀看時(shí)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)度，觀看日志，哪些學(xué)生沒看。
③可以統(tǒng)計(jì)視頻中測(cè)驗(yàn)的答題情況，標(biāo)記測(cè)驗(yàn)的位置、測(cè)驗(yàn)的數(shù)量、答錯(cuò)的次數(shù)。
(4)成績(jī)統(tǒng)計(jì)
①可對(duì)課程中的視頻、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、簽到等做權(quán)重設(shè)置，可以針對(duì)作業(yè)模塊做細(xì)化到每一份作業(yè)的權(quán)重設(shè)置?？山y(tǒng)計(jì)所有學(xué)生的各項(xiàng)成績(jī)、綜合成績(jī)及排名。
②可以導(dǎo)入線下成績(jī)，并根據(jù)權(quán)重計(jì)入總成績(jī)。
③可查看學(xué)生本課程的學(xué)習(xí)報(bào)告，包括知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)誤情況、知識(shí)點(diǎn)掌握情況、在線課程學(xué)習(xí)情況、課程訪問量情況、教學(xué)活動(dòng)參與情況等。
④可為成績(jī)達(dá)標(biāo)的學(xué)員發(fā)放合格證書，學(xué)員可以將證書下載并打印。
5.移動(dòng)端
（1）移動(dòng)端支持微信小程序，可實(shí)現(xiàn)在線移動(dòng)學(xué)習(xí)。
（2）PC端與移動(dòng)端的學(xué)習(xí)進(jìn)度保持同步，學(xué)生在任何終端上，都可以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)記錄的持續(xù)性，系統(tǒng)也可對(duì)任何終端的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行監(jiān)控。
（3）支持移動(dòng)端掃描資源的二維碼后自動(dòng)跳轉(zhuǎn)至移動(dòng)端的資源學(xué)習(xí)頁面。
（4）按照教學(xué)計(jì)劃，教師可利用已上傳的資源在移動(dòng)端組織學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的提前預(yù)習(xí)。
（5）教師可通過“微信小程序”查看已上傳的資源，以文件夾結(jié)構(gòu)的形式展現(xiàn)，并可通過“微信小程序”上傳手機(jī)相冊(cè)中的視頻、圖片或微信內(nèi)的文檔。
（6）教師可通過“微信小程序”開展投票、簽到、測(cè)驗(yàn)、頭腦風(fēng)暴、問卷、選人、作業(yè)、考試等教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生可通過移動(dòng)端參與教學(xué)活動(dòng)。
（7）教師可通過“微信小程序”查看學(xué)生成績(jī)，包括總成績(jī)、等級(jí)及成績(jī)明細(xì)。并可查看每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)報(bào)告，包括學(xué)習(xí)能力雷達(dá)圖、知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)誤以及掌握情況、在線學(xué)習(xí)參與情況以及教學(xué)活動(dòng)參與情況。
（8）教師可通過“微信小程序”查看課程畫像，包括綜合情況、在線課程、教學(xué)活動(dòng)等。詳細(xì)內(nèi)容包含課程整體數(shù)據(jù)概況、課程訪問曲線、成績(jī)分布圖、課程通過情況、教學(xué)資源分布、教學(xué)活動(dòng)分布、知識(shí)點(diǎn)掌握情況等信息。
（9）教師可通過“微信小程序”查看課堂互動(dòng)統(tǒng)計(jì)，包括教學(xué)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)、考勤統(tǒng)計(jì)、錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)、知識(shí)點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。
（**）學(xué)生可通過“微信小程序”查看課表以及教學(xué)內(nèi)容，并可通過課表進(jìn)入課堂參與教師發(fā)布的教學(xué)活動(dòng)。
（**）學(xué)生可通過“微信小程序”查看成績(jī)，包括課程總成績(jī)及在線學(xué)習(xí)、課堂互動(dòng)、作業(yè)、考試、線下成績(jī)的詳細(xì)得分情況。
★八、教師培訓(xùn)服務(wù)要求
1.提供不低于**學(xué)時(shí)的精品課程建設(shè)與申報(bào)培訓(xùn)，培訓(xùn)形式不限。
2.培訓(xùn)內(nèi)容包括但不限于：精品在線開放課程建設(shè)與申報(bào)、課程整體設(shè)計(jì)要點(diǎn)、精品在線開放課程設(shè)計(jì)、課程資源制作教學(xué)設(shè)計(jì)腳本編寫、建設(shè)在線精品課程的教學(xué)設(shè)計(jì)、課程思政資源建設(shè)設(shè)計(jì)與開發(fā)、課程資源規(guī)劃、專業(yè)類院校課程思政設(shè)計(jì)、在線開放課程建設(shè)實(shí)操、在線開放課程單元設(shè)計(jì)、專業(yè)核心課程教材建設(shè)、新形態(tài)教材開發(fā)、教學(xué)能力大賽分析與方案解讀等。
3.投標(biāo)人至少提供1位職業(yè)教育領(lǐng)域培訓(xùn)專家。專家應(yīng)具備副高級(jí)及以上職稱；并具有在線開放課程建設(shè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)； 獲得省級(jí)及以上教學(xué)名師。投標(biāo)人在投標(biāo)文件中需提供培訓(xùn)專家相關(guān)證明材料，材料須包含：①專家簡(jiǎn)歷（有在線開放課程相關(guān)培訓(xùn)指導(dǎo)經(jīng)歷）；②提供本人出版專著的扉頁及ISBN號(hào)，或主持國(guó)家級(jí)在線開放課程認(rèn)定文件等可證明具有課程設(shè)計(jì)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的證明復(fù)印件；③省級(jí)及以上教學(xué)名師證書復(fù)印件；④職稱證明復(fù)印件。
★九、售后服務(wù)
1.售后服務(wù)期為項(xiàng)目驗(yàn)收合格后1年。
2.在售后服務(wù)期內(nèi)，投標(biāo)人要保證視頻的完整性，對(duì)影視文件由于任何原因出現(xiàn)的損壞、花屏、藍(lán)屏、內(nèi)容缺失、跳幀、閃動(dòng)、拼接偏離等故障時(shí)，做到7***小時(shí)響應(yīng)。
3.售后服務(wù)期內(nèi)，采購(gòu)人如發(fā)現(xiàn)合同約定的內(nèi)容中有遺漏或誤差的情況，提出修改和調(diào)整需求時(shí)，中標(biāo)人應(yīng)無條件免費(fèi)、積極配合采購(gòu)人進(jìn)行無償修改和調(diào)整。
注：本包組“★”內(nèi)容為實(shí)質(zhì)性要求，不得負(fù)偏離，否則按無效投標(biāo)處理。
參加遼寧省政府采購(gòu)活動(dòng)的供應(yīng)商未進(jìn)入遼寧省政府采購(gòu)供應(yīng)商庫(kù)的，請(qǐng)?jiān)旈嗊|寧政府采購(gòu)網(wǎng) “首頁—政策法規(guī)”中公布的“政府采購(gòu)供應(yīng)商入庫(kù)”的相關(guān)規(guī)定，及時(shí)辦理入庫(kù)登記手續(xù)。填寫單位名稱、統(tǒng)一社會(huì)信用代碼和聯(lián)系人等簡(jiǎn)要信息，由系統(tǒng)自動(dòng)開通賬號(hào)后，即可參與政府采購(gòu)活動(dòng)。具體規(guī)定詳見《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化遼寧省政府采購(gòu)供應(yīng)商入庫(kù)程序的通知》（遼財(cái)采函〔****〕**8號(hào)）。
時(shí)間：****年**月**日**時(shí)**分至****年**月**日**時(shí)**分（北京時(shí)間，法定節(jié)假日除外）
供應(yīng)商認(rèn)為自己的權(quán)益受到損害的，可以在知道或者應(yīng)知其權(quán)益受到損害之日起七個(gè)工作日內(nèi)，向采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)或采購(gòu)人提出質(zhì)疑。
2、質(zhì)疑函內(nèi)容、格式：應(yīng)符合《政府采購(gòu)質(zhì)疑和投訴辦法》相關(guān)規(guī)定和財(cái)政部制定的《政府采購(gòu)質(zhì)疑函范本》格式，詳見遼寧政府采購(gòu)網(wǎng)。
質(zhì)疑供應(yīng)商對(duì)采購(gòu)人、采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)的答復(fù)不滿意，或者采購(gòu)人、采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作出答復(fù)的，可以在答復(fù)期滿后**個(gè)工作日內(nèi)向本級(jí)財(cái)政部門提起投訴。
電子投標(biāo)文件在遼寧政府采購(gòu)網(wǎng)提交。備份投標(biāo)文件以光盤、U盤、移動(dòng)硬盤存儲(chǔ)的可加密等形式單獨(dú)密封和《遞交備份投標(biāo)文件登記表》一同遞交至沈陽市渾南區(qū)世紀(jì)路1號(hào)**世紀(jì)大廈B座4樓文件接收區(qū)。 備份投標(biāo)文件、《遞交備份投標(biāo)文件登記表》可以郵遞方式送達(dá)，送達(dá)時(shí)間以沈陽公共資源交易中心收件人收到時(shí)間為準(zhǔn)。備份投標(biāo)文件、《遞交備份投標(biāo)文件登記表》郵寄地址：沈陽市渾南區(qū)世紀(jì)路1號(hào)，**世紀(jì)大廈B座8樓。收件人：夏偉，聯(lián)系電話：**4-********。郵遞送達(dá)請(qǐng)確保郵遞聯(lián)系人電話的清晰及暢通。
