大連醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗、助理全科醫(yī)生培訓(xùn)在線課程資源錄制服務(wù)項(xiàng)目采購(gòu)項(xiàng)目的潛在供應(yīng)商應(yīng)在線上獲取采購(gòu)文件，并于****年**月**日 **時(shí)**分（北京時(shí)間）前提交響應(yīng)文件。
項(xiàng)目概要：大連醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗、助理全科醫(yī)生培訓(xùn)在線課程資源錄制服務(wù)
| 包號(hào) | 采購(gòu)內(nèi)容 | 時(shí)長(zhǎng)（學(xué)時(shí)） | 服務(wù)金額上限（萬(wàn)元） |
| **1 | 全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)在線課程資源錄制服務(wù) | **0 | ** |
| 助理全科醫(yī)生培訓(xùn)在線課程資源錄制服務(wù) | **0 | ** |
注：報(bào)價(jià)不得超過(guò)服務(wù)金額上限，否則按無(wú)效投標(biāo)處理。
一、技術(shù)要求
1.數(shù)字人引擎
1.1形象與聲音定制
（1）須支持輸入定制形象名稱。
（2）須支持上傳符合要求的視頻素材，基于上傳素材精確捕捉五官形狀、面部輪廓、面部表情等特征。完成與原型人物特征高度吻合的數(shù)字人形象克隆。
■（3）須支持上傳任意背景或純色背景的人物視頻素材。
（4）須支持輸入定制聲音名稱。
（5）須支持上傳符合要求的音頻素材文件。系統(tǒng)須支持對(duì)聲音樣本進(jìn)行多維度特征提取和建模，精準(zhǔn)捕捉并還原人聲的細(xì)微特征，輸出與聲音樣本高度還原的聲音克隆。
1.2數(shù)字人視頻制作
1.2.1數(shù)字人選擇
（1）須支持對(duì)已有數(shù)字人形象進(jìn)行篩選。篩選條件為：全部、男、女。
（2）點(diǎn)擊選擇數(shù)字人，預(yù)覽區(qū)須自動(dòng)顯示當(dāng)前數(shù)字人靜態(tài)圖效果。
1.2.2音色選擇
（1）須支持對(duì)已有音色進(jìn)行篩選。篩選條件為：全部、男、女。
（2）點(diǎn)擊試聽(tīng)按鈕，須可以試聽(tīng)當(dāng)前音色效果。
（3）須支持在已經(jīng)選擇數(shù)字人形象的前提下，點(diǎn)擊某一個(gè)音色對(duì)應(yīng)的“選擇”按鈕，可以為數(shù)字人匹配當(dāng)前音色。
1.2.3數(shù)字人預(yù)覽
（1）須支持預(yù)覽靜態(tài)數(shù)字人圖片或生成好的數(shù)字人視頻。預(yù)覽視頻須支持進(jìn)度條拖拽、暫停等功能。
（2）當(dāng)前數(shù)字人已經(jīng)匹配音色的前提下，預(yù)覽區(qū)須支持顯示音色。
（3）須支持生成的視頻進(jìn)行下載。點(diǎn)擊后將調(diào)起電腦資源管理器，選擇下載位置，進(jìn)行下載。
1.2.4講稿編輯
（1）須支持輸入講稿，講稿語(yǔ)言須支持中文、英文、中英文混讀。講稿內(nèi)容須支持二次編輯。
（2）須支持對(duì)輸入的講稿進(jìn)行試聽(tīng)。
1.2.5合成數(shù)字人視頻
（1）須支持文本驅(qū)動(dòng)數(shù)字人生成數(shù)字人口播視頻。
■（2）系統(tǒng)須支持導(dǎo)出輸出帶有透明通道的數(shù)字人視頻文件（.mov）。
■（3）系統(tǒng)須支持導(dǎo)出輸出帶有原背景視頻。（.MP4）
1.3既有視頻處理
（1）須支持顯示每條視頻的名稱、總時(shí)長(zhǎng)、創(chuàng)建時(shí)間。
（2）須支持對(duì)視頻名稱進(jìn)行重命名操作。
（3）點(diǎn)擊“去編輯”按鈕，跳轉(zhuǎn)至數(shù)字人視頻制作模塊對(duì)當(dāng)前視頻進(jìn)行再次編輯。
（4）須支持點(diǎn)擊后刪除當(dāng)前視頻數(shù)據(jù)。
（5）須支持點(diǎn)擊預(yù)覽當(dāng)前視頻。
1.4離線模式
（1）須支持本地部署，采用完全本地化的技術(shù)架構(gòu)，系統(tǒng)所有功能模塊（包括AI算法模型、數(shù)據(jù)處理引擎、用戶界面等）均部署在用戶本地設(shè)備或局域網(wǎng)內(nèi)，無(wú)需連接互聯(lián)網(wǎng)即可獨(dú)立運(yùn)行。
（2）須支持本地?cái)?shù)據(jù)存儲(chǔ)進(jìn)行加密，對(duì)用戶的聲音樣本、虛擬模型數(shù)據(jù)、視頻素材等敏感信息進(jìn)行加密保護(hù)，確保用戶數(shù)據(jù)在創(chuàng)作過(guò)程中不泄露。
（3）須保證離線狀態(tài)下，所有核心功能（精確外貌與聲音克隆、文字和語(yǔ)音驅(qū)動(dòng)虛擬形象、高效視頻合成、多語(yǔ)言須支持等）均可正常使用，無(wú)任何功能限制。
2.基于數(shù)字人課程建設(shè)的配套資源制作
2.1視頻技術(shù)指標(biāo)
（1）視頻長(zhǎng)度：每門課程包括若干短視頻，每個(gè)短視頻一般控制在 5~** 分鐘左右，時(shí)間長(zhǎng)度根據(jù)教學(xué)需要，由教學(xué)團(tuán)隊(duì)確定。
（2）每門課程制作1個(gè)宣傳短片，時(shí)間為1-3分鐘，制作1張宣傳海報(bào)，包括主講教師姓名、課程內(nèi)容簡(jiǎn)介等內(nèi)容；
（3）視頻編碼方式：H.**4.mp4（視頻壓縮采用 H.**4 編碼方式，封裝格式采用MP4）。
（4）視頻分辨率：存檔片不低于****x****像素（**:9），逐行掃描；網(wǎng)絡(luò)上傳片不低于 *******0 像素；如高清視頻文件過(guò)大，還同時(shí)需要分辨率不低于**0***0像素的標(biāo)清視頻文件。
（5）視頻幀率：≥**fps（fps:每秒幀數(shù)）。
（6）視頻碼率：存檔版本不低于8Mbps，網(wǎng)絡(luò)發(fā)布版本不低于2Mbps。
（7）圖像效果：白平衡正確，無(wú)明顯偏色（特效除外），無(wú)明顯色差。圖像不過(guò)亮、不過(guò)暗；人、物移動(dòng)時(shí)無(wú)拖影耀光現(xiàn)象；圖像信噪比不低于**dB，無(wú)明顯雜波；全片圖像同步性能穩(wěn)定，無(wú)失幀現(xiàn)象，圖像無(wú)抖動(dòng)跳躍，色彩無(wú)突變，編輯點(diǎn)處圖像穩(wěn)定；無(wú)其它圖像質(zhì)量問(wèn)題。
（8）音頻格式：雙聲道，線性高級(jí)音頻編碼格式，Linear AAC（MPEG-4 Part3）。
（9）音頻采樣率：采樣率不低于**.1KHz。
（**）音頻碼率：存檔不低于1.4Mbps，網(wǎng)絡(luò)上傳碼流率不低于**8Kbps。
（**）音頻信噪比：不低于 **db；電平指標(biāo)：-2db — -8db。
（**）聲音效果：聲音和畫(huà)面同步，無(wú)交流聲或其他雜音等缺陷，無(wú)明顯失真、放音過(guò)沖、過(guò)弱；伴音清晰、飽滿、圓潤(rùn)，無(wú)失真、噪音雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象；解說(shuō)聲與現(xiàn)場(chǎng)聲、背景音樂(lè)無(wú)明顯比例失調(diào)；無(wú)其它聲音質(zhì)量問(wèn)題。
（**）剪輯：剪輯流暢，無(wú)生硬鏡頭，無(wú)空白幀，轉(zhuǎn)場(chǎng)特效明確、自然；突出鏡頭美感，平面構(gòu)圖合理。
（**）字幕：字幕要使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字，不出現(xiàn)繁體字、異體字（國(guó)家規(guī)定的除外）、錯(cuò)別字；字幕無(wú)口述性邏輯錯(cuò)誤，單行顯示；字幕的字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時(shí)間、出入屏方式力求與其他要素〔畫(huà)面、解說(shuō)詞、音樂(lè)）配合適當(dāng)，不破壞原有畫(huà)面；字幕不能固定加在視頻上，必須以單獨(dú)的SRT文件格式提供；字幕采用UTF-8編碼，時(shí)間軸準(zhǔn)確，字幕出現(xiàn)時(shí)間與視頻聲音一致，音頻對(duì)軌誤差不超過(guò)**0毫秒。
（**）片頭片尾：片頭或片尾的長(zhǎng)度不超過(guò)**秒；片頭或片尾應(yīng)使用體現(xiàn)課程所屬院校、機(jī)構(gòu)特色的素材；片頭或片尾中應(yīng)出現(xiàn)明顯、不失真的課程所屬院校、機(jī)構(gòu)的字樣和標(biāo)志；視頻的相應(yīng)位置應(yīng)加上課程所屬院校、機(jī)構(gòu)統(tǒng)一設(shè)計(jì)的Logo標(biāo)志，表示應(yīng)明顯且不影響正常視頻內(nèi)容。
2.2 PPT課件
在基于數(shù)字人的課程資源建設(shè)過(guò)程中，針對(duì)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，將教師原有課堂授課PPT課件進(jìn)行內(nèi)容重構(gòu)，并進(jìn)行美化與平面設(shè)計(jì)，最終制作出能符合本專業(yè)特色、能夠準(zhǔn)確表達(dá)知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)的PPT課件，輔助學(xué)習(xí)者對(duì)課程內(nèi)容的理解。
（1）軟件版本：文件制作所用的軟件版本不低于Microsoft Office ****。
（2）模板應(yīng)用：模板樸素、大方，顏色適宜，便于長(zhǎng)時(shí)間觀看；在模板的適當(dāng)位置標(biāo)明課程名稱、模塊（章或節(jié)）序號(hào)與模塊（章或節(jié)）的名稱；多個(gè)頁(yè)面均有的相同元素，如背景、按鈕、標(biāo)題、頁(yè)碼等，可以使用幻燈片母版來(lái)實(shí)現(xiàn)。
（3）版式設(shè)計(jì)：每頁(yè)版面的字?jǐn)?shù)不宜太多。正文字號(hào)應(yīng)不小于**磅字，不要使用仿宋、細(xì)圓等過(guò)細(xì)字體，不使用特殊字體。如有特殊字體，應(yīng)轉(zhuǎn)化為圖形文件；文字要醒目，避免使用與背景色相近的字體顏色；頁(yè)面行距建議為1.2倍，可適當(dāng)增大，左右邊距均勻、適當(dāng)；頁(yè)面設(shè)計(jì)的原則是版面內(nèi)容的分布美觀大方；恰當(dāng)使用組合：某些插圖中位置相對(duì)固定的文本框、數(shù)學(xué)公式以及圖片等應(yīng)采用組合方式，避免產(chǎn)生相對(duì)位移；盡量避免不必要的組合，不同對(duì)象、文本的動(dòng)作需要同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，可確定彼此之間的時(shí)間間隔為0秒；各級(jí)標(biāo)題采用不同的字體和顏色，一張幻燈片上文字顏色限定在4種以內(nèi)，注意文字與背景色的反差。
（4）動(dòng)畫(huà)方案：不宜出現(xiàn)不必要的動(dòng)畫(huà)效果，不使用隨機(jī)效果；動(dòng)畫(huà)連續(xù)，節(jié)奏合適。
（5）導(dǎo)航設(shè)計(jì)：文件內(nèi)鏈接都采用相對(duì)鏈接，并能夠正常打開(kāi)；文件中鏈接或插入的其他素材滿足本要求中關(guān)于媒體素材的技術(shù)要求；使用超級(jí)鏈接時(shí)，要在目標(biāo)頁(yè)面有“返回”按鈕；鼠標(biāo)移至按鈕上時(shí)要求顯示出該按鈕的操作提示；不同位置使用的導(dǎo)航按鈕保持風(fēng)格一致或使用相同的按鈕。
（6）宏：盡可能少用宏，播放時(shí)不要出現(xiàn)宏腳本提示。
（7）其他：演示文稿中所采用的媒體素材符合本標(biāo)準(zhǔn)中媒體素材資源的技術(shù)規(guī)范。
（8）格式要求：PPT 演示文稿類素材格式為*.ppt或*.pptx。
（9）其他要求：演示文稿的顆粒度大小要適應(yīng)教學(xué)需要，一門課程的演示文稿不宜過(guò)多或過(guò)少；提交的文件后綴名為PPT或PPTX；不可在PPT中內(nèi)嵌音頻、視頻或動(dòng)畫(huà)。
2.3二維動(dòng)畫(huà)資源
在基于數(shù)字人的課程資源建設(shè)過(guò)程中，根據(jù)課程內(nèi)容的重難點(diǎn)開(kāi)發(fā)二維動(dòng)畫(huà)資源，使抽象知識(shí)具體化，教學(xué)難點(diǎn)簡(jiǎn)單化?；痉椒ㄊ腔诮處熢谡n堂教學(xué)中使用的內(nèi)容，進(jìn)行動(dòng)畫(huà)腳本撰寫，運(yùn)用合適的動(dòng)畫(huà)技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容更加豐富多彩，為學(xué)生提供更直觀的感受和體驗(yàn)。
（1）內(nèi)容要求：內(nèi)容符合我國(guó)法律法規(guī)，尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣，不存在版權(quán)爭(zhēng)議，一個(gè)動(dòng)畫(huà)完成一個(gè)獨(dú)立展示，或一個(gè)知識(shí)點(diǎn)原理、流程的剖析，以動(dòng)畫(huà)方式展示工作原理和流程；知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容正確，無(wú)科學(xué)性和知識(shí)性錯(cuò)誤；文字、符號(hào)、單位和公式符號(hào)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；根據(jù)給定的材料，設(shè)計(jì)案例、情節(jié)和人物形象，制作教學(xué)演示動(dòng)畫(huà)文件；并提供人設(shè)源文件；案例符合內(nèi)容表現(xiàn)需求，貼合專業(yè)所屬行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，人物形象符合行業(yè)崗位人物形象；情節(jié)合情合理，能夠幫助學(xué)員理解課程內(nèi)容；動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)細(xì)膩；動(dòng)畫(huà)連續(xù)性強(qiáng)、節(jié)奏合適，靜止畫(huà)面時(shí)間不超過(guò)5秒；幀和幀之間有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性；動(dòng)畫(huà)解說(shuō)配音應(yīng)采用標(biāo)準(zhǔn)普通話，無(wú)噪音，快慢適度，生動(dòng)形象，并提供音量控制。
（2）音頻要求：動(dòng)畫(huà)配音應(yīng)清晰、無(wú)噪音，聲音悅耳，音量適中，配音需有男女混音；音頻文件最低為采樣頻率**.**kHz、**位、雙聲道，支持混音處理；音頻壓縮采用AAC（MPEG4 Part3）格式；音頻原始響度應(yīng)為**分貝的聲壓值，并提供控制音量的開(kāi)關(guān)。
（3）畫(huà)面效果要求：畫(huà)面文字用字規(guī)范，無(wú)錯(cuò)別字、繁體字、異體字；畫(huà)面要素（文字、圖像等）擺放位置恰當(dāng)，不與LOGO或其他信息重疊；畫(huà)面要素（文字、圖像等）構(gòu)圖合理，主體突出；畫(huà)面要素（文字、圖像等）的色彩設(shè)計(jì)合理統(tǒng)一，每個(gè)畫(huà)面中所有顏色不超過(guò)4種；圖表設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明確，文字大小適中，無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤；畫(huà)面特效設(shè)計(jì)突出教學(xué)性，無(wú)負(fù)面干擾；畫(huà)面表現(xiàn)形式豐富，避免無(wú)表現(xiàn)力的手段（如大段文字等）；動(dòng)畫(huà)配音與畫(huà)面同步，無(wú)提前出現(xiàn)或延遲，動(dòng)畫(huà)背景音樂(lè)與課程內(nèi)容相吻合，音量大小適中，動(dòng)畫(huà)無(wú)聲音缺陷（噪聲、失真、雜音、音量忽大忽小等）；動(dòng)畫(huà)人物嘴型元件里至少5個(gè)口型，嘴型、配音、字幕同步，沒(méi)有配音嘴型不能動(dòng)；人物在做動(dòng)作、轉(zhuǎn)頭過(guò)程中要有眨眼，畫(huà)面出現(xiàn)的人物必須都有動(dòng)作或加眨眼；人物喜怒哀樂(lè)表情表現(xiàn)到位，避免生硬呆板；動(dòng)作要有預(yù)備、緩沖、隨動(dòng)，手形轉(zhuǎn)換準(zhǔn)確、自然。
2.4三維動(dòng)畫(huà)資源
三維動(dòng)畫(huà)是利用三維技術(shù)模擬真實(shí)物體和場(chǎng)景，具有精確性、真實(shí)性和可操作性，三維動(dòng)畫(huà)資源的建設(shè)在具體應(yīng)用中將以知識(shí)傳播效果為核心，針對(duì)不同類型的知識(shí)特點(diǎn)，利用三維技術(shù)進(jìn)行知識(shí)呈現(xiàn)。
（1）內(nèi)容要求：每個(gè)動(dòng)畫(huà)完成一個(gè)知識(shí)點(diǎn)原理、流程的剖析，以動(dòng)畫(huà)方式獨(dú)立展示工作原理和流程；知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容正確，無(wú)科學(xué)性和知識(shí)性錯(cuò)誤；文字、符號(hào)、單位和公式符號(hào)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；根據(jù)給定的資料及要求，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)所需模型構(gòu)建，模型高度還原真實(shí)構(gòu)成及其材質(zhì)表現(xiàn)；動(dòng)畫(huà)符合內(nèi)容表現(xiàn)需求，貼合專業(yè)所屬行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，人物形象符合行業(yè)崗位人物形象；各個(gè)模型運(yùn)作流暢，流暢連貫，連續(xù)性強(qiáng)、節(jié)奏合適，靜止畫(huà)面時(shí)間不超過(guò)5秒；情節(jié)合情合理，能夠幫助學(xué)員理解課程內(nèi)容以及運(yùn)作原理；動(dòng)畫(huà)幀和幀之間有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性；畫(huà)面簡(jiǎn)潔清晰，界面簡(jiǎn)潔明了，動(dòng)畫(huà)解說(shuō)配音應(yīng)采用標(biāo)準(zhǔn)普通話，無(wú)噪音，快慢適度，生動(dòng)形象。
（2）模型要求：模型如要求用高精模，需按尺寸比例1:1建模，無(wú)斷面，重面，漏面，破面，黑面等，無(wú)孤立頂點(diǎn)，法線反轉(zhuǎn)等缺陷，曲面平滑，布線合理無(wú)多余線，無(wú)三角面，各個(gè)部件分別設(shè)立并按規(guī)范命名。
（3）材質(zhì)貼圖要求：材質(zhì)命名規(guī)范，貼圖坐標(biāo)分布合理，無(wú)重疊或扭曲，盡量減少空隙，貼圖命名規(guī)范，分別貼上漫反射貼圖，高光反射貼圖，法線貼圖，凹凸貼圖，環(huán)境光遮蔽貼圖。燈光采用u型板，三點(diǎn)光，太陽(yáng)光等，盡量貼近真實(shí)。
3.基于數(shù)字人課程建設(shè)的輔助工具
3.1課程策劃工具軟件要求
投標(biāo)人需在課程策劃階段提供課程策劃工具軟件，幫助教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行課程策劃，需具備功能包括課程預(yù)期、學(xué)生畫(huà)像、教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)重難點(diǎn)。提供文字說(shuō)明、直觀詳細(xì)截圖、教研策劃相關(guān)軟件檢測(cè)報(bào)告復(fù)印件作為證明材料并加蓋公章等作為證明材料。工具需滿足以下要求：
▲（1）課程預(yù)期：可對(duì)課程本身的所需學(xué)生學(xué)習(xí)課程具備的專業(yè)程度、創(chuàng)新性、難度及內(nèi)容目標(biāo)進(jìn)行設(shè)置，設(shè)置界面要求圖形化，每項(xiàng)均有預(yù)置內(nèi)容供使用者利用鼠標(biāo)拖拽選擇（投標(biāo)文件中提供功能截圖）。
▲（2）學(xué)生畫(huà)像：可對(duì)實(shí)際需求、學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等維度進(jìn)行設(shè)置，維度至少六項(xiàng)以上，每個(gè)維度有至少十個(gè)以上的預(yù)置標(biāo)簽內(nèi)容供使用者選擇，且具備標(biāo)簽搜索功能。（投標(biāo)文件中提供功能截圖）。
▲（3）教學(xué)規(guī)劃：可對(duì)聽(tīng)課、檢索、作業(yè)等維度進(jìn)行設(shè)置，維度至少六種以上，各維度設(shè)置時(shí)間應(yīng)與學(xué)習(xí)總時(shí)間做實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)關(guān)聯(lián)，保證維度相加總和等于學(xué)習(xí)總時(shí)間。（投標(biāo)文件中提供功能截圖）。
▲（4）教學(xué)重難點(diǎn)：提供預(yù)置至少三個(gè)維度十種以上教學(xué)重難點(diǎn)破解方法以樹(shù)形圖等方式直觀展現(xiàn)，也可自定義破解方法。使用者找到符合的一個(gè)或多個(gè)破解方法后可進(jìn)行編輯并可對(duì)衍生重難點(diǎn)進(jìn)行關(guān)聯(lián)。（投標(biāo)文件中提供功能截圖）。
3.2課程開(kāi)發(fā)進(jìn)度管理要求
為保證課程制作多方協(xié)作順暢，確保采購(gòu)方實(shí)時(shí)了解課程制作進(jìn)度，投標(biāo)人需在課程制作過(guò)程中應(yīng)用項(xiàng)目進(jìn)度管理軟件系統(tǒng)，統(tǒng)籌安排課程制作進(jìn)度，實(shí)時(shí)共享制作進(jìn)展。如信息維護(hù)、項(xiàng)目管理、課程管理、項(xiàng)目日程等。提供文字說(shuō)明、直觀詳細(xì)截圖及軟件測(cè)試報(bào)告復(fù)印件作為證明材料并加蓋公章等作為證明材料。工具需滿足以下要求：
▲（1）項(xiàng)目管理、項(xiàng)目日程：教師錄制排期—管理員可為教師設(shè)定課程排期，可在指定的排期內(nèi)為教師預(yù)約演播室進(jìn)行課程錄制?？蓜?chuàng)建計(jì)劃，計(jì)劃數(shù)據(jù)可以在日歷圖中展示。（投標(biāo)文件中提供功能截圖）。
▲（2）信息維護(hù)、項(xiàng)目管理：在系統(tǒng)中可生成課程制作進(jìn)度鏈接，外網(wǎng)可以實(shí)時(shí)查詢課程制作進(jìn)度，可生成課程進(jìn)度統(tǒng)計(jì)圖，直觀展示老師錄制的課程在每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的制作進(jìn)度。（投標(biāo)文件中提供功能截圖）。
▲（3）項(xiàng)目管理：系統(tǒng)可追溯到課程制作中每一個(gè)環(huán)節(jié)的詳細(xì)信息。（投標(biāo)文件中提供功能截圖）。
▲（4）課程管理：剪輯完成的知識(shí)點(diǎn)視頻可以上傳到平臺(tái)進(jìn)行在線播放。（投標(biāo)文件中提供功能截圖）。
▲（5）課程管理：視頻修改意見(jiàn)—對(duì)課程視頻成果物可進(jìn)行在線審核播放中老師可以隨時(shí)暫停記錄當(dāng)前視頻時(shí)間點(diǎn)撰寫修改意見(jiàn)，系統(tǒng)會(huì)在相應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)生成修改意見(jiàn)。（投標(biāo)文件中提供功能截圖）。
4.基于數(shù)字人課程建設(shè)的智慧課程平臺(tái)管理
基于建設(shè)完成的數(shù)字人課程資源，為能夠與智慧課程建設(shè)相打通，投標(biāo)人需要能具備智慧課程平臺(tái)建設(shè)能力，且平臺(tái)需要具備以下管理功能：
4.1學(xué)校管理
4.1.1學(xué)校配置
需支持對(duì)學(xué)?；A(chǔ)信息實(shí)施管理，涵蓋學(xué)校名稱、標(biāo)志、簡(jiǎn)介，二級(jí)學(xué)院建設(shè)及其信息維護(hù)、專業(yè)建設(shè)及其信息維護(hù)，以及學(xué)校門戶配置，具體包括學(xué)院、專業(yè)和推薦課程列表的配置。
4.1.2發(fā)布管理
需支持呈現(xiàn)當(dāng)前學(xué)校范圍內(nèi)可在校內(nèi)發(fā)布的課程清單。課程信息涵蓋課程名稱、授課教師、總學(xué)習(xí)人數(shù)等項(xiàng)目。需支持針對(duì)課程執(zhí)行發(fā)布操作。
4.1.3公開(kāi)管理
需支持呈現(xiàn)當(dāng)前學(xué)校內(nèi)可公開(kāi)至智慧課程平臺(tái)的課程清單。課程信息涵蓋課程名稱、授課教師、總學(xué)習(xí)人數(shù)等項(xiàng)目。需支持支持將課程提交至智慧課程平臺(tái)以進(jìn)行審核與公開(kāi)。
4.1.4引用管理
需支持呈現(xiàn)當(dāng)前院校已被引用以及待發(fā)起引用的課程清單。
4.2學(xué)院管理
4.2.1學(xué)院列表
需支持管理學(xué)院的基礎(chǔ)信息涵蓋學(xué)院名稱、標(biāo)識(shí)、簡(jiǎn)介、學(xué)院信息維護(hù)、專業(yè)建設(shè)及其信息維護(hù)以及推薦課程等內(nèi)容。
4.2.2學(xué)院配置
需支持管理學(xué)院的基礎(chǔ)信息涵蓋學(xué)校名稱、標(biāo)識(shí)（logo）、概況介紹等內(nèi)容。
4.2.3專業(yè)管理
需支持專業(yè)所屬課程列表呈現(xiàn)，專業(yè)所屬課程可增添、刪除、修改與查詢。
4.3課程管理
4.3.1開(kāi)通課程
需支持支持專業(yè)管理人員查閱課程清單，同時(shí)具備創(chuàng)建課程以及指定課程管理人員的功能。課程形態(tài)需劃分為混合課程、智能慕課及AI課程。
4.3.2建設(shè)課程
（1）編輯：需支持呈現(xiàn)權(quán)限范圍內(nèi)的課程清單，具備建設(shè)課程并維護(hù)課程信息的功能。支持為當(dāng)前課程設(shè)立課程編者。
（2）教師團(tuán)隊(duì)配置：需支持對(duì)課程的教師團(tuán)隊(duì)相關(guān)信息進(jìn)行配置。
（3）課程公告：需支持發(fā)布該課程相關(guān)公告，涵蓋標(biāo)題與內(nèi)容，且可將公告設(shè)置為置頂狀態(tài)。
（4）教學(xué)大綱：需支持創(chuàng)建教學(xué)單元，在教學(xué)單元下可創(chuàng)建課堂，課堂可選擇AI課程、智能慕課等模式?？蓪?duì)課堂進(jìn)行拖拽順序調(diào)換，可批量上架下架課堂。
▲（5）課程地圖：（投標(biāo)文件中提供功能截圖）。
需支持根據(jù)教學(xué)大綱，自動(dòng)生成課程地圖。可根據(jù)知識(shí)庫(kù)、PPT智能生成課堂圖譜。
需支持在線編輯課堂地圖，對(duì)每個(gè)教學(xué)單元下的課堂進(jìn)行教學(xué)模型的設(shè)定，教學(xué)模型默認(rèn)不少于六種，為生成課堂地圖提供框架支持。
（6）知識(shí)圖譜配置：需支持免登錄跳轉(zhuǎn)知識(shí)圖譜平臺(tái)對(duì)選定課程進(jìn)行知識(shí)圖譜相關(guān)設(shè)置。
▲（7）AI課程配置：需支持如課堂中的形態(tài)包含AI課程，則可在此功能中對(duì)該課堂進(jìn)行編輯，上傳課堂視頻，支持上傳不大于2G的MP4、WEBM文件。并可與資源中臺(tái)互通，關(guān)聯(lián)資源中臺(tái)的資源、知識(shí)點(diǎn)、習(xí)題。支持上傳課件，不大于5MB，格式為PPT、PPTX、PDF。（投標(biāo)文件中提供功能截圖）。
（8）配置學(xué)期：需支持對(duì)該課程進(jìn)行設(shè)置學(xué)習(xí)起止時(shí)間，配置學(xué)期操作，課程必須配置學(xué)期才能發(fā)布。
（9）校內(nèi)發(fā)布：需支持課程內(nèi)容補(bǔ)充完畢后，可點(diǎn)擊校內(nèi)發(fā)布，在院校范圍內(nèi)進(jìn)行發(fā)布操作。
4.4智能慕課配置（編輯器）
■（1）支持?jǐn)?shù)字人縮放、移動(dòng)、顯示/隱藏功能。支持?jǐn)?shù)字人圖層坐標(biāo)應(yīng)用全部片段及應(yīng)用同類片段兩種方式。
■（2）需支持課程創(chuàng)建時(shí)上傳PPT課件，通過(guò)上傳的PPT課程，支持自動(dòng)獲取每頁(yè)P(yáng)PT內(nèi)容及每個(gè)頁(yè)面下方填寫的“備注”內(nèi)容，頁(yè)面與備注一一對(duì)應(yīng)展示，需支持備注的內(nèi)容即為每一課程片段的講稿內(nèi)容，講稿內(nèi)容支持手動(dòng)編輯。
（3）需支持視頻中的中景資源內(nèi)容需支持在線替換，包括：PPT、圖片、視頻、模型四種?？蓪?duì)資源進(jìn)行增刪改查操作。
（4）需支持?jǐn)?shù)字人和中景圖片資源同時(shí)存在，并圖片能支持豎版或橫板的展示；
▲（5）需支持?jǐn)?shù)字人和中景視頻資源同時(shí)存在，并視頻支持2G以內(nèi)的大小上傳，并且播放方式支持二者先播講稿、先播視頻、同時(shí)播放三種模式。（投標(biāo)文件中提供功能截圖）。
（6）需支持?jǐn)?shù)字人和中景模型資源同時(shí)存在，模型可供課程學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生點(diǎn)擊模型進(jìn)行互動(dòng)操作，包括不限于對(duì)三維模型視圖、分解、還原、剖切、著色、線框及背景的相關(guān)操作。
▲（7）需支持根據(jù)講稿字?jǐn)?shù)粗算時(shí)長(zhǎng)并顯示出粗算時(shí)長(zhǎng)，確保課堂的合理性和流暢性。（投標(biāo)文件中提供功能截圖）。
▲（8）需默認(rèn)提供至少3位數(shù)字分身供選擇，并且人物的性格和語(yǔ)音在選擇時(shí)與之匹配。（投標(biāo)文件中提供功能截圖）。
4.5人員管理
（1）學(xué)生管理：需支持學(xué)生信息的增加、刪除、修改、查詢及導(dǎo)入。
（2）教師管理：需支持教師信息的增添、刪除、修改、查詢及導(dǎo)入。
（3）認(rèn)證管理：需支持認(rèn)證學(xué)校管理功能涵蓋申請(qǐng)用戶審核、申請(qǐng)列表呈現(xiàn)與篩選操作。
（三）實(shí)施要求
1.設(shè)備場(chǎng)地要求
▲（1）本項(xiàng)目參建教師需要到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行課程拍攝錄制以及數(shù)字人形象采集，為保障課程錄制的時(shí)間及時(shí)、交通便利，服務(wù)商在采購(gòu)方所在城市需具備固定的或租賃的室內(nèi)拍攝場(chǎng)地。服務(wù)商在采購(gòu)方所在城市具備固定的室內(nèi)拍攝場(chǎng)地（須提供場(chǎng)地合同與實(shí)景圖片），提供能滿足自動(dòng)摳像技術(shù)與互動(dòng)感應(yīng)技術(shù)結(jié)合運(yùn)用的拍攝場(chǎng)地，要求有可根據(jù)需求布置的綠幕、互動(dòng)大屏、攝像機(jī)跟蹤技術(shù)、計(jì)算機(jī)虛擬場(chǎng)景設(shè)計(jì)、色鍵技術(shù)、燈光技術(shù)。支持作少量剪輯后一次性成片?，F(xiàn)場(chǎng)要求光線充足，無(wú)噪音干擾，有專業(yè)的燈光系統(tǒng)支持，確保符合本項(xiàng)目的質(zhì)量要求；
▲（2）應(yīng)用于本項(xiàng)目課程資源拍攝場(chǎng)地環(huán)境技術(shù)應(yīng)符合聲學(xué)用房（小于NR-**）噪聲評(píng)價(jià)曲線標(biāo)準(zhǔn)；
▲（3）提供本項(xiàng)目配備的虛擬演播交互設(shè)備，可實(shí)現(xiàn)教師在拍攝過(guò)程中可直觀在綠幕中看到PPT、二維動(dòng)畫(huà)等資源并進(jìn)行實(shí)時(shí)標(biāo)記書(shū)寫交互，還原真實(shí)的課堂教學(xué)場(chǎng)景；輸出的素材可直接剪輯，無(wú)需視頻制作人員再次與教師確認(rèn)互動(dòng)的素材與講解內(nèi)容是否對(duì)位。
▲（4）提供本項(xiàng)目配備的演播室設(shè)備集中控制檢測(cè)管理軟件，可對(duì)演播室環(huán)境、能耗、門禁等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行監(jiān)控管理。
二、商務(wù)要求
★1.實(shí)施期限：合同簽訂后，****年**月**日之前完成項(xiàng)目的**%，****年**月**日之前完成全部項(xiàng)目。
★2.交付地點(diǎn)：大連醫(yī)科大學(xué)
★3.售后服務(wù)
（1）質(zhì)量保證期:自交付使用之日起**個(gè)月內(nèi)免費(fèi)提供修改完善，非乙方導(dǎo)致的過(guò)錯(cuò)，由甲方提出的需求修改比例不超過(guò)課程總體量的5%；
（2）服務(wù)商對(duì)所提供的建設(shè)內(nèi)容在質(zhì)保期內(nèi)，因乙方導(dǎo)致的質(zhì)量缺陷，必須免費(fèi)提供課程內(nèi)容修改服務(wù)；
（3）服務(wù)商須在“三包”范圍內(nèi)免費(fèi)提供技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)支持；
（4）采購(gòu)方對(duì)課程建設(shè)提出的相關(guān)修改意見(jiàn)，服務(wù)商應(yīng)及時(shí)作出回應(yīng)及修改；
★4.專利權(quán)和保密要求
服務(wù)商應(yīng)保證采購(gòu)方在使用該貨物或其任何一部分時(shí)，不受第三方侵權(quán)指控。同時(shí)，服務(wù)商不得向第三方泄露采購(gòu)方提供的技術(shù)文件等資料。拍攝素材及成片版權(quán)歸屬采購(gòu)方所有，服務(wù)商方用于其他項(xiàng)目時(shí)需與采購(gòu)方另行簽署相關(guān)協(xié)議。版權(quán)、著作權(quán)、使用權(quán)歸采購(gòu)方所有。
★5.驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
組織采購(gòu)方相關(guān)負(fù)責(zé)人及專家形成驗(yàn)收組；提交項(xiàng)目驗(yàn)收?qǐng)?bào)告及成果物，驗(yàn)收組進(jìn)行審核；將課程成果和文檔資料完整移交給采購(gòu)方（具體以雙方簽訂的合同為準(zhǔn)）。
★6.人員要求：擁有穩(wěn)定的專業(yè)化的服務(wù)隊(duì)伍，完善的服務(wù)體系，具有強(qiáng)大的專業(yè)支撐力量，擬派項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人員穩(wěn)定，配備知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，人員分工明確，能夠保證投入時(shí)間和精力開(kāi)展工作。其中參與錄制的教師團(tuán)隊(duì)由中標(biāo)方自行組織。
★7.培訓(xùn)要求：中標(biāo)人要對(duì)學(xué)校相關(guān)人員提供培訓(xùn)服務(wù)。
