政和縣第一中學(xué)南門校區(qū)（高中部）建設(shè)項目方案、

初步設(shè)計答疑紀(jì)要（一）

各投標(biāo)人：

政和縣第一中學(xué)南門校區(qū)（高中部）建設(shè)項目方案、初步設(shè)計（招標(biāo)編號:E******************1），現(xiàn)就投標(biāo)人提出的疑問，答復(fù)如下：

1、標(biāo)書內(nèi)無詳細(xì)任務(wù)書要求，是否按可研報告內(nèi)對應(yīng)功能及面積進行設(shè)計？且辦學(xué)規(guī)模按**班測算，不為3的倍數(shù)，需明確。

答：①可以參照可研報告內(nèi)對應(yīng)功能及面積進行設(shè)計,可研階段還沒有細(xì)分各類教室的面積，設(shè)計面積應(yīng)符合學(xué)校用房標(biāo)準(zhǔn),或根據(jù)業(yè)主意見調(diào)整設(shè)計；②辦學(xué)規(guī)模按照**個班進行設(shè)計。

2、可研報告內(nèi)無報告廳、教工餐廳、教工宿舍要求，是否需要設(shè)置？

答：可研報告中合班教室可作為報告廳使用，教工餐廳、教工宿舍不需要設(shè)置。

3、可研報告內(nèi)總圖西側(cè)像是綠化用地+公交站，需明確。

答：請按照紅線圖邊界進行設(shè)計，紅線圖內(nèi)該地塊均為中小學(xué)用地。

4、用地限高為多少？

答：限高**米，若此標(biāo)準(zhǔn)無法滿足實際設(shè)計需求，投標(biāo)人可自行酌情調(diào)整，高度可以參照可研報告中的高度。

5、請?zhí)峁┯玫匾?guī)劃條件或規(guī)劃圖則、地塊所在區(qū)域控規(guī)圖（需了解周邊路網(wǎng)及用地信息）。

答：控制性詳細(xì)規(guī)劃詳見本答疑紀(jì)要附件。

6、投標(biāo)須知前附表條款號3.1合格投標(biāo)人資格條件“（3）設(shè)計人員要求：建筑設(shè)計專業(yè)負(fù)責(zé)人1人，資格（職稱）：國家一級注冊建筑師，可由項目負(fù)責(zé)人兼任；”但在條款號**.1電子投標(biāo)的其它注意事項“7. 本投標(biāo)須知前附表第**項3.1增加備注:①除造價編制負(fù)責(zé)人可外聘外，所有設(shè)計人員應(yīng)為投標(biāo)人單位在職人員；②除項目設(shè)計負(fù)責(zé)人可以兼任后續(xù)服務(wù)負(fù)責(zé)人外，其它設(shè)計人員不得在本項目招標(biāo)和設(shè)計中兼任其他專業(yè)負(fù)責(zé)人；”以上既規(guī)定了建筑專業(yè)可項目負(fù)責(zé)人兼任，后又可以兼任后續(xù)服務(wù)負(fù)責(zé)人不可兼任其他專業(yè)，是否有矛盾，請明確。

答：不矛盾，投標(biāo)須知前附表條款號3.1合格投標(biāo)人資格條件內(nèi)容中，意指建筑設(shè)計專業(yè)負(fù)責(zé)人可由項目負(fù)責(zé)人兼任；條款號**.1電子投標(biāo)的其它注意事項第七點，意指除項目負(fù)責(zé)人外，其他設(shè)計人員不得在本項目招標(biāo)和設(shè)計中兼任其他專業(yè)負(fù)責(zé)人。

7、另外是否增設(shè)后續(xù)服務(wù)負(fù)責(zé)人員，如有增設(shè)請明確其人員資質(zhì)要求。

答：屆時按項目實際情況由招標(biāo)人決定是否增設(shè)后續(xù)服務(wù)負(fù)責(zé)人員。

8、可研報告中第2頁所示本項目地塊（地塊編號******-JZJS**-C-**）建筑限高**米，可研方案中宿舍樓為高層建筑，與控規(guī)限高**米矛盾，投標(biāo)方案是否可以按高層建筑設(shè)計？若可以按高層建筑設(shè)計，建筑限高多少？

答：控規(guī)限高**米，后續(xù)可根據(jù)實際需求情況做變更調(diào)整。投標(biāo)人設(shè)計時，若此標(biāo)準(zhǔn)無法滿足實際設(shè)計需求，投標(biāo)人可自行酌情調(diào)整,高度可以參照可研報告中的高度。

9、可研報告中第**頁政和縣南莊洋片區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃圖顯示本項目地塊西側(cè)為城市綠化帶，可研方案總平面圖也有城市綠化帶示意，招標(biāo)文件所提供的用地紅線圖則未顯示城市綠化帶邊界線，投標(biāo)方案地塊西側(cè)是否按城市綠化帶設(shè)計？煩請?zhí)峁┚G化帶邊界線圖紙。

答：請按照紅線圖邊界進行設(shè)計，紅線圖內(nèi)該地塊均為中小學(xué)用地。

**、未提供場地周邊道路紅線及設(shè)計高程等相關(guān)圖紙，需補充提供。

答：投標(biāo)階段暫無法提供。

**、可研報告中控制性詳細(xì)規(guī)劃圖標(biāo)示，本項目用地范圍內(nèi)存在綠化隔離帶，紅線圖中未體現(xiàn)，需提供具體位置。

答：以紅線圖邊界為準(zhǔn)。紅線圖內(nèi)該地塊均為中小學(xué)用地。

**、根據(jù)區(qū)域控規(guī)條件，本項目地塊限高**m，設(shè)計是否需要遵循控規(guī)。

答：若此標(biāo)準(zhǔn)無法滿足實際設(shè)計需求，投標(biāo)人可自行酌情調(diào)整，高度可以參照可研報告中的高度。

**、標(biāo)書中未提及本項目辦學(xué)規(guī)模，是否按照可研方案中**班級配置。

答：暫按**個班級設(shè)計。

**、標(biāo)書中未提及體育場規(guī)模，是否必須配置**0m田徑場。

答：至少配置**0米田徑場。

**、請?zhí)峁┍卷椖恳?guī)劃道路紅線CAD文件及道路設(shè)計標(biāo)高等。

答：投標(biāo)階段暫無法提供。

**、請?zhí)峁┍卷椖恳?guī)劃條件函。

答：控制性詳細(xì)規(guī)劃詳見本答疑紀(jì)要附件。

**、請問用地紅線內(nèi)西側(cè)是否為綠化帶？

答：否，紅線圖內(nèi)該地塊均為中小學(xué)用地。

**、基本技術(shù)指標(biāo)是否勻以可行性研究報告為準(zhǔn)？是否班級數(shù)按**班，學(xué)生人數(shù)按****人設(shè)計？

答：可行性研究報告可以供參考。班級暫按**個班級設(shè)計。

**、本項目是否參照《福建省普通高中達(dá)標(biāo)評估辦法（****年版）》各類用房設(shè)計？根據(jù)該文件需設(shè)置一定數(shù)量走班教室。

答：總班級**個班（含走讀教室）

**、根據(jù)“招標(biāo)文件-第4節(jié)任務(wù)書-（四）方案設(shè)計圖紙深度-7）鳥瞰效果圖（不少于3張，至少含1張夜景），8）主要建筑效果圖透視圖（不少于5張）”；投標(biāo)階段共需效果圖數(shù)量為不少于3+5=8張？是否可以由投標(biāo)人根據(jù)設(shè)計自行確定？

答：設(shè)計任務(wù)書的內(nèi)容并非投標(biāo)階段要求提供。

**、本項目答疑截止日距開標(biāo)日當(dāng)日僅**個日歷日，考慮到本項目規(guī)模較大，設(shè)計時間過短，應(yīng)適當(dāng)延期開標(biāo)。

答：按照本答疑紀(jì)要調(diào)整的開標(biāo)時間為準(zhǔn)。

**、本項目的投標(biāo)文件遞交的截止時間（投標(biāo)截止時間）、開標(biāo)時間、投標(biāo)保證金提交截止時間、投標(biāo)人名稱變更證明材料提交時間截止時間均調(diào)整為：****年9月**日**時**分**秒。

本答疑紀(jì)要作為《招標(biāo)文件》的組成部分，與《招標(biāo)文件》具有同等法律效力，與《招標(biāo)文件》有不同之處的以本答疑紀(jì)要為準(zhǔn)。本答疑紀(jì)要同時在福建省公共資源交易電子公共服務(wù)平臺（https://ggzyfw.fujian.gov.cn/index/new）、南平市公共資源交易中心（https://ggzy.np.gov.cn:****/npztb/）發(fā)布，請投標(biāo)人自行查閱、下載。

特此通知！

招標(biāo)人：政和縣教育局

招標(biāo)代理：福建省閩招咨詢管理有限公司

****年9月2日