項目概況
遼寧工程職業(yè)學(xué)院(鐵嶺技師學(xué)院)強互動理實一體型數(shù)字教學(xué)資源庫項目采購項目的潛在供應(yīng)商應(yīng)在線上獲取采購文件,并于****年**月**日 **時**分(北京時間)前提交響應(yīng)文件。
一、項目基本情況
項目編號:JH**-******-****6
項目名稱:遼寧工程職業(yè)學(xué)院(鐵嶺技師學(xué)院)強互動理實一體型數(shù)字教學(xué)資源庫項目
采購方式:競爭性磋商
包組編號:**1
預(yù)算金額(元):******
最高限價(元):******
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序號 | 模塊 | 參數(shù)說明 | 數(shù)量 |
1 | AI+理實一體數(shù)字教材編輯平臺 | 一、數(shù)量要求:本次采購的平臺要求提供不少于1個管理員的功能授權(quán)與5個編輯端功能授權(quán),以序列號或激活碼交付。二、技術(shù)環(huán)境:1. 基于Browser/Server架構(gòu)的SPA(Single Page Application)應(yīng)用;2. 通過Web Socket協(xié)議進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸,使用支持css3及html5的瀏覽器;3. 服務(wù)器端采用Google V8引擎進(jìn)行云端部署,采用序列號或激活碼交付;4. 數(shù)據(jù)庫采用mysql、redis與mengodb的組合;5. 采用支持WebGL的BabylonJS引擎,在瀏覽器環(huán)境下不用額外加載播放器;6. 模型提供C4D格式或Blend格式的源文件及FBX格式的模型文件;7. 支持對場景進(jìn)行**0度環(huán)視旋轉(zhuǎn)、放大縮小、調(diào)整俯視角度,支持鼠標(biāo)拖拽移動。三、數(shù)字教材編輯端:1. 支持創(chuàng)建數(shù)字教材包:可創(chuàng)建、編輯、移動、復(fù)制、發(fā)送、導(dǎo)入、導(dǎo)出數(shù)字教材包,內(nèi)容相同包含但不限于富媒體、課件、交互式微課、交互式閱讀、在線測試、作業(yè)、調(diào)查問卷、主題討論、知識圖譜、協(xié)同白板、嚴(yán)肅游戲、元宇宙仿真等,所有形態(tài)內(nèi)容的編輯功能均為系統(tǒng)一體功能而非外接第三方應(yīng)用。2. 支持富媒體及互動編輯:在線編輯方式支持編輯教材大綱、插入圖文、視頻、動畫、三維模型、網(wǎng)頁、合成語音、容器、內(nèi)部跳轉(zhuǎn)、音頻、表格、列表、latex公式、高亮塊、代碼塊、冒泡、引用、流程圖、思維導(dǎo)圖、分割線、附件、6級標(biāo)題、emoji等富媒體,還支持插入討論、圖片瀑布流、填空、判斷、選擇、投票、結(jié)構(gòu)化反思、詞云、排序、連線匹配等交互式內(nèi)容。3. 支持導(dǎo)入導(dǎo)出功能:支持導(dǎo)入 HTML、PDF、Word、PPT、Epub等格式文檔進(jìn)入數(shù)字教材包并進(jìn)行編輯,能導(dǎo)入其中的公式、表格、圖片、腳注等元素,支持將數(shù)字教材導(dǎo)出為word、雙層PDF、PDF大綱等格式。4. 支持預(yù)覽、搜索、智能審核、批注、統(tǒng)計與思維導(dǎo)圖導(dǎo)航:支持預(yù)覽電腦端、平板端、手機(jī)端的教材圖文和互動呈現(xiàn)效果;支持對文字、圖片和視頻內(nèi)容進(jìn)行AI審核(涉黃、涉暴、政治敏感、涉恐等)和AI校閱(錯別字、語法錯誤、拼寫錯誤、用詞不專業(yè)等);支持搜索任意文字內(nèi)容;支持4種以上批注功能并可用批注定位;支持對數(shù)字教材種各類型文字、富媒體、互動內(nèi)容進(jìn)行匯總和分類的數(shù)據(jù)統(tǒng)計;支持通過自動生成的思維導(dǎo)圖進(jìn)行編輯導(dǎo)航。5. 支持AI知識圖譜編輯:支持新增知識實體和實體間的關(guān)系,支持對知識實體添加圖片、名稱、說明,支持設(shè)置自定義關(guān)系,支持通過搜索關(guān)鍵詞綁定跳轉(zhuǎn)地址,具備縮略圖導(dǎo)覽知識圖譜功能,可進(jìn)行任意縮放、拖拽操作,支持對知識圖譜的可視化間距進(jìn)行自定義設(shè)置,具有可視化動畫開關(guān),支持AI生成知識圖譜。支持測試題綁定知識實體,從而在發(fā)布后可根據(jù)學(xué)生測試結(jié)果可視化現(xiàn)實學(xué)生的不同知識點掌握度。6. 支持AI輔助寫作:支持AI一鍵寫作初稿,完成包括大綱、正文、互動、圖片等元素的寫作,可參考教師上傳的課件或慕課進(jìn)行教材章節(jié)的智能一鍵寫作。支持自動生成4級寫作大綱,包括標(biāo)準(zhǔn)講解型、項目實踐型、技能訓(xùn)練型、問題探究型教材的AI寫作和大綱生成。支持AI改寫、續(xù)寫、潤色、擴(kuò)寫、縮寫、糾錯、翻譯。支持AI生成引言、學(xué)習(xí)目標(biāo)、本章小結(jié)、練習(xí)題、思考題、關(guān)鍵術(shù)語等模塊,支持AI根據(jù)章、節(jié)或當(dāng)前段落的內(nèi)容,智能生成多種互動和關(guān)鍵詞冒泡。支持AI生成思維導(dǎo)圖、圖表等,并可進(jìn)行一鍵風(fēng)格改寫和提供內(nèi)容優(yōu)化建議。7. 支持AI搜圖、AI動畫、AI繪圖:AI搜圖圖庫不少于**0萬圖片。AI繪圖能根據(jù)文本自動生成教學(xué)圖形,支持修改圖形的內(nèi)容和編輯樣式,類型包括示意圖、思維導(dǎo)圖、流程圖、泳道圖、餅圖、類圖、實體關(guān)系圖、甘特圖、狀態(tài)圖、用戶旅程圖等。AI動畫功能支持依據(jù)文本生成教學(xué)動畫視頻,支持提出修改要求進(jìn)行多次AI修改,包括顏色樣式、動畫過程等的修改要求。8. 支持AI教學(xué)設(shè)計功能:支持基于教材內(nèi)容或上傳的PDF內(nèi)容,生成專業(yè)的教案、作業(yè)、試卷、課件等。9. 支持設(shè)置AI主題樣式:支持手動配置或AI生成主題樣式,包括多級標(biāo)題、互動、富媒體等的顏色、字體、字號等,并支持自動強力模式覆蓋到教材內(nèi)容,支持繼承其它章節(jié)的樣式,支持AI生成封面。**. 支持塊編輯、分欄編輯、模版編輯、卡片化編輯和離線編輯:支持以塊的方式進(jìn)行編輯,選中塊、拖拽塊、調(diào)整塊順序、多層嵌套塊;能夠進(jìn)行靈活的分欄編輯,可在分欄中插入各種圖文和互動,可任意調(diào)整分欄之間的比例;支持在模版中設(shè)置各級標(biāo)題、正文的字體、字號、行距、顏色,可調(diào)整各種互動的主題顏色;支持各種富媒體和互動的卡片化設(shè)置,可編輯卡片樣式;能在斷網(wǎng)時離線編輯文字,并在聯(lián)網(wǎng)后自動上傳。**. 支持協(xié)同編輯:允許教研團(tuán)隊分工協(xié)同編輯不同章節(jié)單元的內(nèi)容,支持指定主編、副編、成員等多種角色、支持指定章節(jié)的編輯作者,支持搜索其他用戶加入編輯團(tuán)隊。**. 支持編輯交互式課件:支持在線編輯表格、文本框、圖片、形狀、圖標(biāo)、圖形、圖表、思維導(dǎo)圖、公式、音頻、視頻、網(wǎng)頁、交互元素,能選擇模版,統(tǒng)一字體,自動配色,設(shè)置動畫,且支持智能教案、講義、教學(xué)法、課堂互動、知識庫、提問庫、微課視頻、作業(yè)庫、知識圖表、3D模型、不懂等,支持上傳PPT轉(zhuǎn)化為可在線編輯的內(nèi)容。**. 支持編輯交互式微課:自帶課件播放與錄制功能,能對播放中的課件元素進(jìn)行拖拽、縮放、旋轉(zhuǎn)、復(fù)制、復(fù)原,并具備手機(jī)控屏、快速跳轉(zhuǎn)、快速互動、分組器、思維導(dǎo)圖、隨機(jī)抽人、倒計時、黑板、畫筆、激光筆、聚光燈等功能。 支持對微課進(jìn)行交互式設(shè)計,可將互動插入視頻中的任意時間點;互動類型≥8種。 **. 支持進(jìn)行作業(yè)編輯:除了添加作業(yè)目標(biāo)、作業(yè)要求和作業(yè)步驟以外,還可以設(shè)定作業(yè)的多個方向,設(shè)定作業(yè)二級子題目,添加附件模版供,設(shè)定作業(yè)三級量規(guī)作為互評標(biāo)準(zhǔn),設(shè)定當(dāng)前作業(yè)頁面直接作為學(xué)生端模版。并支持學(xué)生以團(tuán)隊共同編輯提交作業(yè);允許學(xué)生上傳作業(yè)附件。**. 支持編輯嚴(yán)肅游戲: 能使用輕代碼設(shè)計。系統(tǒng)提供**種以上輕代碼模版,以及**種以上輕代碼組件,涵蓋開始結(jié)束、基礎(chǔ)事件、特殊事件、取值賦值、邏輯運算、輸入輸出等多種類型,支持插入**種以上交互元素,包括輪播圖、進(jìn)度條、排序、翻轉(zhuǎn)卡片、下拉框、輸入框、多行輸入框、單選組、多選組、滑動條等。**. 支持編輯協(xié)同白板:協(xié)同白板具備協(xié)同共創(chuàng)能力,支持插入圖片庫、思維導(dǎo)圖、投票、****種以上學(xué)科專業(yè)圖形、圖標(biāo),可調(diào)整顏色粗細(xì)的畫筆、公式、箭頭、線條、便利貼、評論、文本框等編輯功能,模版庫中有不少于**種常用模版。**. 支持編輯在線調(diào)查問卷:除了常規(guī)的選擇、填空、簡要說明,還需支持量表、圖片式量表、取值范圍等題型,并支持隨機(jī)從問卷庫生成,支持多種問卷計分策略。**. 支持編輯在線測試試卷:支持導(dǎo)入任意格式的word題庫,可編輯常見題型(選擇題、簡答題、語音題、組合題、填空題、視聽題等),支持對每道題設(shè)置知識點標(biāo)簽和不同難度,支持多題共享選項,支持題干錄入音視頻,支持在題干和選項中錄入公式(手寫錄入和公式編輯器錄入同時支持),支持題庫和子題庫維護(hù)功能,支持AI評價主觀題,支持對數(shù)字教材的不同章和課件通過AI自動生成測試題,支持隨機(jī)一鍵組卷,自動生成可配置題型、分?jǐn)?shù)和數(shù)量。**. 支持元宇宙仿真編輯:支持在元宇宙仿真中插入視頻、文本、對話、便利貼墻、協(xié)同白板、路標(biāo)指示、在線共享的演講屏幕等內(nèi)容,支持選擇6種以上互動屏類型,并可對互動屏大小、角度、高度進(jìn)行自由調(diào)節(jié)。**. 支持直通出版社進(jìn)行審校申請:支持在編輯完成數(shù)字教材后,在編輯端針對數(shù)字教材進(jìn)行書籍封面的設(shè)計、書籍簡介的編輯、版權(quán)信息的填報、出版意向的選擇及直接提交給意向出版社進(jìn)行在線審校,無需導(dǎo)出文檔進(jìn)行審校。四、數(shù)字教材管理端:1. 教材班管理:獲得數(shù)字教材使用權(quán)限的教師,可創(chuàng)建和管理、刪除數(shù)字教材班級,可查看預(yù)覽多本數(shù)字教材及不同版本。2. 個性化推送教材內(nèi)容:支持導(dǎo)入不同版本不同章的數(shù)字教材內(nèi)容,并個性化推送到不同教材班級。3. 成績名冊:支持進(jìn)行教材過程性的學(xué)習(xí)成績權(quán)重調(diào)整,可細(xì)化到章節(jié)二級內(nèi)容的權(quán)重自動聯(lián)調(diào)。支持學(xué)生成績列表查看及排序展示,支持查看學(xué)生閱讀成績的二級項目包括閱讀進(jìn)度、學(xué)習(xí)時長、錯題本、疑問、知識圖譜掌握度、筆記數(shù)、應(yīng)用完成度等內(nèi)容。4. 閱讀計劃:支持添加教材中的任意章節(jié)和各種互動到閱讀計劃,并自動推送到學(xué)生端進(jìn)行指定學(xué)習(xí)、閱讀。5. 教學(xué)團(tuán)隊:支持教材的教學(xué)團(tuán)隊功能,管理員可以增減團(tuán)隊成員。6. 成員管理:支持對教材班級成員管理,包括對成員的新增、刪除、排序,支持以班級邀請碼方式讓學(xué)生加入教材班級。7. 學(xué)生畫像:支持教材班的學(xué)生畫像功能,可以對學(xué)生自動按照成績、參與度、交叉三種方式進(jìn)行可視化分類,可以進(jìn)入每個學(xué)生畫像,查看學(xué)習(xí)時間、成績、進(jìn)度、歷史學(xué)習(xí)軌跡等數(shù)據(jù)統(tǒng)計。8. 學(xué)生分組:支持教材班的成員分組功能,可以對學(xué)生進(jìn)行一鍵分組,分組策略包括隨機(jī)、指定、學(xué)生自主組隊等,支持以可視化方式顯示各組構(gòu)成,支持手動對各組成員進(jìn)行調(diào)整。9. 互動批改:支持對教材中的測試、作業(yè)、協(xié)同白板等進(jìn)行手工批改。**. 自動評分:支持進(jìn)行客觀題的自動批改和互動的自動評分,支持作業(yè)和主觀測試題的AI評分。**. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計:支持對全班平均在線時長、平均應(yīng)用完成度、錯題本錯題、平均筆記數(shù)、發(fā)出疑問、閱讀章節(jié)次數(shù)、知識圖譜中知識點的總體掌握度等數(shù)據(jù)等統(tǒng)計分析。**. 數(shù)據(jù)導(dǎo)出:可導(dǎo)出Excel格式的學(xué)生成績表。五、數(shù)字教材學(xué)生端:1. 多終端支持:電腦桌面應(yīng)用、電腦瀏覽器、小程序、公眾號、手機(jī)網(wǎng)頁、APP均可進(jìn)入數(shù)字教材。2. 個人中心:支持個人已購教材的查看,支持對個人信息的編輯維護(hù),支持查看分教材的閱讀行為數(shù)據(jù),包括綜合成績、進(jìn)度、知識圖譜、學(xué)習(xí)軌跡、錯題、問題等的統(tǒng)計和查看。3. 發(fā)布疑難:支持選中教材內(nèi)容或自建問題發(fā)布自己的疑難到教材班,獲得其他人的回復(fù)和評論。4. 知識圖譜學(xué)習(xí):支持通過知識圖譜,可視化學(xué)習(xí)和跳轉(zhuǎn)到教材相應(yīng)內(nèi)容,支持通過測試結(jié)果和類題重練的反饋數(shù)據(jù)反饋,在知識圖譜中以不同顏色反饋知識點掌握度。5. 全文搜索:支持根據(jù)選中內(nèi)容或關(guān)鍵詞,對教材全文進(jìn)行搜索和匹配,返回多個匹配結(jié)果并點擊跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)位置。6. 多種交互形態(tài):支持進(jìn)行討論、選擇、詞云、圖片瀑布流、投票、結(jié)構(gòu)化反思、排序、匹配等,提交互動后可以看到其它教材班同學(xué)的結(jié)果統(tǒng)計。7. 錯題本功能:支持把讀者在測試中做錯的題,自動進(jìn)入錯題本進(jìn)行查看和再次測試,支持對錯題進(jìn)行錯題分析,包括原因、知識點和解題思路的AI輔助分析,支持進(jìn)行類題重練,由AI生成相同知識點的不一樣的類似題目進(jìn)行訓(xùn)練。8. 富媒體閱讀:教材中除了圖片、動圖、視頻、音頻、網(wǎng)頁、代碼、冒泡、引用、項目符號、表格、emoji外,還有代辦事項、浮動在圖文上的三維模型、latex公式、高亮塊、代碼塊、流程圖、思維導(dǎo)圖、分欄圖文等創(chuàng)新形態(tài)富媒體。9. 知識卡片學(xué)習(xí):支持自動或手動生成助記知識卡片,記憶科學(xué)算法支持知識助記抽認(rèn),并通過復(fù)習(xí)模式進(jìn)行復(fù)習(xí)。**. 筆記功能:支持多色筆記,可共享筆記,支持發(fā)布疑問式筆記,可定位正文相應(yīng)位置。**. 閱讀計劃:支持根據(jù)教材班老師推送的閱讀計劃進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。**. 建議高亮:支持查看和隱藏教材中的建議高亮內(nèi)容。**. 游戲化激勵:通過互動、分享、學(xué)習(xí)軌跡、討論等,獲得閱讀教材的學(xué)習(xí)激勵。**. 交互式課件學(xué)習(xí):支持在教材中觀看交互式課件,課件可翻頁,可互動,可提交不懂。**. 嚴(yán)肅游戲?qū)W習(xí):支持通過多種形態(tài)的教學(xué)游戲進(jìn)行學(xué)習(xí),游戲結(jié)果可提交到教師獲得評價反饋。**. 元宇宙學(xué)習(xí):可在元宇宙模塊中學(xué)習(xí)知識,觀察模型和動畫,與其他讀者和老師、作者進(jìn)行交流互動,表達(dá)情感提出疑問,支持個性皮膚裝扮。**. 協(xié)同白板學(xué)習(xí):支持通過在線白板進(jìn)行小組研討式學(xué)習(xí),可組隊進(jìn)行協(xié)同共創(chuàng)。**. 3D演示:三維模型嵌入后,支持在教材上無背景動圖展示,支持超鏈接激活,手動操作縮放。**. 加入教材班級:支持加入教材班進(jìn)行學(xué)習(xí),教師掌握學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),也支持在常規(guī)班級發(fā)布教材。**. AI助教:支持隨時向三維動畫AI助教發(fā)起提問,并獲得指導(dǎo)和回答,AI助教不回答與教材內(nèi)容無關(guān)內(nèi)容。**. 作業(yè)與測試:支持常規(guī)作業(yè)布置和回答,以及常規(guī)測試,即選擇、填空、判斷、簡答等方式的學(xué)習(xí)。**. 思維導(dǎo)圖導(dǎo)航:除了支持常規(guī)的6級教材大綱目錄的導(dǎo)航和跳轉(zhuǎn),還支持以思維導(dǎo)圖方式呈現(xiàn)和導(dǎo)航,可從思維導(dǎo)圖直接定位到相應(yīng)章節(jié)進(jìn)行閱讀。**. 資源目錄導(dǎo)航:支持通過學(xué)習(xí)資源的導(dǎo)航模式,將教材中的各種新形態(tài)互動資源以章節(jié)的順序分類排列,并可跳轉(zhuǎn)到教材中相應(yīng)位置。**. 下載教材:支持將已獲取的數(shù)字教材包下載,并在其它閱讀端打開,在斷網(wǎng)時進(jìn)行閱讀。六、配套服務(wù)要求:1. 提供數(shù)字教材建設(shè)的專項師資培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括但不限于:設(shè)計理實一體的具備高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度的數(shù)字金教材的建設(shè)方法和實施方式、認(rèn)知科學(xué)理論在數(shù)字教材建設(shè)中的應(yīng)用方法、教法融入數(shù)字教材設(shè)計的具體步驟和可實施的互動設(shè)計的形式。培訓(xùn)效果要求:1.需帶領(lǐng)作者團(tuán)隊在培訓(xùn)現(xiàn)場產(chǎn)出不少于2個章節(jié)的設(shè)計成果。 2. 培訓(xùn)時長不少于5天,專項輔導(dǎo)不少于5天。 3. 培訓(xùn)形式:現(xiàn)場。 4. 提供7***小時在線咨詢服務(wù)。 5. 數(shù)字教材編輯平臺的服務(wù)時長不少于5年。 | 2套 |
2 | 正文排版和美化 | 運用先進(jìn)的排版技術(shù)和符合專業(yè)特色的美學(xué)理念,為教材正文賦予了新的生命力,使其在保持知識嚴(yán)謹(jǐn)性的基礎(chǔ)上,展現(xiàn)出獨特的藝術(shù)魅力與視覺吸引力。對教材正文進(jìn)行巧妙排版,精心調(diào)整字體、字號與行間距,合理運用色彩搭配與圖文穿插,使正文從單調(diào)變得生動活潑,最大化提升視覺美感與可讀性。以專業(yè)且富有創(chuàng)意的設(shè)計手法,對教材正文的段落層次、標(biāo)題樣式、內(nèi)容呈現(xiàn)形式等進(jìn)行優(yōu)化,增強內(nèi)容的邏輯性與條理性,讓正文在美觀的同時更便于理解,每本教材字?jǐn)?shù)不超過**萬字。 | 2套 |
3 | 美化PPT | 對數(shù)字教材里的 PPT 進(jìn)行深度美化,圍繞專業(yè)特點和風(fēng)格調(diào)配色彩方案,排布圖文元素,優(yōu)化頁面布局,使其變得生動直觀,有效提升視覺吸引力與知識傳達(dá)效率。 | **0頁 |
4 | 剪輯已有視頻 | 對已有的需放入數(shù)字教材中的各類視頻進(jìn)行專業(yè)剪輯,提升其質(zhì)量與實用性,通過去除無效畫面、優(yōu)化音頻效果、添加標(biāo)注說明等操作,使教學(xué)視頻更加聚焦、易懂,讓整個視頻更符合學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律,助力知識的吸收與理解。 | **個 |
5 | 開發(fā)協(xié)同白板 | 根據(jù)數(shù)字教材的實際內(nèi)容編排和金課教學(xué)法的教學(xué)設(shè)計需要,在必要的教學(xué)訓(xùn)練環(huán)節(jié),定制開發(fā)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造及團(tuán)隊協(xié)作能力的協(xié)同白板,使學(xué)生具備協(xié)同共創(chuàng)能力。原生編輯系統(tǒng)支持插入圖片庫、思維導(dǎo)圖、投票、****種以上學(xué)科專業(yè)圖形、圖標(biāo),可調(diào)整顏色粗細(xì)的畫筆、公式、箭頭、線條、便利貼、評論、文本框等編輯功能,模版庫中有不少于**種常用模版。 | 6個 |
6 | 開發(fā)3D模型 | 根據(jù)數(shù)字教材的實際內(nèi)容編排和金課教學(xué)法的教學(xué)設(shè)計需要,在必要的教學(xué)訓(xùn)練環(huán)節(jié),定制開發(fā)色彩鮮艷、細(xì)節(jié)逼真,能多角度旋轉(zhuǎn)展示、表面材質(zhì)質(zhì)感真實的3D模型,用于解決圖文靜態(tài)平面的認(rèn)知負(fù)荷。 | 5個 |
7 | 開發(fā)嚴(yán)肅游戲 | 根據(jù)數(shù)字教材的實際內(nèi)容編排和金課教學(xué)法的教學(xué)設(shè)計需要,在必要的教學(xué)訓(xùn)練環(huán)節(jié),使用輕代碼定制開發(fā)用于教學(xué)需要的游戲。原生編輯系統(tǒng)支持**種以上輕代碼模版、**種以上輕代碼組件,涵蓋開始結(jié)束、基礎(chǔ)事件、特殊事件、取值賦值、邏輯運算、輸入輸出等多種類型,支持插入**種以上交互元素,包括輪播圖、進(jìn)度條、排序、翻轉(zhuǎn)卡片、下拉框、輸入框、多行輸入框、單選組、多選組、滑動條等。 | 5個 |
8 | 開發(fā)元宇宙訓(xùn)練場景 | 根據(jù)數(shù)字教材的實際內(nèi)容編排和金課教學(xué)法的教學(xué)設(shè)計需要,在必要的教學(xué)訓(xùn)練環(huán)節(jié),定制開發(fā)與編輯平臺原生一體的元宇宙訓(xùn)練場景和環(huán)節(jié)的開發(fā)與制作。通過元宇宙技術(shù),為學(xué)生提供一個全新的學(xué)習(xí)體驗,使他們能夠在個性化、互動化、社交化、情感化的學(xué)習(xí)環(huán)境中更好地探索、學(xué)習(xí)和成長??蓪崿F(xiàn)個性裝扮、1V1指導(dǎo)、組隊探索、仿真訓(xùn)練、發(fā)布心得、情感溝通等,徹底打破傳統(tǒng)虛仿教學(xué)的時空限制,隨時隨地為學(xué)生提供沉浸式、強互動、社交化的豐富的學(xué)習(xí)資源和互動訓(xùn)練。 | 2個 |
9 | 開發(fā)智能知識圖譜 | 在教學(xué)和訓(xùn)練內(nèi)容全部設(shè)計編輯完成后,通過原生系統(tǒng)編輯和生成智能化的知識圖譜,可實現(xiàn)個性化自適應(yīng)學(xué)習(xí)功能,自適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),實現(xiàn)知識重構(gòu)、個性定制、智能推送、學(xué)習(xí)檔案建構(gòu)等學(xué)習(xí)服務(wù)。支持新增知識實體和實體間的關(guān)系,支持對知識實體添加圖片、名稱、說明,支持設(shè)置自定義關(guān)系,支持通過搜索關(guān)鍵詞綁定跳轉(zhuǎn)地址,具備縮略圖導(dǎo)覽知識圖譜功能,可進(jìn)行任意縮放、拖拽操作,支持對知識圖譜的可視化間距進(jìn)行自定義設(shè)置,具有可視化動畫開關(guān)。支持AI生成知識圖譜。支持測試題綁定知識實體,從而在發(fā)布后可根據(jù)知識圖譜中不同實體的色環(huán)呈現(xiàn)的不同顏色,可視化學(xué)生對不同知識點的掌握程度,實現(xiàn)定期推送掌握程度較差的知識點的相關(guān)訓(xùn)練內(nèi)容,直至完全掌握為止。 | 2套 |
** | 正式出版 | 結(jié)合作者團(tuán)隊實際情況、本教材的使用范圍、教材質(zhì)量和作者團(tuán)隊意愿,選擇適合的國家一級出版社進(jìn)行出版,取得正式的ISBN書號。 | 2個 |
** | 數(shù)字教材校級管理平臺 | 作為針對學(xué)校所有開發(fā)的AI+理實一體型數(shù)字教材進(jìn)行統(tǒng)一管理大數(shù)據(jù)匯總分析,平臺是同技術(shù)架構(gòu)原生一體的,不需要進(jìn)行接口二次開發(fā)對接。平臺界面簡單明了,可清晰呈現(xiàn)以下內(nèi)容:教師總數(shù)、教材總數(shù)、字?jǐn)?shù)總計、已提交審校、已出版情況,并可針對每本數(shù)字教材進(jìn)行分章節(jié)的教學(xué)預(yù)覽和包含但不限于總計字符、正文字符、段落、互動、教材資源、圖片、視頻、音頻、表格、附件、網(wǎng)頁、3D模型、公式、氣泡字符等的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,還可查看每本教材的編輯字?jǐn)?shù)、教材數(shù)量等的排行情況。平臺需提供終身使用服務(wù)。 | 1套 |
** | 數(shù)字教材校級書店平臺 | 在平臺上展示已經(jīng)出版上架發(fā)行的本校自建數(shù)字教材,為學(xué)校的全體學(xué)生提供購買與閱讀使用已建數(shù)字教材的統(tǒng)一入口,并可從學(xué)校的官網(wǎng)進(jìn)行鏈接。入口開通后,學(xué)生能通過一個賬號,在PC、PAD、手機(jī)端登錄購買和使用數(shù)字教材,不限操作系統(tǒng)的種類。平臺需提供終身使用服務(wù)。 | 1套 |
合同履行期限:簽訂合同后**0日內(nèi)(具體以簽訂合同為準(zhǔn))
需落實的政府采購政策內(nèi)容:執(zhí)行對小微企業(yè)、監(jiān)獄和殘疾人企業(yè)的相關(guān)扶持政策等;
本項目(是/否)接受聯(lián)合體投標(biāo):否
二、供應(yīng)商的資格要求
1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定。
2.落實政府采購政策需滿足的資格要求:本項目專門面向中小微企業(yè)采購,供應(yīng)商須為中小微企業(yè),殘疾人福利性單位、監(jiān)獄企業(yè)視同小型和微型企業(yè) ;
3.本項目的特定資格要求:無
三、政府采購供應(yīng)商入庫須知
參加遼寧省政府采購活動的供應(yīng)商未進(jìn)入遼寧省政府采購供應(yīng)商庫的,請詳閱遼寧政府采購網(wǎng) “首頁—政策法規(guī)”中公布的“政府采購供應(yīng)商入庫”的相關(guān)規(guī)定,及時辦理入庫登記手續(xù)。填寫單位名稱、統(tǒng)一社會信用代碼和聯(lián)系人等簡要信息,由系統(tǒng)自動開通賬號后,即可參與政府采購活動。具體規(guī)定詳見《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化遼寧省政府采購供應(yīng)商入庫程序的通知》(遼財采函〔****〕**8號)。
四、獲取采購文件
時間:****年**月**日**時**分至****年**月**日**時**分(北京時間,法定節(jié)假日除外)
地點:線上獲取
方式:線上
售價:免費
五、響應(yīng)文件提交
截止時間:****年**月**日 **時**分(北京時間)
地點:遼寧政府采購網(wǎng)
六、開啟
時間:****年**月**日 **時**分(北京時間)
地點:鐵嶺市公共資源交易中心六樓會議室
七、公告期限
自本公告發(fā)布之日起3個工作日。
八、質(zhì)疑與投訴
供應(yīng)商認(rèn)為自己的權(quán)益受到損害的,可以在知道或者應(yīng)知其權(quán)益受到損害之日起七個工作日內(nèi),向采購代理機(jī)構(gòu)或采購人提出質(zhì)疑。
1、接收質(zhì)疑函方式:線上或書面紙質(zhì)質(zhì)疑函
2、質(zhì)疑函內(nèi)容、格式:應(yīng)符合《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》相關(guān)規(guī)定和財政部制定的《政府采購質(zhì)疑函范本》格式,詳見遼寧政府采購網(wǎng)。
質(zhì)疑供應(yīng)商對采購人、采購代理機(jī)構(gòu)的答復(fù)不滿意,或者采購人、采購代理機(jī)構(gòu)未在規(guī)定時間內(nèi)作出答復(fù)的,可以在答復(fù)期滿后**個工作日內(nèi)向本級財政部門提起投訴。
九、其他補充事宜
1、因目前全省推廣政府采購全流程電子化實施方案,參與本項目的供應(yīng)商須自行辦理好CA鎖,認(rèn)真學(xué)習(xí)遼寧政府采購網(wǎng)電子文件制作指南,并按照采購文件和電子評審系統(tǒng)要求進(jìn)行投標(biāo)(響應(yīng))信息填報、電子文件編制、蓋章或電子簽章等工作。遼寧政府采購網(wǎng)平臺上投標(biāo)情況確認(rèn)中未顯示投標(biāo)(響應(yīng))人名單的視為無效投標(biāo)(響應(yīng))人。具體操作流程詳見遼寧政府采購相關(guān)通知。供應(yīng)商除在電子評審系統(tǒng)上傳投標(biāo)(響應(yīng))文件外,應(yīng)在遞交投標(biāo)(響應(yīng))文件截止時間前提交U 盤存儲的加密備份文件,按照采購文件格式進(jìn)行密封和簽章。并承諾備份文件與電子評審系統(tǒng)中上傳的投標(biāo)(響應(yīng))文件內(nèi)容、格式一致,以備系統(tǒng)突發(fā)故障使用。供應(yīng)商僅提交備份文件的,投標(biāo)(響應(yīng))無效。并單獨提供一張《電子評審系統(tǒng)文件和備份文件一致性承諾函》,格式自擬,簽字蓋章。2、供應(yīng)商在電子評審活動中出現(xiàn)以下情形的,應(yīng)按如下規(guī)定進(jìn)行處理:(1)因供應(yīng)商原因造成投標(biāo)文件未解密;(2)因供應(yīng)商自用設(shè)備原因造成的未在規(guī)定時間內(nèi)解密、上傳文件或投標(biāo)(響應(yīng))報價等問題影響電子評審的;(3)因供應(yīng)商原因未對文件校驗造成信息缺失、文件內(nèi)容或格式不正確以及備份文件不符合要求等問題影響評審的。出現(xiàn)前款(1)(2)情形的,視為放棄投標(biāo)(響應(yīng));出現(xiàn)前款(3)情形的,由供應(yīng)商自行承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。3、開標(biāo)現(xiàn)場供應(yīng)商須攜帶CA鎖及可以登錄遼寧政府采購網(wǎng)并成功進(jìn)入賬號的筆記本電腦自行進(jìn)行解密。如未攜帶CA鎖等解密設(shè)備由供應(yīng)商自行承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。有任何技術(shù)問題可撥打網(wǎng)站客服電話進(jìn)行咨詢:**0-**8-****,CA 辦理問題請咨詢CA認(rèn)證機(jī)構(gòu)。供應(yīng)商因自身操作問題導(dǎo)致的一切不良后果由供應(yīng)商自身負(fù)責(zé)。
十、對本次招標(biāo)提出詢問,請按以下方式聯(lián)系
1.采購人信息
名稱:遼寧工程職業(yè)學(xué)院(鐵嶺技師學(xué)院)
地址:遼寧省鐵嶺市新城區(qū)鴨綠江路**號
聯(lián)系方式:**4-********
2.采購代理機(jī)構(gòu)信息
名稱:遼寧省嘉時達(dá)招標(biāo)代理有限公司
地址:鐵嶺縣凡河鎮(zhèn)阮家村鴨綠江東路(鐵嶺縣凡河木制品廠對面)
聯(lián)系方式:**4-********
郵箱地址:********3@qq.com
開戶行:遼寧農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司鐵嶺巨安分理處
賬戶名稱:遼寧省嘉時達(dá)招標(biāo)代理有限公司
賬號:********************
3.項目聯(lián)系方式
項目聯(lián)系人:陳女士
電話:**4-********