魯迅美術(shù)學(xué)院校史館建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)施工一體化采購（二次 ）采購項(xiàng)目的潛在供應(yīng)商應(yīng)在線上獲取采購文件，并于****年**月**日 **時(shí)**分（北京時(shí)間）前提交響應(yīng)文件。
采購需求：
一、場館面積為****平方米（沈陽市渾南區(qū)創(chuàng)新路**0號，美術(shù)館4樓）
二、建設(shè)校史館的目的和意義;
魯迅美術(shù)學(xué)院從延安走來，有著悠久的辦學(xué)歷史和光榮的辦學(xué)傳統(tǒng)，魯藝精神是我院最寶貴的精神財(cái)富。為貫徹落實(shí)黨的二十大精神，弘揚(yáng)革命文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承魯藝傳統(tǒng)，傳承紅色基因，發(fā)揮我院學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢和紅色資源優(yōu)勢，推進(jìn)魯藝紅色文化的傳承發(fā)展，更好地服務(wù)我院人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)等，擬建設(shè)具有鮮明特色的魯迅美術(shù)學(xué)院校史館。通過建設(shè)魯迅美術(shù)學(xué)院校史館，將魯迅美術(shù)學(xué)院和百年黨史緊密地聯(lián)系起來，使其成研究魯藝精神和紅色文化的重要基地。實(shí)現(xiàn)知校史、知黨史的育人目標(biāo)，最終使其成為遼寧省、沈陽市大中小學(xué)黨史和思政教育重要基地、遼寧紅色文化旅游的打卡地，努力為遼寧全面振興再添一張“紅卡”，推進(jìn)文化強(qiáng)省建設(shè)，助力實(shí)現(xiàn)遼寧全面振興新突破。
三、校史館的功能定位
一是精神傳承。魯美是從延安魯藝中走出來的學(xué)校，具有優(yōu)秀的優(yōu)良傳統(tǒng)和紅色基因傳承，魯迅美術(shù)學(xué)院校史館的重要的內(nèi)容是精神面貌的展示?！熬o張、嚴(yán)肅、刻苦、虛心”的魯迅美術(shù)學(xué)院校訓(xùn)同樣也是源自于延安魯藝，這一脈相承的精神氣質(zhì)，是魯美人傳承的精神所在，魯迅美術(shù)學(xué)院校史館是魯美人精神傳承的教育基地，也是遼寧省、沈陽市大中小學(xué)黨史和思政教育重要基地。
二是歷史陳列。通過許多珍貴的藝術(shù)作品、圖片、文件、實(shí)物等歷史重要資料展現(xiàn)從千瘡百孔的舊中國到社會主義新中國再到進(jìn)入新時(shí)代的歷史飛躍，通過展陳生動的歷史事件，講述魯美故事。
三是特色展示。藝術(shù)作品是魯迅美術(shù)學(xué)院校史館陳列布展的重要元素和特點(diǎn)，通過作品將學(xué)校發(fā)展的各個(gè)歷史時(shí)期串聯(lián)起來，形成獨(dú)具特色的魯迅美術(shù)學(xué)院校史館。
四、校史館主要展示的內(nèi)容
（一）啟航華章·學(xué)院概覽
1.前言
大道至簡，向美而行。魯迅美術(shù)學(xué)院是中國共產(chǎn)黨建立的第一所高等美術(shù)院校，其前身是****年建于延安的魯迅藝術(shù)學(xué)院。毛澤東同志親臨學(xué)校參加開學(xué)典禮，并題寫校名校訓(xùn)、指導(dǎo)文藝創(chuàng)作。學(xué)校以魯迅先生命名意在堅(jiān)定繼承魯藝革命文藝傳統(tǒng)，紀(jì)念魯迅先生領(lǐng)導(dǎo)中國新興美術(shù)運(yùn)動的偉大功績。從延河水畔到白山黑土，魯藝走出的藝術(shù)家成為新中國藝術(shù)事業(yè)的開拓者和領(lǐng)軍人物，對中國當(dāng)代主流藝術(shù)起到了不可替代的作用、產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。王曼碩、華君武、張仃、楊角、張曉非、張啟仁、張望、王盛烈、李浴、朱鳴岡、孫恩同、張德才、馬文啟等一批批胸懷家國大愛、身攜大美之藝的名家大師以高尚的精神品格，涵養(yǎng)了一代代藝術(shù)工作者的氣度風(fēng)范，激勵著我們“又踏層峰辟新天，更楊云帆立潮頭”。近年來，學(xué)校大型全景畫創(chuàng)作水平世界領(lǐng)先、大型主題性雕塑創(chuàng)作為時(shí)代和人民放歌、架上連環(huán)畫創(chuàng)作品牌效應(yīng)持續(xù)擴(kuò)大，廣大教師創(chuàng)作的藝術(shù)精品在全國美展上屢屢獲獎。學(xué)校成功入選遼寧省雙一流建設(shè)高校，瞄準(zhǔn)國家重大戰(zhàn)略需求，內(nèi)涵建設(shè)取得豐碩成果，國家A級學(xué)科的榜單上有著魯美的名字。新時(shí)代，我們堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，涌現(xiàn)出了全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、遼寧省時(shí)代楷模陸國斌這樣的榜樣人物。魯藝為民族而生，魯美為時(shí)代而強(qiáng)！時(shí)至今日，魯迅美術(shù)學(xué)院已走過**載風(fēng)雨歷程。我們始終心里有人民、肩頭有責(zé)任、筆下有乾坤，不斷走出“小魯藝”，走向“大魯藝”，為推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興遼寧振興作出魯美貢獻(xiàn)。
2.宣傳片
3.校區(qū)沙盤展示
沈陽三好街校區(qū)、大連金石灘校區(qū)、沈陽莫子山新校區(qū)
4.系列標(biāo)識
校名
?；?
校訓(xùn)
校旗
校報(bào)
校歌
（二）溯源致遠(yuǎn)·光輝歷程
1.延安魯藝的創(chuàng)建與實(shí)踐（****–****）
1.1 ****年魯迅藝術(shù)學(xué)院在延安創(chuàng)立
1.2 “四部一隊(duì)”教學(xué)體系的建立與運(yùn)行
1.3 延安文藝座談會精神的傳達(dá)與貫徹
1.4 木刻教學(xué)與“為抗戰(zhàn)服務(wù)”的藝術(shù)實(shí)踐
1.5 魯藝師生創(chuàng)作與出版工作概況
2.東北建制與美術(shù)教育初建（****–****）
2.1 魯藝遷往東北后的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整
2.2 并入東北大學(xué)與沈陽復(fù)校過程
2.3 東北魯藝和東北美專的歷史沿革
2.4 早期教學(xué)課程與師資構(gòu)成
2.5 面向群眾的文藝宣傳與美術(shù)創(chuàng)作
3.學(xué)院確立與教學(xué)體系形成（****–****）
3.1 ****年定名“魯迅美術(shù)學(xué)院”
3.2 設(shè)立學(xué)科方向與專業(yè)教學(xué)體系
3.3 師資隊(duì)伍建設(shè)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳承
3.4 服務(wù)社會的藝術(shù)創(chuàng)作與任務(wù)項(xiàng)目
3.5 特殊時(shí)期教學(xué)工作的維持與延續(xù)
4.教育重建與多元發(fā)展（****–****）
4.1 高等美術(shù)教育體系的恢復(fù)與重建
4.2 專業(yè)方向擴(kuò)展與教學(xué)內(nèi)容革新
4.3 學(xué)術(shù)研究平臺與刊物建設(shè)起步
4.4 大連校區(qū)設(shè)立與“一校兩區(qū)”體制形成
4.5 初步開展的國際交流與合作項(xiàng)目
5.新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展新格局（****–至今）
5.1 內(nèi)涵發(fā)展驅(qū)動體制轉(zhuǎn)型
5.2 綜合改革深化與發(fā)展戰(zhàn)略升級
5.3 “雙一流”立項(xiàng)與區(qū)域引領(lǐng)
5.4 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與社會服務(wù)拓展
5.5 開放辦學(xué)與全球影響提升
（三）藝苑華章·特色成就
1.人才培養(yǎng)與教學(xué)改革
1.1 教師隊(duì)伍建設(shè)與教學(xué)團(tuán)隊(duì)體系
1.2 專業(yè)設(shè)置變遷與培養(yǎng)模式演進(jìn)
1.3 教學(xué)改革實(shí)踐
1.4 教學(xué)成果展示
2.科學(xué)研究與藝術(shù)創(chuàng)作
2.1 科研組織體系與研究平臺建設(shè)
2.2 藝術(shù)理論研究與重點(diǎn)課題成果
2.3 代表性藝術(shù)創(chuàng)作成果
2.4 學(xué)術(shù)期刊與出版成果
3.服務(wù)社會與文化參與
3.1 紅色主題創(chuàng)作與國家使命擔(dān)當(dāng)
3.2 城市公共藝術(shù)與空間視覺塑造
3.3 鄉(xiāng)村文化振興與地方文旅實(shí)踐
3.4 社會美育推廣與社區(qū)藝術(shù)共建
4.文化傳承與創(chuàng)新發(fā)展
4.1 魯藝傳統(tǒng)的當(dāng)代表達(dá)與教育轉(zhuǎn)化（論壇、展覽、書籍等）
4.2 學(xué)團(tuán)建設(shè)、校園文化品牌活動與精神營造
4.3 文獻(xiàn)資料、口述史與數(shù)字檔案建設(shè)
4.4 管理模式創(chuàng)新（數(shù)智平臺建設(shè)）
5.國際交流與合作拓展
5.1 中外聯(lián)合辦學(xué)與課程合作
5.2 國際藝術(shù)交流與教師駐訪
5.3 學(xué)生國際交流與海外實(shí)踐
5.4 國際傳播推廣與海外展覽
6.魯美人物風(fēng)采
6.1 歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
6.2 著名藝術(shù)家
6.3 卓越校友代表
6.4 歷屆畢業(yè)生名錄
（四）旗幟引領(lǐng)·黨建思政
1.黨的領(lǐng)導(dǎo)與紅色辦學(xué)傳統(tǒng)
2.黨代會、重大主題教育活動
3.理論建設(shè)
4.思政工作創(chuàng)新
（五）展望未來·逐夢前行
1.未來愿景
1.1 展板、電子大屏等展示學(xué)校未來發(fā)展愿景
1.2 互動體驗(yàn)
1.3 打卡留念的藝術(shù)裝置、數(shù)字媒介
2.主題結(jié)語
五、設(shè)計(jì)要求
供應(yīng)商應(yīng)深入研究我院發(fā)展的歷史文化內(nèi)涵，熟悉學(xué)院發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn)，在講清學(xué)院發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出學(xué)院的發(fā)展成就、辦學(xué)成果、社會貢獻(xiàn)，呈現(xiàn)歷史脈絡(luò)、重大事件、重要人物、重要成就、未來規(guī)劃等。
采購人有權(quán)對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行調(diào)整，供應(yīng)需按照采購人最終確定的設(shè)計(jì)方案完成后續(xù)工作。
六、技術(shù)要求
1.本工程的設(shè)計(jì)、施工、布展和展覽材料要符合建筑、裝飾工程、環(huán)保、安防、消防要求以及國家相關(guān)規(guī)范的要求，并有利于展品保護(hù)。
2.制作施工能較好理解設(shè)計(jì)意圖，制作的展墻、展柜、展臺、道具及吊頂和地面等達(dá)到較高工藝水平，藝術(shù)品制作精良。
3.制作要工藝考究、美觀大方、質(zhì)感好。牢固耐用，符合聲、光學(xué)原理及展品安全和保護(hù)的要求。
4.多媒體及數(shù)字化設(shè)備選配科學(xué)、合理，用材適當(dāng)并與陳列環(huán)境相協(xié)調(diào)，且易于操作，經(jīng)久耐用。
七、施工要求
1.中標(biāo)人及時(shí)組織人員、設(shè)備及材料進(jìn)場組織施工。
2.嚴(yán)格按照經(jīng)采購人審定的施工圖紙及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定組織施工。
3.安裝施工中應(yīng)采取成品保護(hù)措施。
4.施工過程中應(yīng)嚴(yán)格服從相關(guān)現(xiàn)場管理人員的管理。
5.施工過程中做好各種數(shù)據(jù)資料的收集整理并及時(shí)上報(bào)。
6.施工包含后期擴(kuò)展提升多媒體聲光電設(shè)備的線路及預(yù)留接口。
7.施工質(zhì)量必須符合相關(guān)要求。
8.施工要求安全文明施工，杜絕安全事故發(fā)生。
9.施工過程不得破壞建筑主體結(jié)構(gòu)及消防設(shè)施，如需改動其他原有設(shè)施須經(jīng)甲方確認(rèn)。
八、各階段成果要求
設(shè)計(jì)文件成果應(yīng)符合《建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定》（****年版）的設(shè)計(jì)要求。
設(shè)計(jì)文件成果包括但不限于以下內(nèi)容和規(guī)定，供應(yīng)商可根據(jù)自身設(shè)計(jì)特點(diǎn)，增加圖紙或其他表現(xiàn)手段，更為有效的闡述設(shè)計(jì)意圖，展示設(shè)計(jì)效果，每階段成果需提供電子檔和不少于5 份的紙質(zhì)文檔：
1.方案及初步設(shè)計(jì)方案階段提交如下成果：
（1）方案設(shè)計(jì)說明——設(shè)計(jì)構(gòu)想（項(xiàng)目構(gòu)成及總體構(gòu)想、布展設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及亮點(diǎn)、展示大綱（至少三級綱）的編寫、平面布置及流線說明、重要節(jié)點(diǎn)的處理和說明等）。
（2）規(guī)劃設(shè)計(jì)總平面圖、各展示區(qū)域的效果圖和整體效果圖，以及其它能清晰反映思路和形式的相關(guān)圖紙。
（3）分析圖、布展流線圖、功能流線分析圖、室內(nèi)外交通、出入口分析圖、室內(nèi)環(huán)境分析圖。
（4）布展效果圖
（5）中標(biāo)人可根據(jù)自身設(shè)計(jì)特點(diǎn)，增加圖紙或其他表現(xiàn)手段，更為有效的闡述設(shè)計(jì)意圖。
（6）布展實(shí)施投資概算（列明細(xì)表）。
2.施工圖設(shè)計(jì)工作階段：方案設(shè)計(jì)經(jīng)采購人書面認(rèn)可后，供應(yīng)商可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)工作，制作并提交全套施工圖（包括但不限于施工圖、多媒體及數(shù)字化設(shè)備配置清單等）。
3.確定施工圖預(yù)算階段：提供詳細(xì)工程量清單（計(jì)價(jià)）。
4.施工布展階段：嚴(yán)格按照采購人確認(rèn)的施工圖紙和采購人審核后的工程量清單（計(jì)價(jià)）進(jìn)行施工。進(jìn)場施工材料必須滿足國家相應(yīng)施工規(guī)范、環(huán)保要求等；進(jìn)場材料在獲得采購人確認(rèn)后方可投入使用。項(xiàng)目施工完畢后提供竣工圖（電子版+蓋章完整紙質(zhì)版）。
履約期限：合同簽訂后**日內(nèi)完成設(shè)計(jì)并通過采購人審核通過，設(shè)計(jì)審核通過后**日內(nèi)完成施工。
建設(shè)地點(diǎn)：采購人指定地點(diǎn)
付款方式及條件：簽訂合同后，圖紙經(jīng)采購人審核通過后支付設(shè)計(jì)費(fèi)用的**0%。在工程具備施工條件的情況下，采購人支付施工費(fèi)的**%作為預(yù)付款，項(xiàng)目施工完成**%，經(jīng)甲方確認(rèn)后支付施工費(fèi)的**%作為進(jìn)度款，項(xiàng)目施工完成驗(yàn)收合格后，支付至施工費(fèi)的**%，審計(jì)后，支付至工程款審定金額的**%，其余為質(zhì)保金，質(zhì)保期后支付。
驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：執(zhí)行國家（或行業(yè)、企業(yè)）標(biāo)準(zhǔn)，以三者中較高標(biāo)準(zhǔn)者為準(zhǔn)。
驗(yàn)收程序：按照《關(guān)于印發(fā)遼寧省政府采購履約驗(yàn)收管理辦法的通知》（遼財(cái)采 函 [****]**3 號）執(zhí)行。
如驗(yàn)收不合格，成交供應(yīng)商除無條件返工外，還應(yīng)承擔(dān)因此給采購人造成的一切損失。
質(zhì)量保證期：2年，如出現(xiàn)質(zhì)量問題，成交供應(yīng)商免費(fèi)更換。
承包方式：本工程項(xiàng)目采取工程設(shè)計(jì)施工總承包方式，成交價(jià)包含設(shè)計(jì)、施工工程所有費(fèi)用（不再另追加費(fèi)用，設(shè)計(jì)深化及設(shè)計(jì)變更，涉及費(fèi)用均含在總價(jià)中，不予增加）。報(bào)價(jià)包括完成甲方要求改造區(qū)域內(nèi)投標(biāo)人設(shè)計(jì)方案的所有項(xiàng)目，中標(biāo)人需提供完整施工圖紙，竣工后甲方審計(jì)部門根據(jù)施工圖及實(shí)際完成工程量審定，投標(biāo)人漏項(xiàng)或工程量計(jì)算不足，實(shí)際施工中因甲方要求更改設(shè)計(jì)圖紙?jiān)斐傻墓こ塘吭黾?，不予增加。設(shè)計(jì)費(fèi)及施工費(fèi)為包死價(jià)不調(diào)整。成交供應(yīng)商采購的材料、設(shè)備，需經(jīng)采購人認(rèn)可批準(zhǔn)后方可采購和使用。投標(biāo)時(shí)選用的材料如不符合工程規(guī)范和設(shè)計(jì)要求，施工時(shí)必須予以更換，但材料價(jià)格及涉及的其它費(fèi)用均不做調(diào)整。
其它：合同簽訂后，成交供應(yīng)商提供設(shè)計(jì)方案及工程量清單，需采購人審核認(rèn)可后，方可按設(shè)計(jì)方案及工程量清單施工。
