序號(hào)

評(píng)分

因素

分值

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1

資信

**分

1.投標(biāo)人獲得 ISO****1 環(huán)境管理體系認(rèn)證證書的得 2分；

2.投標(biāo)人獲得 GB/T****0-**** 職業(yè)健康體系認(rèn)證證書的得2分；

3.投標(biāo)人獲得 ISO**** 質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書的得2分；

4.投標(biāo)人獲得 ISO****1信息安全管理體系認(rèn)證證書的得2分。

注：提供有效的證書原件彩色掃描件及全國(guó)認(rèn)證認(rèn)可信息公共服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)站查詢標(biāo)示為有效的截圖。

5.投標(biāo)人獲得****年度（含）以來(lái)《圖書館報(bào)》主辦的“全國(guó)優(yōu)秀中小學(xué)館配商”榮譽(yù)稱號(hào),每提供一個(gè)得1分,本項(xiàng)最高得4分。（提供證書原件的彩色掃描件及官網(wǎng)截圖及網(wǎng)址鏈接）

2

專業(yè)

人員

**分

1.為保障項(xiàng)目順利實(shí)施，投標(biāo)人須提供5個(gè)在職員工具有出版物發(fā)行員資格證書。在此基礎(chǔ)上，每增加1個(gè)二級(jí)（技師）出版物發(fā)行員得1分，每增加1個(gè)三級(jí)（高級(jí)）出版物發(fā)行員得0.5分，本項(xiàng)最高得5分。

2.投標(biāo)人有穩(wěn)定的編目加工團(tuán)隊(duì)，投標(biāo)人須提供5個(gè)在職員工具有CALIS管理中心頒發(fā)的CALIS中文圖書編目培訓(xùn)證書（或上崗證書、結(jié)業(yè)證書）或國(guó)家圖書館培訓(xùn)中心圖書編目員資格證書。在此基礎(chǔ)上，每增加1人上述證書的，得1分，本項(xiàng)最高得5分。

注：1.需提供擬投入專業(yè)人員繳納的近三個(gè)月內(nèi)任意一個(gè)月的社保證明材料并加蓋供應(yīng)商公章；

2.一人多證的，不重復(fù)計(jì)分。

3

業(yè)績(jī)

6分

投標(biāo)人在****年1月以來(lái)獨(dú)立完成同類圖書項(xiàng)目合同，每提供一份得1分，最高6分。

注：提供中標(biāo)通知書（成交通知書）、合同原件的彩色掃描件及項(xiàng)目所在地政府采購(gòu)網(wǎng)成交公示截圖并加蓋供應(yīng)商公章。

4

項(xiàng)目實(shí)施方案及質(zhì)量保證措施

**分

投標(biāo)人為完成采購(gòu)人采購(gòu)，制定完善的項(xiàng)目實(shí)施方案及質(zhì)量保證措施，評(píng)委根據(jù)投標(biāo)人編制的方案綜合打分：

1.方案具有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性，合理、可行、科學(xué)、實(shí)用的，得**分；

2.方案合理、可行、科學(xué)、實(shí)用，基本符合項(xiàng)目實(shí)際情況的，得6分；

3.方案一般、可行性和實(shí)用性一般的，得2分。

未見闡述不得分。

5

出版社正版證明函

**分

為保證投標(biāo)人供貨綜合能力及所供圖書質(zhì)量，需出具本項(xiàng)目圖書所涉及出版社（詳見附件出版社清單）的代理發(fā)行證明材料，提供**0份（含）以上得**分，**9（含）～**0（含）份得**分，**9（含）～**0（含）份得9分,**9（含）～**（含）份得6分，**(含）份以下得3分。（嚴(yán)格按出版社清單（見附件）中的序號(hào)順序準(zhǔn)備代理發(fā)行證明原件的彩色掃描件）。

6

售后服務(wù)方案

**分

投標(biāo)人為采購(gòu)人提供便捷、高效的售后服務(wù)，制定完善的售后服務(wù)方案。評(píng)委根據(jù)投標(biāo)人編制的方案綜合打分：

1.方案具有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性，合理、可行、科學(xué)、實(shí)用的，得**分；

2.方案合理、可行、科學(xué)、實(shí)用，基本符合項(xiàng)目實(shí)際情況的，得6分；

3.方案一般、可行性和實(shí)用性一般的，得2分。

未見闡述不得分。

7

增值方案

5分

投標(biāo)人為項(xiàng)目學(xué)校提供閱讀推廣活動(dòng)，評(píng)委根據(jù)投標(biāo)人編制的方案進(jìn)行綜合打分：

1.方案系統(tǒng)完整，有針對(duì)性，可行性高，主題新穎，有影響力的得5分；

2.方案較完整，對(duì)推廣活動(dòng)有針對(duì)性，基本可行，有一定影響力的得3分；

3.方案一般，可行性和實(shí)用性一般的，得1分。

未見闡述不得分。

8

供貨率

2分

必須承諾圖書供貨率達(dá)到**%，承諾供貨率達(dá)到大于**%~**%（不含）加1分，承諾供貨率達(dá)到大于**%（含）加2分，本項(xiàng)最多得2分。

需仔細(xì)統(tǒng)計(jì)分析學(xué)校采購(gòu)目錄，根據(jù)自身供應(yīng)能力作出合理承諾。不得改變學(xué)校訂購(gòu)品種和數(shù)量，一經(jīng)承諾，未達(dá)數(shù)量，將按未到書碼洋3倍金額扣抵結(jié)算書款，提供承諾書，格式自擬。

序號(hào)

評(píng)分

因素

分值

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1

資信

**分

1.投標(biāo)人獲得 ISO****1 環(huán)境管理體系認(rèn)證證書的得 3分；

2.投標(biāo)人獲得 GB/T****0-**** 職業(yè)健康體系認(rèn)證證書的得3分；

3.投標(biāo)人獲得 ISO**** 質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書的得3分；

4.投標(biāo)人獲得 ISO****1信息安全管理體系認(rèn)證證書的得3分。

注：提供有效的證書原件彩色掃描件及全國(guó)認(rèn)證認(rèn)可信息公共服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)站查詢標(biāo)示為有效的截圖。

2

專業(yè)

人員

**分

1.投標(biāo)人有穩(wěn)定的編目加工團(tuán)隊(duì)，投標(biāo)人須提供5個(gè)在職員工具有CALIS管理中心頒發(fā)的CALIS中文圖書編目培訓(xùn)證書（或上崗證書、結(jié)業(yè)證書）或國(guó)家圖書館培訓(xùn)中心圖書編目員資格證書。在此基礎(chǔ)上，每增加1人上述證書的，得2分，本項(xiàng)最高得**分。

注：1.需提供擬投入專業(yè)人員繳納的近三個(gè)月內(nèi)任意一個(gè)月的社保證明材料并加蓋供應(yīng)商公章；

3

業(yè)績(jī)

6分

投標(biāo)人在****年1月以來(lái)獨(dú)立完成同類圖書項(xiàng)目合同，每提供一份得1分，最高6分。

注：提供中標(biāo)通知書（成交通知書）、合同原件的彩色掃描件及項(xiàng)目所在地政府采購(gòu)網(wǎng)成交公示截圖并加蓋供應(yīng)商公章。

4

項(xiàng)目實(shí)施方案及質(zhì)量保證措施

**分

投標(biāo)人為完成采購(gòu)人采購(gòu)，制定完善的項(xiàng)目實(shí)施方案及質(zhì)量保證措施，評(píng)委根據(jù)投標(biāo)人編制的方案綜合打分：

1.方案具有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性，合理、可行、科學(xué)、實(shí)用的，得**分；

2.方案合理、可行、科學(xué)、實(shí)用，基本符合項(xiàng)目實(shí)際情況的，得**分；

3.方案一般、可行性和實(shí)用性一般的，得4分。

未見闡述不得分。

5

售后服務(wù)方案

**分

投標(biāo)人為采購(gòu)人提供便捷、高效的售后服務(wù)，制定完善的售后服務(wù)方案。評(píng)委根據(jù)投標(biāo)人編制的方案綜合打分：

1.方案具有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性，合理、可行、科學(xué)、實(shí)用的，得**分；

2.方案合理、可行、科學(xué)、實(shí)用，基本符合項(xiàng)目實(shí)際情況的，得9分；

3.方案一般、可行性和實(shí)用性一般的，得3分。

未見闡述不得分。

6

增值方案

5分

投標(biāo)人為項(xiàng)目學(xué)校提供閱讀推廣活動(dòng)，評(píng)委根據(jù)投標(biāo)人編制的方案進(jìn)行綜合打分：

1.方案系統(tǒng)完整，有針對(duì)性，可行性高，主題新穎，有影響力的得5分；

2.方案較完整，對(duì)推廣活動(dòng)有針對(duì)性，基本可行，有一定影響力的得3分；

3.方案一般，可行性和實(shí)用性一般的，得1分。

未見闡述不得分。

7

供貨率

2分

必須承諾圖書供貨率達(dá)到**%，承諾供貨率達(dá)到大于**%~**%（不含）加1分，承諾供貨率達(dá)到大于**%（含）加2分，本項(xiàng)最多得2分。

需仔細(xì)統(tǒng)計(jì)分析學(xué)校采購(gòu)目錄，根據(jù)自身供應(yīng)能力作出合理承諾。不得改變學(xué)校訂購(gòu)品種和數(shù)量，一經(jīng)承諾，未達(dá)數(shù)量，將按未到書碼洋3倍金額扣抵結(jié)算書款，提供承諾書，格式自擬。