一、項目基本情況
采購項目編號(財政)：MCHC-DZ-ZC********
原公告的采購項目名稱：****年貴州中醫(yī)藥大學OBE成果導向教學平臺采購項目
項目序列號：P************0CML
首次公告日期：****-**-** **:**:**
二、更正信息
更正事項 ：采購公告,采購文件
更正內(nèi)容 ：
| 序號 | 更正項 | 更正前內(nèi)容 | 更正后內(nèi)容 | ||||||
| 1 | 評分細則、評標辦法前附表-現(xiàn)場演示 | 供應(yīng)商對“第五部分 服務(wù)內(nèi)容及要求”中標注“●”的功能使用所投產(chǎn)品真實系統(tǒng)進行現(xiàn)場演示，使用PPT或者demo無效，演示時間不超過**分鐘。每演示成功一條得3分，滿分**分，未按要求演示不得分。 | 供應(yīng)商對“第五部分 服務(wù)內(nèi)容及要求”中標注“●”的功能使用所投產(chǎn)品真實系統(tǒng)進行演示，使用PPT進行演示的無效，演示時間不超過**分鐘。每演示成功一條得3分，滿分**分，未按要求演示不得分。 注： 1.供應(yīng)商演示可采取遠程演示或現(xiàn)場演示； 2.演示人員須自行準備演示的相關(guān)設(shè)備，因投標供應(yīng)商設(shè)備故障問題造成不能進行演示的責任由投標供應(yīng)商自行承擔； 3.演示采用騰訊視頻會議，代理機構(gòu)將于磋商當天通知各投標供應(yīng)商（通過投標供應(yīng)商報名時預(yù)留的聯(lián)系電話）騰訊會議號，投標供應(yīng)商聯(lián)系人的電話須保持暢通，如因投標供應(yīng)商聯(lián)系不上造成投標供應(yīng)商未進行演示的責任由投標供應(yīng)商自行承擔。 4.供應(yīng)商到現(xiàn)場演示的需提供演示人員身份證原件及復(fù)印件，以供核驗。 | ||||||
| 2 | 評分細則、評標辦法前附表-企業(yè)綜合實力 | 1.具備有效的質(zhì)量管理體系認證證書得3分； 2.具備有效的環(huán)境管理體系認證證書得3分； 3.具備有效的信息技術(shù)服務(wù)管理體系認證證書得3分； 4.具備有效的信息安全管理體系認證證書得3分。 注：提供證書或證明材料復(fù)印件或掃描件加蓋供應(yīng)商公章。 | 1.具備有效的質(zhì)量管理體系認證證書得2分； 2.具備有效的環(huán)境管理體系認證證書得1分； 3.具備有效的信息技術(shù)服務(wù)管理體系認證證書得3分； 4.具備有效的信息安全管理體系認證證書得3分。 注：提供證書或證明材料復(fù)印件或掃描件加蓋供應(yīng)商公章。 | ||||||
| 3 | 第五部分 服務(wù)內(nèi)容及要求-五、平臺功能要求 | 4.3 課程畢業(yè)要求與課程目標支撐矩陣權(quán)重設(shè)置：支持按照畢業(yè)要求與分解的畢業(yè)要求指標點來設(shè)置課程目標支撐權(quán)重配比；支持便捷查看畢業(yè)要求及畢業(yè)要求指標點內(nèi)涵。(需提供現(xiàn)場功能演示) | ●4.3 課程畢業(yè)要求與課程目標支撐矩陣權(quán)重設(shè)置：支持按照畢業(yè)要求與分解的畢業(yè)要求指標點來設(shè)置課程目標支撐權(quán)重配比；支持便捷查看畢業(yè)要求及畢業(yè)要求指標點內(nèi)涵。 | ||||||
| 4 | 第五部分 服務(wù)內(nèi)容及要求-六、基層教學組織模塊要求 | ●4.4 支持在教研活動計劃界面，將頁面切換為“材料填報”可以查看需要自己提交材料的活動任務(wù)；支持提醒執(zhí)行對象提交材料功能；還支持在未提交材料之前，教師可反復(fù)修改已保存的內(nèi)容；提交材料后則無法修改，如有再次修改的需求，由所在基層教學組織負責人進行打回操作。(需提供現(xiàn)場功能演示) | ●4.4 支持在教研活動計劃界面，將頁面切換為“材料填報”可以查看需要自己提交材料的活動任務(wù)；支持提醒執(zhí)行對象提交材料功能；還支持在未提交材料之前，教師可反復(fù)修改已保存的內(nèi)容；提交材料后則無法修改，如有再次修改的需求，由所在基層教學組織負責人進行打回操作。 | ||||||
| 5 | 第五部分 服務(wù)內(nèi)容及要求-六、基層教學組織模塊要求 | ●4.6 系統(tǒng)支持教研活動統(tǒng)計功能，在教研活動計劃完成的過程中，不同權(quán)限的管理員登陸系統(tǒng)會看到不同的教研活動計劃統(tǒng)計數(shù)據(jù)，學院教學科管理員可以查看本專業(yè)所有基層教學組織的教研活動計劃進行的進度和數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況；教學院長可以看到所管轄院系中所有基層教學組織的教研活動計劃的進度和數(shù)據(jù)統(tǒng)計；教務(wù)處管理員可以看到本校所有基層教學組織的教研活動計劃的進度和數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況。(需提供現(xiàn)場功能演示) | ●4.6 系統(tǒng)支持教研活動統(tǒng)計功能，在教研活動計劃完成的過程中，不同權(quán)限的管理員登陸系統(tǒng)會看到不同的教研活動計劃統(tǒng)計數(shù)據(jù)，學院教學科管理員可以查看本專業(yè)所有基層教學組織的教研活動計劃進行的進度和數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況；教學院長可以看到所管轄院系中所有基層教學組織的教研活動計劃的進度和數(shù)據(jù)統(tǒng)計；教務(wù)處管理員可以看到本校所有基層教學組織的教研活動計劃的進度和數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況。 | ||||||
| 6 | 響應(yīng)文件提交截止時間、響應(yīng)文件開啟時間、投標保證金交納截止時間 | ****年**月**日 **時**分 | ****年**月**日 **時**分 | ||||||
更正日期 ：****-**-** **:**:**
三、其他補充事宜
接采購人通知，現(xiàn)對磋商文件上述內(nèi)容進行變更，請各潛在供應(yīng)商自行到貴州省公共資源交易中心（https://ggzy.guizhou.gov.cn/）交易系統(tǒng)內(nèi)查看并下載更正后的磋商文件，并以更正后的磋商文件編制響應(yīng)文件。
四、凡對本次公告內(nèi)容提出詢問，請按以下方式聯(lián)系。
1.采購人信息
名 稱:貴州中醫(yī)藥大學
地 址:貴陽市花溪區(qū)大學城內(nèi)
聯(lián) 系 方 式:****-********
2.采購代理機構(gòu)信息
名 稱:明誠匯采項目管理有限公司
地 址:貴陽市觀山湖區(qū)大唐·東原財富廣場6號棟7層
聯(lián) 系 方 式:****-********-**8
3.項目聯(lián)系方式
項目聯(lián)系人:孫林、陳怡、楊鏡玉
電 話:**********3
