原公告的響應(yīng)文件提交截止時間：****-**-** **:**:**，更正為：****-**-** **:**:**。

原公告的開啟時間：****-**-** **:**:**，更正為：****-**-** **:**:**。

1.“采購包2—3.2.技術(shù)要求—**.大型攀登架—2、材質(zhì)”參數(shù)調(diào)整為：“主體框架采用5×8cm（±5mm）防腐木”

2.“采購包2—3.2.技術(shù)要求—**.窗簾調(diào)整為：“1、規(guī)格：**0×**0cm（±2cm），材質(zhì)：采用**0%聚酯纖維，提供至少5種顏色選擇,褶皺倍數(shù)不低于1.8。”

3.“采購包2—3.2.技術(shù)要求—**.紗窗—調(diào)整為：“1、規(guī)格：**9×**cm（**扇）、**9×**cm（6扇），以實施時實際測量為準(zhǔn)?！?

4.“采購包2—一、采購清單—**.窗簾調(diào)整為：數(shù)量：“**”

5.“采購包2—一、采購清單—**.紗窗調(diào)整為：數(shù)量：“**”

6.“采購包2—3.2.技術(shù)要求中所有“成交供應(yīng)商須在簽訂合同時，向采購人提供第三方檢測機(jī)構(gòu)出具的帶有CMA檢驗檢測報告掃描件，對本條技術(shù)參數(shù)與性能指標(biāo)予以佐證，報告須通過國家認(rèn)監(jiān)委網(wǎng)站真?zhèn)尾樵儯⒏秸J(rèn)監(jiān)委查詢截圖，若無法提供或提供的檢測報告無法完全佐證本條技術(shù)參數(shù)與性能指標(biāo)的，視為虛假響應(yīng)并自行承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任?！闭{(diào)整為：“成交供應(yīng)商須在履約驗收時，向采購人提供第三方檢測機(jī)構(gòu)出具的帶有CMA檢驗檢測報告復(fù)印件（加蓋投標(biāo)人鮮章），對本條技術(shù)參數(shù)與性能指標(biāo)予以佐證，報告須通過國家認(rèn)監(jiān)委網(wǎng)站真?zhèn)尾樵?，并附認(rèn)監(jiān)委查詢截圖，若無法提供或提供的檢測報告無法完全佐證本條技術(shù)參數(shù)與性能指標(biāo)的，視為虛假響應(yīng)并自行承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。”

7.取消“采購包2—3.3.服務(wù)要求—3.其他要求“1.供應(yīng)商簽定合同前，向采購人提供采購文件中要求提供的檢測報告及檢測機(jī)構(gòu)聯(lián)系電話、網(wǎng)址，供采購人查驗，供應(yīng)商如果不能提供真實、有效的檢測報告，采購人報監(jiān)管機(jī)關(guān)處理。”

8.“3.3.2.商務(wù)要求—采購包1—5.驗收、交付標(biāo)準(zhǔn)和方法”調(diào)整為：“1.供應(yīng)商自查達(dá)到驗收條件后，由采購人選定具有CMA認(rèn)證資質(zhì)的第三方檢測機(jī)構(gòu)，依據(jù)采購技術(shù)要求對項目貨物進(jìn)行第三方抽檢?！?

9.“3.3.2.商務(wù)要求—采購包2—5.驗收、交付標(biāo)準(zhǔn)和方法”調(diào)整為：“2.初步驗收合格后，試運(yùn)行一個月，無質(zhì)量問題，由中標(biāo)人書面通知采購人進(jìn)行項目驗收，中標(biāo)人需準(zhǔn)備3.2.技術(shù)要求采購包2中要求提供的檢驗檢測報告掃描件或復(fù)印件（加蓋投標(biāo)人公章）及報告對應(yīng)認(rèn)監(jiān)委查詢截圖供核驗?！?

**.“3.3.2.商務(wù)要求—采購包2—5.驗收、交付標(biāo)準(zhǔn)和方法”調(diào)整為：“3.在接收到項目幼兒園的“項目初驗單”正確無誤后，采購人按照《財政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政府采購需求和履約驗收管理的指導(dǎo)意見》（財庫[****]**5 號）的有關(guān)規(guī)定組織相關(guān)專家進(jìn)行項目驗收?！?

**.“2.6.6.履約驗收方案—五、是否邀請第三方檢測機(jī)構(gòu)”中“采購包2：是”調(diào)整為：“采購包2：否”。

**.“采購包1—3.2.技術(shù)要求—2.互動教學(xué)軟件—“3.多學(xué)科微課視頻調(diào)整為：“3.微課視頻：提供超過****個微課程視頻，微課內(nèi)容可在線點播，下載至課件播放。微課視頻支持視頻關(guān)鍵幀打點標(biāo)記，播放過程中可一鍵跳轉(zhuǎn)至標(biāo)記位置，同時支持一鍵對視頻內(nèi)容進(jìn)行截圖插入課件?！?

**.刪除“采購包1—3.2.技術(shù)要求—2.互動教學(xué)軟件—“6.仿真實驗工具”“7.多學(xué)科題庫”。

**.“采購包1—3.2.技術(shù)要求—2.互動教學(xué)軟件—“**.古詩詞調(diào)整為：“**.古詩詞：提供古詩詞教學(xué)資源：包含原文、翻譯、背景介紹、作者介紹、朗誦音頻。內(nèi)嵌詩詞百科鏈接，一鍵跳轉(zhuǎn)展示詩詞及作者詳細(xì)背景介紹；全部古詩詞資源按照年級學(xué)段、朝代、詩人進(jìn)行精細(xì)分類，教師僅需點擊分類關(guān)鍵詞即可快速跳轉(zhuǎn)至對應(yīng)詩詞資源，無需輸入詩詞名稱即可快速檢索，支持教師直接搜索詩詞、古文名稱或作者名稱進(jìn)行查找；”

同步更正了采購文件，請各位供應(yīng)商下載最新采購文件查看。