數(shù)字教研平臺及場所建設(shè)

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數(shù)字教研平臺軟件

一、基礎(chǔ)管理平臺
（一）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理
1.統(tǒng)一用戶與統(tǒng)一身份認證
（1）支持建立區(qū)域教育用戶賬戶標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，形成用戶在區(qū)域教育體系中的唯一賬號，該賬號可對應(yīng)教育管理、教師、家長、學(xué)生等多重身份。
（2）提供標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一用戶接口包括增加用戶、刪除用戶、修改用戶信息，供各系統(tǒng)調(diào)用。
（3）支持統(tǒng)一的賬號與密碼管理，支持通過單點登錄的方式，即用戶一次登陸即可訪問、使用平臺內(nèi)的所有業(yè)務(wù)系統(tǒng)。
（4）支持統(tǒng)一數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)交換與共享、統(tǒng)一權(quán)限管理、統(tǒng)一數(shù)據(jù)接口（API）。
2.組織管理
(1)組織管理：支持自定義學(xué)校的組織架構(gòu)和下級部門，支持單個添加或批量導(dǎo)入部門人員，支持設(shè)置成員的基本信息、職務(wù)、使用期限等內(nèi)容；
(2)角色管理：支持自定義組織用戶角色，并對用戶進行角色分配，支持添加和批量移除角色用戶；
3.用戶管理
支持管理員對區(qū)域內(nèi)各校用戶進行增刪查改以及調(diào)整班級授課關(guān)系并且指定校級管理員權(quán)限等。
（1）學(xué)校管理：
①支持根據(jù)區(qū)域篩選學(xué)?；蛘哧P(guān)鍵字搜索學(xué)校。
②支持查看區(qū)域內(nèi)學(xué)校對應(yīng)的學(xué)校名稱、區(qū)域、學(xué)制、管理員。
③支持設(shè)置學(xué)校管理員，新建或從學(xué)校教師中選擇教師設(shè)置為管理員。
④支持查看學(xué)校管理員基本信息，包括姓名、用戶名、手機號，并對管理員進行重置密碼、修改、刪除操作。
（2）教師管理：
①支持管理員對學(xué)校內(nèi)教師進行統(tǒng)一管理，包括教師的增刪改查。
②支持根據(jù)角色、學(xué)科篩選教師，支持姓名、用戶名、手機號關(guān)鍵字搜索教師。
③支持查看教師基本信息，包括：姓名、用戶名、手機號、角色、學(xué)科權(quán)限的有無。
④支持單個或者批量對教師進行添加(可支持批量添加包含授課關(guān)系或多學(xué)科)、刪除、導(dǎo)出操作。
（3）班級管理：
①支持管理員對學(xué)校內(nèi)班級進行統(tǒng)一管理，包括班級的增刪改查。
②支持根據(jù)年級、班級類型篩選班級，支持班級名稱關(guān)鍵字搜索班級。
③支持查看班級基本信息，包括：所屬年級、班級名稱、班主任、班級類型、學(xué)生個數(shù)權(quán)限的有無、來源。
（4）學(xué)生管理：
①支持管理員對學(xué)校內(nèi)學(xué)生進行統(tǒng)一管理，包括學(xué)生的增刪改查。
②支持姓名、用戶名、手機號關(guān)鍵字搜索學(xué)生。
③支持查看學(xué)生基本信息，包括：姓名、用戶名、手機號、班級名稱、來源權(quán)限的有無。
（5）角色管理：
①支持管理員為各年級添加年級主任、學(xué)科組長角色的教師
②支持對每個角色進行批量添加或者移除教師
（6）教師授課：支持對學(xué)校下各班級的授課教師關(guān)系進行查看修改。
（二）業(yè)務(wù)中臺.
1.應(yīng)用管理
支持對平臺中各應(yīng)用進行管理，包括上架與下架、快速添加應(yīng)用，支持系統(tǒng)內(nèi)、外部應(yīng)用的應(yīng)用注冊，支持應(yīng)用鏈接具體功能菜單，也支持應(yīng)用連接門戶、自定義的信息頻道等；支持對不同角色進行應(yīng)用授權(quán)，構(gòu)建區(qū)域的統(tǒng)一應(yīng)用中心。
（1）菜單管理：
①支持全系統(tǒng)的菜單均在菜單管理中統(tǒng)一管理，可引入外部系統(tǒng)的菜單融入到系統(tǒng)中使用，對平臺各功能和應(yīng)用的菜單名稱進行維護，可實現(xiàn)菜單名稱自定義、菜單圖標(biāo)自定義，并設(shè)置改菜單所屬上級菜單、類型和順序；
②支持配置應(yīng)用菜單項，包括設(shè)置應(yīng)用別名、應(yīng)用類別、啟用狀態(tài)、啟用范圍、應(yīng)用圖標(biāo)等內(nèi)容；支持修改應(yīng)用菜單項的基本信息，內(nèi)容包括菜單別名和配置范圍；
（2）支持添加應(yīng)用分類，自定義應(yīng)用類別名稱；支持拖動應(yīng)用類別以及單個應(yīng)用進行排序展示；
（3）支持添加第三方應(yīng)用，支持設(shè)置應(yīng)用名稱、應(yīng)用地址、應(yīng)用類別、打開方式、啟用狀態(tài)、啟用范圍、應(yīng)用圖標(biāo)和導(dǎo)航欄圖標(biāo)；
2.開放平臺
(1)單點登錄：提供多種認證手段，實現(xiàn)“一次鑒權(quán)（認證和授權(quán)）”——單點登錄，提供基于Web方式以及移動終端方式服務(wù)的單點登錄，實現(xiàn)用戶只需認證一次，就可以被授權(quán)訪問各業(yè)務(wù)系統(tǒng)；
（2）應(yīng)用認證：新應(yīng)用接入時須先進行申請，以獲得認證所需的應(yīng)用標(biāo)識和應(yīng)用令牌，明確用戶需要的主要數(shù)據(jù)（如學(xué)生姓名、班級）。用戶認證時，認證中心通過該應(yīng)用標(biāo)識和應(yīng)用令牌，獲得應(yīng)用信息后，提供統(tǒng)一的身份認證頁面或接口方式，認證成功后發(fā)放身份認證的令牌，并提供該應(yīng)用所需要的數(shù)據(jù)，訪問應(yīng)用根據(jù)身份令牌和身份權(quán)限數(shù)據(jù)，提供使用者進行使用；
（3）在認證過程中包含了身份認證和應(yīng)用授權(quán)兩層認證。
3.空間管理
（1）支持根據(jù)不同教學(xué)角色，可自定義配置各類角色空間；支持快速實現(xiàn)空間拖拽式定義，實現(xiàn)人人一空間，人人個性化空間，具有個性化空間展示能力。
（2）支持為區(qū)域管理員、學(xué)校管理員、教師、學(xué)生進行應(yīng)用授權(quán)，角色登錄后顯示對應(yīng)的應(yīng)用。
（3）排版布局：空間布局自定義，支持按固定比例或自由排版設(shè)計空間頁面結(jié)構(gòu)；
（4）模塊組件：支持自定義添加空間的模塊組件，支持拖拽式調(diào)整組件位置或刪除組件；
（5）空間顏色：提供不少于5種空間主題顏色，支持用戶自主選擇，設(shè)計個性化空間；
（6）支持一鍵恢復(fù)默認空間排版；
（7）導(dǎo)航欄管理：支持用戶自定義空間的導(dǎo)航欄內(nèi)容，支持新增、刪除、重置導(dǎo)航欄應(yīng)用；
（三）自定義空間
1.區(qū)域門戶
(1)每個區(qū)域門戶均支持靈活自定義配置，支持對門戶進行一級導(dǎo)航配置及布局的靈活拖拉調(diào)整。
（2）支持配置一級導(dǎo)航，包括：空間、資源、課程、教研、管理中心、數(shù)據(jù)中心等；
（3）支持空間互聯(lián)：區(qū)域門戶登錄后可以進入個人空間和區(qū)級后臺管理；
2.教師空間
教師空間：根據(jù)區(qū)域角色所需業(yè)務(wù)進行靈活自定義配置，是教師專用的數(shù)字化工作平臺,幫助教師在課前、課中、課后全場景中,進行教研、備課、教學(xué)、管理。
（1）支持教師空間根據(jù)區(qū)域情況開通對應(yīng)業(yè)務(wù)，針對應(yīng)用進行靈活配置。
（2）支持空間互聯(lián)，教師空間與區(qū)域門戶可以統(tǒng)一入口、互聯(lián)互通。
（3）教師空間支持資訊消息系統(tǒng)、個人應(yīng)用管理、個人資源管理、個人課程管理、教研管理、教學(xué)評價等相關(guān)應(yīng)用。
（4）消息系統(tǒng)：支持接收局端發(fā)布的資訊動態(tài)及通知公告，并支持查看最新的消息通知。
（5）應(yīng)用管理：支持對個人快捷應(yīng)用入口進行管理，包括個人應(yīng)用的增刪改查及任意的拖動移動位置等。應(yīng)用包括：我的網(wǎng)盤、在線課程、教研、活動評審、在線答疑、作業(yè)、考試、探究學(xué)習(xí)等；
3.管理者空間
（1）組織管理：
①組織架構(gòu)：支持查看區(qū)域下每個學(xué)校名稱、所處地區(qū)、學(xué)段、學(xué)制、學(xué)校管理員、教師數(shù)、班級數(shù)、學(xué)生數(shù)，支持查看學(xué)校教師信息、班級信息、學(xué)生信息等，支持對賬號進行統(tǒng)一管理。
②角色管理：支持查看設(shè)置的校級管理員信息，支持查看管理員的姓名、用戶名、手機號；支持管理員自己設(shè)置子管理員，以便協(xié)助管理員處理校級平臺工作。
（2）應(yīng)用管理：支持分類展示區(qū)域的所有應(yīng)用，支持按角色為用戶配置相關(guān)應(yīng)用。
（3）資源管理：支持對區(qū)域資源提供統(tǒng)一的上傳、審核、增刪改查、標(biāo)簽分類等統(tǒng)一管理服務(wù)；
（4）網(wǎng)絡(luò)研修：
①集體備課：支持創(chuàng)建和參與區(qū)域的集體備課活動、審核備課活動內(nèi)容以及將集備成果發(fā)布至區(qū)域平臺；
②聽課評課：支持創(chuàng)建和參與區(qū)域的聽評課活動、審核活動內(nèi)容以及將優(yōu)秀課例發(fā)布至區(qū)域平臺；
（5）數(shù)據(jù)中心：支持區(qū)域管理員查看該區(qū)域統(tǒng)一信息化應(yīng)用監(jiān)管數(shù)據(jù)，根據(jù)區(qū)域、學(xué)校、班級、教師逐級查看應(yīng)用數(shù)據(jù)。
二、資源管理平臺
（一）資源管理
支持將區(qū)域內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源進行統(tǒng)一管理，包括區(qū)校兩級的公共優(yōu)質(zhì)資源及教師個人的優(yōu)質(zhì)資源。
1.資源包括教材同步資源、專題資源和活動精品資源，支持根據(jù)不同的資源類型上傳資源；
2.教材同步資源支持從本地或者區(qū)域資源庫中選擇資源上傳，并支持選擇教材章節(jié)添加目錄屬性，對教材同步資源進行統(tǒng)一管理；
（1）支持對教材同步資源按照章節(jié)目錄、格式、類型、上傳時間、預(yù)覽量、下載量、點贊量進行統(tǒng)一篩選；
（2）支持對單個資源進行編輯、下載、刪除、發(fā)布等；
（3）支持顯示每個資源的上傳時間、上傳教師、上傳學(xué)校、大小、預(yù)覽量、下載量和點贊量；
3.專題資源支持通過專題的形式對資源進行管理，支持專題的新建、刪除、編輯、置頂、發(fā)布等管理；
（1）支持顯示每個專題的名稱、創(chuàng)建時間、資源總量和最近更新時間、是否發(fā)布等；
（2）支持針對每個專題顯示專題簡介、專題的資源總量、資源總瀏覽量、資源下載量、資源總點贊量等。
（3）支持對專題目錄進行管理，包括目錄的新建、重命名、刪除，針對一級目錄支持新建二級目錄；
（4）支持從本地或資源池中添加資源，支持對資源進行編輯、下載、刪除、發(fā)布管理等操作；
（5）支持根據(jù)專題目錄、上傳時間、瀏覽量、下載量、點贊量、發(fā)布狀態(tài)進行篩選，并支持對資源進行統(tǒng)一搜索等。
（二）資源審核
支持教師分享的資源匯聚到統(tǒng)一的審核資源庫，支持對資源進行預(yù)覽和審核是否通過，通過的資源支持匯聚到區(qū)域資源庫或直接發(fā)布至區(qū)域平臺資源中心，不通過的資源將自動屏蔽刪除。
（三）資源中心
區(qū)域資源門戶：支持已發(fā)布的資源在前端呈現(xiàn)，包括教材同步資源、專題教育資源、自定義專題資源等。
1.支持資源門戶推送資源資源、最熱資源和推薦的資源平臺；
2.支持顯示學(xué)校資源建設(shè)排行榜、教師資源分享排行榜、各學(xué)科資源分布等。
3.支持將資源中心的資源下載到本地或加入個人網(wǎng)盤，供備授課使用；
4.支持對資源進行瀏覽和點贊評價，以便根據(jù)瀏覽量和點贊量系統(tǒng)自動推薦優(yōu)質(zhì)資源。
三、教師研訓(xùn)平臺
（一）集體備課
1.創(chuàng)建集備
集體備課主要是基于線上集體備課平臺，創(chuàng)建協(xié)同課程，以此為備課空間，各學(xué)校各學(xué)科教師、教研組長、主備人、參備人、教研室、教研員、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以學(xué)科組為單位建立協(xié)同備課組，取長補短，資源共享，共同提高。
（1）支持管理員在后臺創(chuàng)建備課，自定義設(shè)置備課活動名稱、年級、學(xué)科、添加主備教師、協(xié)備教師、封面、簡介，設(shè)置備課成果預(yù)覽及下載權(quán)限，并將備課活動同步至參備教師教學(xué)空間。
（2）支持選擇平臺成果預(yù)覽/下載權(quán)限，包含如下3種：游客、登錄用戶、參備教師；
（3）支持課程封面從本地或封面示例庫中進行選擇添加；
2.集備管理
（1）支持管理員根據(jù)年級、學(xué)科、活動狀態(tài)搜索備課活動。
（2）支持管理員查看備課信息，包括：備課活動名稱、年級學(xué)科、主備人、狀態(tài)（協(xié)同中、已結(jié)束）、發(fā)布轉(zhuǎn)態(tài)（已發(fā)布、未發(fā)布）、創(chuàng)建時間。
（3）支持查看備課詳情，包括活動簡介、備課成果（文件名稱、創(chuàng)建者、創(chuàng)建時間、編輯次數(shù)、協(xié)同編輯者）、成員統(tǒng)計（備課成員數(shù)、實際參數(shù)數(shù)、備課教師、學(xué)校、地區(qū)、已上傳文件數(shù)、在線編輯次數(shù)、最近操作記錄）、操作記錄（操作記錄總次數(shù)、時間、備課人、學(xué)校、地區(qū)、動作）。
（4）支持編輯備課活動，包括：備課活動名稱、年級、學(xué)科、主備教師和協(xié)備教師（已結(jié)束不支持編輯）、封面、簡介，設(shè)置備課成果預(yù)覽及下載權(quán)限。
3參與集備
（1）教師空間同步收到備課活動基礎(chǔ)信息，包括備課活動名稱、備課時間、主備教師、協(xié)備教師、簡介等。無論是主備教師還是協(xié)備教師，都可通過本地或者網(wǎng)盤上傳不同文件類型（2）教師空間顯示備課活動狀態(tài)：進行中的備課顯示去參與入口，已結(jié)束的備課顯示查看入口。
（3）系統(tǒng)支持文件在線編輯，文檔實時保存并同步至各教師電腦，實現(xiàn)資源的N次加工。
（4）支持查看上傳文件總數(shù)、文件名稱、創(chuàng)建者、創(chuàng)建時間、編輯次數(shù)、協(xié)同編輯者。
（5）支持顯示管理員設(shè)置的備課教師人數(shù)，以及實際參與的備課教師人數(shù)。
（6）支持查看主備教師、協(xié)備教師所在學(xué)校、已上傳文件數(shù)、在線編輯次數(shù)以及最近一次的操作時間。
（7）支持統(tǒng)計操作記錄總數(shù)、備課教師及所在學(xué)校、記錄備課教師的操作動作和操作時間點。
（8）支持參備教師在研討區(qū)模塊對備課過程的疑問或者總結(jié)發(fā)表在此處，進行相互回復(fù)評論。
4.結(jié)束集備
（1）支持活動創(chuàng)建者或者主備教師結(jié)束備課活動，結(jié)束備課后，參與備課活動的所有教師不能再對備課資源進行編輯刪除重命名等操作，只可預(yù)覽或下載。
（2）已結(jié)束的備課，支持活動創(chuàng)建者更改備課活動名稱、年級、學(xué)科、備課成果預(yù)覽及下載權(quán)限、封面、簡介。
（3）支持對已結(jié)束的備課進行刪除操作。
5備課成果
（1）平臺支持管理員將已結(jié)束的備課成果發(fā)布至對應(yīng)的區(qū)域平臺，形成區(qū)域平臺的集備資源庫；
（2）支持將已發(fā)布的備課活動取消發(fā)布，并不再展示在對應(yīng)的區(qū)域門戶；
（二）聽評課
1.創(chuàng)建聽評課
（1）支持區(qū)域用戶發(fā)起聽評課活動，新建評課任務(wù)，選擇評課方式，包括錄播評課，邀請評課參與人，選擇評課模板并設(shè)定評課量化指標(biāo)定義，設(shè)置聽課權(quán)限等。
（2）新建錄播評課：
①新建錄播評課活動支持填寫評課活動名稱、評課課堂可選擇已創(chuàng)建的評課課堂或者本地上傳，本地上傳的課堂需要選擇授課教師年級學(xué)科、選擇評課時間、評課教師、添加評分表、設(shè)置平臺聽課權(quán)限、上傳封面、活動簡介、上傳評課附件。
②支持刪除評課附件，如教學(xué)設(shè)計、課件等資源，輔助教師觀看評課課堂。
③支持評課封面從本地或封面示例庫中進行選擇添加。
2.參與聽評課
（1）支持多方在互聯(lián)網(wǎng)和局域網(wǎng)同時聽課，聽課教師進入聽課頁面，實現(xiàn)異地異時遠程網(wǎng)上教研，方便教研人員安排時間進行聽課評課。
（2）教師空間同步收到聽評課信息，支持查看評課簡介，包含評課活動名稱、評課教師、評課時間、活動簡介、課堂名稱、授課教師、評課附件、參與評分和研討。
（3）支持評課教師針對視頻的具體時間節(jié)點內(nèi)容進行點評（僅活動待開始狀態(tài)不支持）；
（4）支持點評模塊展示參與點評的教師頭像、姓名、點評內(nèi)容、發(fā)表時間、點贊入口，并對其他教師的點評內(nèi)容進行回復(fù)討論。
（5）支持評課教師進行在線量化評分，實時生成評課分值，參與評課教師可以在提交評分表后即時查看個人評課結(jié)果。
（6）支持在創(chuàng)建活動時開啟評課建議，教師在提交評分時填寫評課建議。
（7）支持活動創(chuàng)建者查看評課教師的評分詳情及評課建議。
（8）支持活動創(chuàng)建者將評課活動發(fā)布到區(qū)域平臺，同時支持將活動內(nèi)的課堂視頻及附件同步到資源中心。
3.聽評課管理
（1）支持區(qū)域管理員對創(chuàng)建者發(fā)布的評課活動進行審核，支持按年級、學(xué)科、顯示狀態(tài)、活動狀態(tài)及關(guān)鍵詞所搜相關(guān)活動；支持設(shè)置手動審核或自動審核；
（2）支持區(qū)域管理員對聽評課活動中的資源同步至區(qū)域的資源中心，支持手動同步或開啟自動同步；
（3）支持區(qū)域管理員創(chuàng)建評課表發(fā)布至區(qū)域平臺，教師的個人評課表中會顯示管理員發(fā)布的評課表，可在創(chuàng)建聽評課活動時使用。
（4）支持用戶管理個人評課表，支持增刪改查，支持復(fù)制模板并進行修改新增；支持創(chuàng)建評分表設(shè)為默認項，在新建評課活動時會默認選中已設(shè)為默認的評分表；支持新建評分表自定義評課項目、評課要點及對應(yīng)的分值、系統(tǒng)自動計算總分。
（三）智能研訓(xùn)工具
1.智能備課
（1）備課桌面：提供教師專有的個人備課桌面，集成資源統(tǒng)一搜索引擎、個人備課工具、個人資源、校本資源、作業(yè)與考試中心、最新動態(tài)、學(xué)情分析等信息；
（2）備課中心：提供教師個人備課中心，可根據(jù)學(xué)段、學(xué)科、教材版本自動推送相關(guān)備課素材與課件，并同步提供對應(yīng)的同步資源與校本資源；支持對備課資源進行統(tǒng)一管理，同時支持生成微信/QQ分享二維碼進行分享；
（3）備課空間：提供教師個人備課網(wǎng)盤，空間不少于**G，并可按課件、微課、板書等內(nèi)容進行歸類；支持對網(wǎng)盤資源進行統(tǒng)一管理，如支持單個資源進行插入白板、重命名、移動到、刪除等操作，支持批量編輯，支持對網(wǎng)盤資源進行一鍵下載、一鍵加入備課、一鍵分享到指定班級、學(xué)科組老師、校本資源庫、支持生成微信/QQ分享二維碼等功能；
（4）資源中心入口：提供體系化生態(tài)級資源中心，并提供同步資源、校本資源、題庫資源、可視化資源等資源合集，教師可在設(shè)置好教材版本后自動推送相關(guān)資源，方便一鍵加入個人備課中心或下載后自由編輯；
（5）智能備課插件：提供基于原生PPT與WPS的智能備課插件，非自有格式或嵌套式的備課工具，課件默認輸出格式為PPT與WPS的默認格式，非專有格式，不改變教師傳統(tǒng)備課習(xí)慣；提供系統(tǒng)運行功能截圖并加蓋投標(biāo)人公章。
（6）特色資源導(dǎo)入：支持備課資源與備課插件的無縫結(jié)合，方便將圖片、視頻、互動微件、3D、題庫等一鍵插入到原生PPT/WPS內(nèi),并能按學(xué)段、學(xué)科、資源類型、知識點、關(guān)鍵字等關(guān)鍵信息搜索資源；
（7）PPT資源導(dǎo)入：支持利用備課插件一鍵導(dǎo)入資源中心內(nèi)同步資源與校本資源，實現(xiàn)各類PPT、音視頻與文本類資源一鍵導(dǎo)入與替換；
2.智能授課
（1）課本授課：
①支持電子化教材授課，將統(tǒng)一教材、教輔資料、校本教材、經(jīng)典閱讀等資源按學(xué)科、年級、冊別、出版社等進行歸類,供教師根據(jù)教學(xué)需求自行篩選或搜索使用；經(jīng)典閱讀支持按國別和分類進行整理，用于拓展閱讀教學(xué)；
②課本同步資源：電子教材配套的教學(xué)資源支持一鍵下載并與教材內(nèi)的知識點相關(guān)聯(lián)，資源自動內(nèi)置于教材知識點對應(yīng)位置并支持自由拖動；支持按資源名稱快捷搜索相關(guān)資源，并能實現(xiàn)資源的導(dǎo)入與編輯；資源類型包含：教案、課件、導(dǎo)學(xué)案、素材、微課、習(xí)題、試卷、課例等，資源格式支持PPT、Word、PDF、圖片、音頻、微課、Excel等；
③授課課本支持單、雙頁模式，支持下拉瀏覽，可放大至**0%清晰標(biāo)注，教師可根據(jù)課本目錄快速定位到教學(xué)章節(jié)；
④書架管理：支持教師自行導(dǎo)入課本，教師可編輯自己書架的課本對課本進行刪除；
⑤課本點讀：語文、英語、音樂學(xué)科課本支持全文和單句點讀，并支持自定義調(diào)節(jié)播放進度條，營造標(biāo)準(zhǔn)語言環(huán)境；
（2）白板授課：提供多學(xué)科主題模板（黑板、白板、拼音田字格、田字格、米字格、四線格、坐標(biāo)系、小方格、數(shù)學(xué)本、練習(xí)簿、日字格、五線譜、籃球場、足球場等）,并可在白板任意位置進行書寫、批注、擦除、拖動等；筆跡支持選中移動、中英文識別、修改顏色、置頂、復(fù)制與刪除；插入圖片或截圖到白板中，支持切換圖片的鎖定狀態(tài)，即拖動板書內(nèi)容時圖片可以和板書同步移動或縮放；支持可以將圖片位置和大小固定，不隨板書內(nèi)容進行移動或縮放，以適應(yīng)不同的教學(xué)場景；支持多個圖片同時分別處于鎖定和解鎖狀態(tài)；支持將文檔（PPT、word、Pdf）插入白板授課，插入白板后的文檔類資源支持拖動、翻頁、縮放，書寫筆跡跟隨移動，且支持保存，再次打開時，筆跡仍然保留；支持將視頻插入白板授課；白板內(nèi)容均支持保存，跨終端調(diào)取云板書。
（3）課件授課：支持一鍵調(diào)取本機、個人網(wǎng)盤與學(xué)校網(wǎng)盤內(nèi)的教學(xué)課件，并實現(xiàn)教學(xué)課件文檔的手勢識別（多級放大、滑動翻頁等），支持查看課件縮略圖進行快速定位，播放過程中可實現(xiàn)自由批注，當(dāng)頁書寫筆跡內(nèi)容與當(dāng)頁課件內(nèi)容同步跟隨；
（4）講評授課：支持一鍵調(diào)取作業(yè)、考試報告、題庫資源等進行講評，可在線查看班級全體、學(xué)生個體每題的答題情況，并通過答題概覽快速定位題目進行講解；客觀題可查看每個選項的作答人數(shù)和作答學(xué)生列表，主觀題可查看各分數(shù)段的得分人數(shù)和作答學(xué)生列表，點擊查看學(xué)生作答詳情，并可對優(yōu)秀和典型答題進行展示、講評和分享；支持講評的同時根據(jù)學(xué)生的作業(yè)/考試的得分率進行針對性練習(xí)、舉一反三等；
（5）移動授課：支持任意Windows/Android/iOS移動終端移動投屏授課，遠程授權(quán)大屏登錄個人賬號、PPT推送、PPT遙控、調(diào)用白板、批注講解、拍照講解、實物展臺、文本編輯實施同步、鏡像同屏等；提供多屏協(xié)作應(yīng)用系統(tǒng)的省級或以上科學(xué)技術(shù)廳認證的科技成果證書復(fù)印件并加蓋投標(biāo)人公章；
（6）教學(xué)書寫：提供三種筆形、四種粗細的畫筆，畫筆顏色支持按色調(diào)、飽和度等進行自定義調(diào)整，支持任意教學(xué)環(huán)境下（白板、講解、視頻、PDF等）進行全屏原筆跡書寫，筆跡流暢無延遲并自帶筆鋒，完美高度還原粉筆書寫體驗與效果；
（7）授課工具：提供板擦（區(qū)域擦除、撤銷、恢復(fù)、清空等，板擦大小可自由調(diào)整）、聚焦、拍照、展臺、放大鏡、計時、錄制視頻、微課剪輯、幕布等基礎(chǔ)教學(xué)工具；聚焦功能支持圖像增強、文字識別、高亮顯示等，支持插入白板進行完整講演或聚焦多個進行對比講評；計時功能支持設(shè)置倒計時、正計時、時鐘、提醒時間、響鈴音量等，多場景滿足教師授課需求，并支持全屏顯示和一鍵重置；幕布功能實現(xiàn)拖動黑色幕布遮蓋的部分，可以在板書內(nèi)容固定不動的情況下調(diào)整幕布遮蓋的位置；也可以拖動幕布擦除后展露出的板書，在幕布位置固定不動的情況下，調(diào)整展露出的板書內(nèi)容；
（8）基礎(chǔ)學(xué)科工具：提供多學(xué)科的學(xué)科工具，包括通用工具、語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、物理、音樂、體育等學(xué)科工具，如掃碼傳圖、詩詞卡片、拼音卡片、尺規(guī)、平面圖形、立體圖形、函數(shù)工具、算盤、計數(shù)器、數(shù)小棒、數(shù)學(xué)動圖、仿真實驗、構(gòu)圖助手、GeoGebra、立體截面、英文詞典、字母卡片、報聽寫、物理器材、化學(xué)器材、音樂大師、運動等；
（9）數(shù)學(xué)動態(tài)畫板：支持自建畫板、校本畫板和網(wǎng)絡(luò)畫板并附帶搜索工具，所繪制的函數(shù)及圖形支持云端保存、插入白板、批量生成外鏈進行分享等；
（**）智能云白板：支持將教師板書同步保存至云端，并按時間、班級等條件進行歸檔，支持跨終端調(diào)取復(fù)用以及再次編輯修改（非JPG格式與PDF格式）；支持將板書分享給學(xué)科組教師、校本資源，支持一鍵生成分享二維碼、鏈接，分享至微信\QQ；所分享的板書不僅支持查看其內(nèi)容，同時可打開查看插入的文檔、視頻等富媒體資源；云端存儲的板書內(nèi)容可同步刪除或批量導(dǎo)出至本地；支持導(dǎo)入圖片格式文件至云白板，方便教學(xué)資源跨終端攜帶；
（**）智能工具：基于即時手寫智能識別的智能工具板，可實現(xiàn)中英文智能轉(zhuǎn)寫、智能搜索、圖形識別與函數(shù)識別等功能，所有板書記錄可同步保存至云白板；
①中英文智能轉(zhuǎn)寫：支持將手寫的中英文字詞自動識別并轉(zhuǎn)寫為標(biāo)準(zhǔn)印刷體，字體大小可無級放大，并支持在線直接搜索和刪除的功能；支持對中文生字的手寫識別并可實現(xiàn)讀音、筆順、描紅、筆畫、結(jié)構(gòu)、部首、組詞，支持米字格顯示，通過字卡實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)；支持對英文單詞的手寫識別，并可更換字體顯示，支持四線格顯示，便捷教學(xué)；
②智能搜索：支持畫圈搜索手寫的中英文字詞，可實時觸達互聯(lián)網(wǎng)資源，快速實現(xiàn)課堂拓展講解；
③圖形識別：支持將教師手寫的圖形自動識別為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范圖形，并自由縮放、調(diào)整圖形的比例大小，支持查看圖形標(biāo)注，設(shè)置邊框線條和顏色，設(shè)置圖形填充顏色，支持對圖形的任意拖動、復(fù)制等功能，方便教師“以形助數(shù)”、直觀講解；
④函數(shù)識別：支持將教師手寫的函數(shù)公式自動識別并轉(zhuǎn)換為匹配的函數(shù)圖形，并可通過手勢劃詞直接進行刪除與修改，支持將相應(yīng)的函數(shù)圖形直接插入到白板內(nèi)，方便教師進行二次講解；
（**）課堂實錄：支持任意授課場景/界面下進行微課錄制，錄制區(qū)域可選擇全屏或自定義區(qū)域，錄制過程中可來回切換白板、教材、桌面、課件等任意場景，可調(diào)用教學(xué)工具等；錄制時可暫停、結(jié)束，可以收起錄制按鈕不影響授課畫面，也可根據(jù)教師的需求選擇視頻畫質(zhì)和音頻來源，支持電腦麥克風(fēng)與揚聲器雙重錄制聲音，并可設(shè)置視頻水印、時間提示、鼠標(biāo)顯示、畫中畫模式等，錄制結(jié)束后自動生成MP4格式的文件，可一鍵保存至本地或網(wǎng)盤，并支持分享給班級和學(xué)生；
3.師生交互
（1）多屏協(xié)作交互：支持課堂實時互動；
（2）隨堂檢測：支持教師對任意授課界面進行截圖，針對題面進行提問，并能實時獲取班級答題報告，包括每道題的正確率，查看學(xué)生答題詳情包括學(xué)生提交情況、學(xué)生答案等，對于作答表現(xiàn)良好的學(xué)生可以點贊鼓勵；支持客觀題小組分組答題、呈現(xiàn)分組答題報告，支持主觀題對比講解；支持將提問的各題型課前保存至草稿箱，在課中一鍵調(diào)?。?
（3）智能推送：支持教師將包括3D素材、互動微件、交互式資源（趣味分類、趣味素材、猜詞游戲、連線題、翻翻卡、思維導(dǎo)圖、超級分類、選詞填空、趣味檢測、選擇題、判斷題等）等交互式資源一鍵分享到學(xué)生端，學(xué)生可實現(xiàn)探究式、體驗式學(xué)習(xí)，實時判斷對錯，并進行闖關(guān)答題；提供智適應(yīng)學(xué)習(xí)與推送系統(tǒng)的省級或以上科學(xué)技術(shù)廳認證的科技成果證書復(fù)印件并加蓋投標(biāo)人公章。
4.管理中心
（1）授課登錄：支持教師通過個人賬號、微信授權(quán)、二維碼或第三方賬號等方式進行身份識別快速登錄授課；登錄后，即時進入上課模式，并自動獲取云端課件；支持課件云同步功能，課件上的所有修改、操作均可同步保存至云端；
（2）支持自定義側(cè)邊和底部工具欄，側(cè)邊可以配置白板、課本、課件、窗口模塊；底部可配置互動、聚焦等；
（3）支持授權(quán)開啟雙屏互動、多屏互動等，多屏模式下支持主屏或小組屏設(shè)置，小組屏名稱可自定義；在同一個平臺構(gòu)建多類教學(xué)模式；
（4）本地備份存儲路徑可修改，并支持對下載課本、緩存定期清理、手動清理，釋放大屏本地存儲空間；
（5）支持設(shè)置是否開啟多人書寫、板書美顏級別（低、中、高）、是否開啟手勢板擦、超級白板等；支持設(shè)置節(jié)能模式，可自由設(shè)置設(shè)定時間內(nèi)無人操作自動關(guān)機等功能；
（6）單套軟件提供不少于4名教師的賬號授權(quán)服務(wù)；
5.校級資源空間
（1）資源管理：支持對校本課件、圖片、微課、音視頻等教學(xué)資源的存儲、管理、共享、檢索、上傳、下載等功能；支持按學(xué)段、學(xué)科、教材版本自定義上傳統(tǒng)一教材與校本教輔的電子版文件資源；
（2）微課管理：支持微課視頻的在線預(yù)覽與在線學(xué)習(xí)等功能；支持自定義統(tǒng)計與編輯微課視頻的元數(shù)據(jù)，包括轉(zhuǎn)換狀態(tài)、創(chuàng)建時間、審核狀態(tài)、下載、刪除等功能；
6.數(shù)據(jù)分析
（1）統(tǒng)計報表：支持按照開始時間和結(jié)束時間進行快速選擇查詢，并支持導(dǎo)出各產(chǎn)品使用數(shù)據(jù)；提供使用班級數(shù)、綁定班級數(shù)、活躍班級數(shù)、活躍教師數(shù)、活躍學(xué)生數(shù)的數(shù)量統(tǒng)計；
（2）大屏使用分析：提供餅狀圖統(tǒng)計大屏使用版本分布；提供餅圖展示大屏使用場景整體分布，并支持點擊查看各類詳情數(shù)據(jù)；按時間節(jié)點提供大屏使用趨勢圖；支持按照時間區(qū)間進行快速搜索查看；每項內(nèi)容支持點擊查看更多詳情；
（3）教學(xué)總覽：支持教師查看個人的教學(xué)總覽，包括課件總數(shù)、微課總數(shù)、課堂互動次數(shù)、作業(yè)次數(shù)、答疑總數(shù)、評價總數(shù)等，并能按時段分析教師個人的活躍趨勢、教學(xué)行為分布、教學(xué)資源建設(shè)、學(xué)生活躍趨勢、學(xué)生行為分布、作業(yè)人均總用時、作業(yè)平均得分率等。

套

1

免費提供更新升級，售后服務(wù)

數(shù)字教研平臺及場所建設(shè)

1

數(shù)字教研平臺軟件

一、基礎(chǔ)管理平臺
（一）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理
1.統(tǒng)一用戶與統(tǒng)一身份認證
（1）支持建立區(qū)域教育用戶賬戶標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，形成用戶在區(qū)域教育體系中的唯一賬號，該賬號可對應(yīng)教育管理、教師、家長、學(xué)生等多重身份。
（2）提供標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一用戶接口包括增加用戶、刪除用戶、修改用戶信息，供各系統(tǒng)調(diào)用。
（3）支持統(tǒng)一的賬號與密碼管理，支持通過單點登錄的方式，即用戶一次登陸即可訪問、使用平臺內(nèi)的所有業(yè)務(wù)系統(tǒng)。
（4）支持統(tǒng)一數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)交換與共享、統(tǒng)一權(quán)限管理、統(tǒng)一數(shù)據(jù)接口（API）。
2.組織管理
(1)組織管理：支持自定義學(xué)校的組織架構(gòu)和下級部門，支持單個添加或批量導(dǎo)入部門人員，支持設(shè)置成員的基本信息、職務(wù)、使用期限等內(nèi)容；
(2)角色管理：支持自定義組織用戶角色，并對用戶進行角色分配，支持添加和批量移除角色用戶；
3.用戶管理
支持管理員對區(qū)域內(nèi)各校用戶進行增刪查改以及調(diào)整班級授課關(guān)系并且指定校級管理員權(quán)限等。
（1）學(xué)校管理：
①支持根據(jù)區(qū)域篩選學(xué)?；蛘哧P(guān)鍵字搜索學(xué)校。
②支持查看區(qū)域內(nèi)學(xué)校對應(yīng)的學(xué)校名稱、區(qū)域、學(xué)制、管理員。
③支持設(shè)置學(xué)校管理員，新建或從學(xué)校教師中選擇教師設(shè)置為管理員。
④支持查看學(xué)校管理員基本信息，包括姓名、用戶名、手機號，并對管理員進行重置密碼、修改、刪除操作。
（2）教師管理：
①支持管理員對學(xué)校內(nèi)教師進行統(tǒng)一管理，包括教師的增刪改查。
②支持根據(jù)角色、學(xué)科篩選教師，支持姓名、用戶名、手機號關(guān)鍵字搜索教師。
③支持查看教師基本信息，包括：姓名、用戶名、手機號、角色、學(xué)科權(quán)限的有無。
④支持單個或者批量對教師進行添加(可支持批量添加包含授課關(guān)系或多學(xué)科)、刪除、導(dǎo)出操作。
（3）班級管理：
①支持管理員對學(xué)校內(nèi)班級進行統(tǒng)一管理，包括班級的增刪改查。
②支持根據(jù)年級、班級類型篩選班級，支持班級名稱關(guān)鍵字搜索班級。
③支持查看班級基本信息，包括：所屬年級、班級名稱、班主任、班級類型、學(xué)生個數(shù)權(quán)限的有無、來源。
（4）學(xué)生管理：
①支持管理員對學(xué)校內(nèi)學(xué)生進行統(tǒng)一管理，包括學(xué)生的增刪改查。
②支持姓名、用戶名、手機號關(guān)鍵字搜索學(xué)生。
③支持查看學(xué)生基本信息，包括：姓名、用戶名、手機號、班級名稱、來源權(quán)限的有無。
（5）角色管理：
①支持管理員為各年級添加年級主任、學(xué)科組長角色的教師
②支持對每個角色進行批量添加或者移除教師
（6）教師授課：支持對學(xué)校下各班級的授課教師關(guān)系進行查看修改。
（二）業(yè)務(wù)中臺.
1.應(yīng)用管理
支持對平臺中各應(yīng)用進行管理，包括上架與下架、快速添加應(yīng)用，支持系統(tǒng)內(nèi)、外部應(yīng)用的應(yīng)用注冊，支持應(yīng)用鏈接具體功能菜單，也支持應(yīng)用連接門戶、自定義的信息頻道等；支持對不同角色進行應(yīng)用授權(quán)，構(gòu)建區(qū)域的統(tǒng)一應(yīng)用中心。
（1）菜單管理：
①支持全系統(tǒng)的菜單均在菜單管理中統(tǒng)一管理，可引入外部系統(tǒng)的菜單融入到系統(tǒng)中使用，對平臺各功能和應(yīng)用的菜單名稱進行維護，可實現(xiàn)菜單名稱自定義、菜單圖標(biāo)自定義，并設(shè)置改菜單所屬上級菜單、類型和順序；
②支持配置應(yīng)用菜單項，包括設(shè)置應(yīng)用別名、應(yīng)用類別、啟用狀態(tài)、啟用范圍、應(yīng)用圖標(biāo)等內(nèi)容；支持修改應(yīng)用菜單項的基本信息，內(nèi)容包括菜單別名和配置范圍；
（2）支持添加應(yīng)用分類，自定義應(yīng)用類別名稱；支持拖動應(yīng)用類別以及單個應(yīng)用進行排序展示；
（3）支持添加第三方應(yīng)用，支持設(shè)置應(yīng)用名稱、應(yīng)用地址、應(yīng)用類別、打開方式、啟用狀態(tài)、啟用范圍、應(yīng)用圖標(biāo)和導(dǎo)航欄圖標(biāo)；
2.開放平臺
(1)單點登錄：提供多種認證手段，實現(xiàn)“一次鑒權(quán)（認證和授權(quán)）”——單點登錄，提供基于Web方式以及移動終端方式服務(wù)的單點登錄，實現(xiàn)用戶只需認證一次，就可以被授權(quán)訪問各業(yè)務(wù)系統(tǒng)；
（2）應(yīng)用認證：新應(yīng)用接入時須先進行申請，以獲得認證所需的應(yīng)用標(biāo)識和應(yīng)用令牌，明確用戶需要的主要數(shù)據(jù)（如學(xué)生姓名、班級）。用戶認證時，認證中心通過該應(yīng)用標(biāo)識和應(yīng)用令牌，獲得應(yīng)用信息后，提供統(tǒng)一的身份認證頁面或接口方式，認證成功后發(fā)放身份認證的令牌，并提供該應(yīng)用所需要的數(shù)據(jù)，訪問應(yīng)用根據(jù)身份令牌和身份權(quán)限數(shù)據(jù)，提供使用者進行使用；
（3）在認證過程中包含了身份認證和應(yīng)用授權(quán)兩層認證。
3.空間管理
（1）支持根據(jù)不同教學(xué)角色，可自定義配置各類角色空間；支持快速實現(xiàn)空間拖拽式定義，實現(xiàn)人人一空間，人人個性化空間，具有個性化空間展示能力。
（2）支持為區(qū)域管理員、學(xué)校管理員、教師、學(xué)生進行應(yīng)用授權(quán)，角色登錄后顯示對應(yīng)的應(yīng)用。
（3）排版布局：空間布局自定義，支持按固定比例或自由排版設(shè)計空間頁面結(jié)構(gòu)；
（4）模塊組件：支持自定義添加空間的模塊組件，支持拖拽式調(diào)整組件位置或刪除組件；
（5）空間顏色：提供不少于5種空間主題顏色，支持用戶自主選擇，設(shè)計個性化空間；
（6）支持一鍵恢復(fù)默認空間排版；
（7）導(dǎo)航欄管理：支持用戶自定義空間的導(dǎo)航欄內(nèi)容，支持新增、刪除、重置導(dǎo)航欄應(yīng)用；
（三）自定義空間
1.區(qū)域門戶
(1)每個區(qū)域門戶均支持靈活自定義配置，支持對門戶進行一級導(dǎo)航配置及布局的靈活拖拉調(diào)整。
（2）支持配置一級導(dǎo)航，包括：空間、資源、課程、教研、管理中心、數(shù)據(jù)中心等；
（3）支持空間互聯(lián)：區(qū)域門戶登錄后可以進入個人空間和區(qū)級后臺管理；
2.教師空間
教師空間：根據(jù)區(qū)域角色所需業(yè)務(wù)進行靈活自定義配置，是教師專用的數(shù)字化工作平臺,幫助教師在課前、課中、課后全場景中,進行教研、備課、教學(xué)、管理。
（1）支持教師空間根據(jù)區(qū)域情況開通對應(yīng)業(yè)務(wù)，針對應(yīng)用進行靈活配置。
（2）支持空間互聯(lián)，教師空間與區(qū)域門戶可以統(tǒng)一入口、互聯(lián)互通。
（3）教師空間支持資訊消息系統(tǒng)、個人應(yīng)用管理、個人資源管理、個人課程管理、教研管理、教學(xué)評價等相關(guān)應(yīng)用。
（4）消息系統(tǒng)：支持接收局端發(fā)布的資訊動態(tài)及通知公告，并支持查看最新的消息通知。
（5）應(yīng)用管理：支持對個人快捷應(yīng)用入口進行管理，包括個人應(yīng)用的增刪改查及任意的拖動移動位置等。應(yīng)用包括：我的網(wǎng)盤、在線課程、教研、活動評審、在線答疑、作業(yè)、考試、探究學(xué)習(xí)等；
3.管理者空間
（1）組織管理：
①組織架構(gòu)：支持查看區(qū)域下每個學(xué)校名稱、所處地區(qū)、學(xué)段、學(xué)制、學(xué)校管理員、教師數(shù)、班級數(shù)、學(xué)生數(shù)，支持查看學(xué)校教師信息、班級信息、學(xué)生信息等，支持對賬號進行統(tǒng)一管理。
②角色管理：支持查看設(shè)置的校級管理員信息，支持查看管理員的姓名、用戶名、手機號；支持管理員自己設(shè)置子管理員，以便協(xié)助管理員處理校級平臺工作。
（2）應(yīng)用管理：支持分類展示區(qū)域的所有應(yīng)用，支持按角色為用戶配置相關(guān)應(yīng)用。
（3）資源管理：支持對區(qū)域資源提供統(tǒng)一的上傳、審核、增刪改查、標(biāo)簽分類等統(tǒng)一管理服務(wù)；
（4）網(wǎng)絡(luò)研修：
①集體備課：支持創(chuàng)建和參與區(qū)域的集體備課活動、審核備課活動內(nèi)容以及將集備成果發(fā)布至區(qū)域平臺；
②聽課評課：支持創(chuàng)建和參與區(qū)域的聽評課活動、審核活動內(nèi)容以及將優(yōu)秀課例發(fā)布至區(qū)域平臺；
（5）數(shù)據(jù)中心：支持區(qū)域管理員查看該區(qū)域統(tǒng)一信息化應(yīng)用監(jiān)管數(shù)據(jù)，根據(jù)區(qū)域、學(xué)校、班級、教師逐級查看應(yīng)用數(shù)據(jù)。
二、資源管理平臺
（一）資源管理
支持將區(qū)域內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源進行統(tǒng)一管理，包括區(qū)校兩級的公共優(yōu)質(zhì)資源及教師個人的優(yōu)質(zhì)資源。
1.資源包括教材同步資源、專題資源和活動精品資源，支持根據(jù)不同的資源類型上傳資源；
2.教材同步資源支持從本地或者區(qū)域資源庫中選擇資源上傳，并支持選擇教材章節(jié)添加目錄屬性，對教材同步資源進行統(tǒng)一管理；
（1）支持對教材同步資源按照章節(jié)目錄、格式、類型、上傳時間、預(yù)覽量、下載量、點贊量進行統(tǒng)一篩選；
（2）支持對單個資源進行編輯、下載、刪除、發(fā)布等；
（3）支持顯示每個資源的上傳時間、上傳教師、上傳學(xué)校、大小、預(yù)覽量、下載量和點贊量；
3.專題資源支持通過專題的形式對資源進行管理，支持專題的新建、刪除、編輯、置頂、發(fā)布等管理；
（1）支持顯示每個專題的名稱、創(chuàng)建時間、資源總量和最近更新時間、是否發(fā)布等；
（2）支持針對每個專題顯示專題簡介、專題的資源總量、資源總瀏覽量、資源下載量、資源總點贊量等。
（3）支持對專題目錄進行管理，包括目錄的新建、重命名、刪除，針對一級目錄支持新建二級目錄；
（4）支持從本地或資源池中添加資源，支持對資源進行編輯、下載、刪除、發(fā)布管理等操作；
（5）支持根據(jù)專題目錄、上傳時間、瀏覽量、下載量、點贊量、發(fā)布狀態(tài)進行篩選，并支持對資源進行統(tǒng)一搜索等。
（二）資源審核
支持教師分享的資源匯聚到統(tǒng)一的審核資源庫，支持對資源進行預(yù)覽和審核是否通過，通過的資源支持匯聚到區(qū)域資源庫或直接發(fā)布至區(qū)域平臺資源中心，不通過的資源將自動屏蔽刪除。
（三）資源中心
區(qū)域資源門戶：支持已發(fā)布的資源在前端呈現(xiàn)，包括教材同步資源、專題教育資源、自定義專題資源等。
1.支持資源門戶推送資源資源、最熱資源和推薦的資源平臺；
2.支持顯示學(xué)校資源建設(shè)排行榜、教師資源分享排行榜、各學(xué)科資源分布等。
3.支持將資源中心的資源下載到本地或加入個人網(wǎng)盤，供備授課使用；
4.支持對資源進行瀏覽和點贊評價，以便根據(jù)瀏覽量和點贊量系統(tǒng)自動推薦優(yōu)質(zhì)資源。
三、教師研訓(xùn)平臺
（一）集體備課
1.創(chuàng)建集備
集體備課主要是基于線上集體備課平臺，創(chuàng)建協(xié)同課程，以此為備課空間，各學(xué)校各學(xué)科教師、教研組長、主備人、參備人、教研室、教研員、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以學(xué)科組為單位建立協(xié)同備課組，取長補短，資源共享，共同提高。
（1）支持管理員在后臺創(chuàng)建備課，自定義設(shè)置備課活動名稱、年級、學(xué)科、添加主備教師、協(xié)備教師、封面、簡介，設(shè)置備課成果預(yù)覽及下載權(quán)限，并將備課活動同步至參備教師教學(xué)空間。
（2）支持選擇平臺成果預(yù)覽/下載權(quán)限，包含如下3種：游客、登錄用戶、參備教師；
（3）支持課程封面從本地或封面示例庫中進行選擇添加；
2.集備管理
（1）支持管理員根據(jù)年級、學(xué)科、活動狀態(tài)搜索備課活動。
（2）支持管理員查看備課信息，包括：備課活動名稱、年級學(xué)科、主備人、狀態(tài)（協(xié)同中、已結(jié)束）、發(fā)布轉(zhuǎn)態(tài)（已發(fā)布、未發(fā)布）、創(chuàng)建時間。
（3）支持查看備課詳情，包括活動簡介、備課成果（文件名稱、創(chuàng)建者、創(chuàng)建時間、編輯次數(shù)、協(xié)同編輯者）、成員統(tǒng)計（備課成員數(shù)、實際參數(shù)數(shù)、備課教師、學(xué)校、地區(qū)、已上傳文件數(shù)、在線編輯次數(shù)、最近操作記錄）、操作記錄（操作記錄總次數(shù)、時間、備課人、學(xué)校、地區(qū)、動作）。
（4）支持編輯備課活動，包括：備課活動名稱、年級、學(xué)科、主備教師和協(xié)備教師（已結(jié)束不支持編輯）、封面、簡介，設(shè)置備課成果預(yù)覽及下載權(quán)限。
3參與集備
（1）教師空間同步收到備課活動基礎(chǔ)信息，包括備課活動名稱、備課時間、主備教師、協(xié)備教師、簡介等。無論是主備教師還是協(xié)備教師，都可通過本地或者網(wǎng)盤上傳不同文件類型（2）教師空間顯示備課活動狀態(tài)：進行中的備課顯示去參與入口，已結(jié)束的備課顯示查看入口。
（3）系統(tǒng)支持文件在線編輯，文檔實時保存并同步至各教師電腦，實現(xiàn)資源的N次加工。
（4）支持查看上傳文件總數(shù)、文件名稱、創(chuàng)建者、創(chuàng)建時間、編輯次數(shù)、協(xié)同編輯者。
（5）支持顯示管理員設(shè)置的備課教師人數(shù)，以及實際參與的備課教師人數(shù)。
（6）支持查看主備教師、協(xié)備教師所在學(xué)校、已上傳文件數(shù)、在線編輯次數(shù)以及最近一次的操作時間。
（7）支持統(tǒng)計操作記錄總數(shù)、備課教師及所在學(xué)校、記錄備課教師的操作動作和操作時間點。
（8）支持參備教師在研討區(qū)模塊對備課過程的疑問或者總結(jié)發(fā)表在此處，進行相互回復(fù)評論。
4.結(jié)束集備
（1）支持活動創(chuàng)建者或者主備教師結(jié)束備課活動，結(jié)束備課后，參與備課活動的所有教師不能再對備課資源進行編輯刪除重命名等操作，只可預(yù)覽或下載。
（2）已結(jié)束的備課，支持活動創(chuàng)建者更改備課活動名稱、年級、學(xué)科、備課成果預(yù)覽及下載權(quán)限、封面、簡介。
（3）支持對已結(jié)束的備課進行刪除操作。
5備課成果
（1）平臺支持管理員將已結(jié)束的備課成果發(fā)布至對應(yīng)的區(qū)域平臺，形成區(qū)域平臺的集備資源庫；
（2）支持將已發(fā)布的備課活動取消發(fā)布，并不再展示在對應(yīng)的區(qū)域門戶；
（二）聽評課
1.創(chuàng)建聽評課
（1）支持區(qū)域用戶發(fā)起聽評課活動，新建評課任務(wù)，選擇評課方式，包括錄播評課，邀請評課參與人，選擇評課模板并設(shè)定評課量化指標(biāo)定義，設(shè)置聽課權(quán)限等。
（2）新建錄播評課：
①新建錄播評課活動支持填寫評課活動名稱、評課課堂可選擇已創(chuàng)建的評課課堂或者本地上傳，本地上傳的課堂需要選擇授課教師年級學(xué)科、選擇評課時間、評課教師、添加評分表、設(shè)置平臺聽課權(quán)限、上傳封面、活動簡介、上傳評課附件。
②支持刪除評課附件，如教學(xué)設(shè)計、課件等資源，輔助教師觀看評課課堂。
③支持評課封面從本地或封面示例庫中進行選擇添加。
2.參與聽評課
（1）支持多方在互聯(lián)網(wǎng)和局域網(wǎng)同時聽課，聽課教師進入聽課頁面，實現(xiàn)異地異時遠程網(wǎng)上教研，方便教研人員安排時間進行聽課評課。
（2）教師空間同步收到聽評課信息，支持查看評課簡介，包含評課活動名稱、評課教師、評課時間、活動簡介、課堂名稱、授課教師、評課附件、參與評分和研討。
（3）支持評課教師針對視頻的具體時間節(jié)點內(nèi)容進行點評（僅活動待開始狀態(tài)不支持）；
（4）支持點評模塊展示參與點評的教師頭像、姓名、點評內(nèi)容、發(fā)表時間、點贊入口，并對其他教師的點評內(nèi)容進行回復(fù)討論。
（5）支持評課教師進行在線量化評分，實時生成評課分值，參與評課教師可以在提交評分表后即時查看個人評課結(jié)果。
（6）支持在創(chuàng)建活動時開啟評課建議，教師在提交評分時填寫評課建議。
（7）支持活動創(chuàng)建者查看評課教師的評分詳情及評課建議。
（8）支持活動創(chuàng)建者將評課活動發(fā)布到區(qū)域平臺，同時支持將活動內(nèi)的課堂視頻及附件同步到資源中心。
3.聽評課管理
（1）支持區(qū)域管理員對創(chuàng)建者發(fā)布的評課活動進行審核，支持按年級、學(xué)科、顯示狀態(tài)、活動狀態(tài)及關(guān)鍵詞所搜相關(guān)活動；支持設(shè)置手動審核或自動審核；
（2）支持區(qū)域管理員對聽評課活動中的資源同步至區(qū)域的資源中心，支持手動同步或開啟自動同步；
（3）支持區(qū)域管理員創(chuàng)建評課表發(fā)布至區(qū)域平臺，教師的個人評課表中會顯示管理員發(fā)布的評課表，可在創(chuàng)建聽評課活動時使用。
（4）支持用戶管理個人評課表，支持增刪改查，支持復(fù)制模板并進行修改新增；支持創(chuàng)建評分表設(shè)為默認項，在新建評課活動時會默認選中已設(shè)為默認的評分表；支持新建評分表自定義評課項目、評課要點及對應(yīng)的分值、系統(tǒng)自動計算總分。
（三）智能研訓(xùn)工具
1.智能備課
（1）備課桌面：提供教師專有的個人備課桌面，集成資源統(tǒng)一搜索引擎、個人備課工具、個人資源、校本資源、作業(yè)與考試中心、最新動態(tài)、學(xué)情分析等信息；
（2）備課中心：提供教師個人備課中心，可根據(jù)學(xué)段、學(xué)科、教材版本自動推送相關(guān)備課素材與課件，并同步提供對應(yīng)的同步資源與校本資源；支持對備課資源進行統(tǒng)一管理，同時支持生成微信/QQ分享二維碼進行分享；
（3）備課空間：提供教師個人備課網(wǎng)盤，空間不少于**G，并可按課件、微課、板書等內(nèi)容進行歸類；支持對網(wǎng)盤資源進行統(tǒng)一管理，如支持單個資源進行插入白板、重命名、移動到、刪除等操作，支持批量編輯，支持對網(wǎng)盤資源進行一鍵下載、一鍵加入備課、一鍵分享到指定班級、學(xué)科組老師、校本資源庫、支持生成微信/QQ分享二維碼等功能；
（4）資源中心入口：提供體系化生態(tài)級資源中心，并提供同步資源、校本資源、題庫資源、可視化資源等資源合集，教師可在設(shè)置好教材版本后自動推送相關(guān)資源，方便一鍵加入個人備課中心或下載后自由編輯；
（5）智能備課插件：提供基于原生PPT與WPS的智能備課插件，非自有格式或嵌套式的備課工具，課件默認輸出格式為PPT與WPS的默認格式，非專有格式，不改變教師傳統(tǒng)備課習(xí)慣；提供系統(tǒng)運行功能截圖并加蓋投標(biāo)人公章。
（6）特色資源導(dǎo)入：支持備課資源與備課插件的無縫結(jié)合，方便將圖片、視頻、互動微件、3D、題庫等一鍵插入到原生PPT/WPS內(nèi),并能按學(xué)段、學(xué)科、資源類型、知識點、關(guān)鍵字等關(guān)鍵信息搜索資源；
（7）PPT資源導(dǎo)入：支持利用備課插件一鍵導(dǎo)入資源中心內(nèi)同步資源與校本資源，實現(xiàn)各類PPT、音視頻與文本類資源一鍵導(dǎo)入與替換；
2.智能授課
（1）課本授課：
①支持電子化教材授課，將統(tǒng)一教材、教輔資料、校本教材、經(jīng)典閱讀等資源按學(xué)科、年級、冊別、出版社等進行歸類,供教師根據(jù)教學(xué)需求自行篩選或搜索使用；經(jīng)典閱讀支持按國別和分類進行整理，用于拓展閱讀教學(xué)；
②課本同步資源：電子教材配套的教學(xué)資源支持一鍵下載并與教材內(nèi)的知識點相關(guān)聯(lián)，資源自動內(nèi)置于教材知識點對應(yīng)位置并支持自由拖動；支持按資源名稱快捷搜索相關(guān)資源，并能實現(xiàn)資源的導(dǎo)入與編輯；資源類型包含：教案、課件、導(dǎo)學(xué)案、素材、微課、習(xí)題、試卷、課例等，資源格式支持PPT、Word、PDF、圖片、音頻、微課、Excel等；
③授課課本支持單、雙頁模式，支持下拉瀏覽，可放大至**0%清晰標(biāo)注，教師可根據(jù)課本目錄快速定位到教學(xué)章節(jié)；
④書架管理：支持教師自行導(dǎo)入課本，教師可編輯自己書架的課本對課本進行刪除；
⑤課本點讀：語文、英語、音樂學(xué)科課本支持全文和單句點讀，并支持自定義調(diào)節(jié)播放進度條，營造標(biāo)準(zhǔn)語言環(huán)境；
（2）白板授課：提供多學(xué)科主題模板（黑板、白板、拼音田字格、田字格、米字格、四線格、坐標(biāo)系、小方格、數(shù)學(xué)本、練習(xí)簿、日字格、五線譜、籃球場、足球場等）,并可在白板任意位置進行書寫、批注、擦除、拖動等；筆跡支持選中移動、中英文識別、修改顏色、置頂、復(fù)制與刪除；插入圖片或截圖到白板中，支持切換圖片的鎖定狀態(tài)，即拖動板書內(nèi)容時圖片可以和板書同步移動或縮放；支持可以將圖片位置和大小固定，不隨板書內(nèi)容進行移動或縮放，以適應(yīng)不同的教學(xué)場景；支持多個圖片同時分別處于鎖定和解鎖狀態(tài)；支持將文檔（PPT、word、Pdf）插入白板授課，插入白板后的文檔類資源支持拖動、翻頁、縮放，書寫筆跡跟隨移動，且支持保存，再次打開時，筆跡仍然保留；支持將視頻插入白板授課；白板內(nèi)容均支持保存，跨終端調(diào)取云板書。
（3）課件授課：支持一鍵調(diào)取本機、個人網(wǎng)盤與學(xué)校網(wǎng)盤內(nèi)的教學(xué)課件，并實現(xiàn)教學(xué)課件文檔的手勢識別（多級放大、滑動翻頁等），支持查看課件縮略圖進行快速定位，播放過程中可實現(xiàn)自由批注，當(dāng)頁書寫筆跡內(nèi)容與當(dāng)頁課件內(nèi)容同步跟隨；
（4）講評授課：支持一鍵調(diào)取作業(yè)、考試報告、題庫資源等進行講評，可在線查看班級全體、學(xué)生個體每題的答題情況，并通過答題概覽快速定位題目進行講解；客觀題可查看每個選項的作答人數(shù)和作答學(xué)生列表，主觀題可查看各分數(shù)段的得分人數(shù)和作答學(xué)生列表，點擊查看學(xué)生作答詳情，并可對優(yōu)秀和典型答題進行展示、講評和分享；支持講評的同時根據(jù)學(xué)生的作業(yè)/考試的得分率進行針對性練習(xí)、舉一反三等；
（5）移動授課：支持任意Windows/Android/iOS移動終端移動投屏授課，遠程授權(quán)大屏登錄個人賬號、PPT推送、PPT遙控、調(diào)用白板、批注講解、拍照講解、實物展臺、文本編輯實施同步、鏡像同屏等；提供多屏協(xié)作應(yīng)用系統(tǒng)的相關(guān)權(quán)威單位/機構(gòu)認證的相關(guān)科技成果證書復(fù)印件并加蓋投標(biāo)人公章；
（6）教學(xué)書寫：提供三種筆形、四種粗細的畫筆，畫筆顏色支持按色調(diào)、飽和度等進行自定義調(diào)整，支持任意教學(xué)環(huán)境下（白板、講解、視頻、PDF等）進行全屏原筆跡書寫，筆跡流暢無延遲并自帶筆鋒，完美高度還原粉筆書寫體驗與效果；
（7）授課工具：提供板擦（區(qū)域擦除、撤銷、恢復(fù)、清空等，板擦大小可自由調(diào)整）、聚焦、拍照、展臺、放大鏡、計時、錄制視頻、微課剪輯、幕布等基礎(chǔ)教學(xué)工具；聚焦功能支持圖像增強、文字識別、高亮顯示等，支持插入白板進行完整講演或聚焦多個進行對比講評；計時功能支持設(shè)置倒計時、正計時、時鐘、提醒時間、響鈴音量等，多場景滿足教師授課需求，并支持全屏顯示和一鍵重置；幕布功能實現(xiàn)拖動黑色幕布遮蓋的部分，可以在板書內(nèi)容固定不動的情況下調(diào)整幕布遮蓋的位置；也可以拖動幕布擦除后展露出的板書，在幕布位置固定不動的情況下，調(diào)整展露出的板書內(nèi)容；
（8）基礎(chǔ)學(xué)科工具：提供多學(xué)科的學(xué)科工具，包括通用工具、語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、物理、音樂、體育等學(xué)科工具，如掃碼傳圖、詩詞卡片、拼音卡片、尺規(guī)、平面圖形、立體圖形、函數(shù)工具、算盤、計數(shù)器、數(shù)小棒、數(shù)學(xué)動圖、仿真實驗、構(gòu)圖助手、GeoGebra、立體截面、英文詞典、字母卡片、報聽寫、物理器材、化學(xué)器材、音樂大師、運動等；
（9）數(shù)學(xué)動態(tài)畫板：支持自建畫板、校本畫板和網(wǎng)絡(luò)畫板并附帶搜索工具，所繪制的函數(shù)及圖形支持云端保存、插入白板、批量生成外鏈進行分享等；
（**）智能云白板：支持將教師板書同步保存至云端，并按時間、班級等條件進行歸檔，支持跨終端調(diào)取復(fù)用以及再次編輯修改（非JPG格式與PDF格式）；支持將板書分享給學(xué)科組教師、校本資源，支持一鍵生成分享二維碼、鏈接，分享至微信\QQ；所分享的板書不僅支持查看其內(nèi)容，同時可打開查看插入的文檔、視頻等富媒體資源；云端存儲的板書內(nèi)容可同步刪除或批量導(dǎo)出至本地；支持導(dǎo)入圖片格式文件至云白板，方便教學(xué)資源跨終端攜帶；
（**）智能工具：基于即時手寫智能識別的智能工具板，可實現(xiàn)中英文智能轉(zhuǎn)寫、智能搜索、圖形識別與函數(shù)識別等功能，所有板書記錄可同步保存至云白板；
①中英文智能轉(zhuǎn)寫：支持將手寫的中英文字詞自動識別并轉(zhuǎn)寫為標(biāo)準(zhǔn)印刷體，字體大小可無級放大，并支持在線直接搜索和刪除的功能；支持對中文生字的手寫識別并可實現(xiàn)讀音、筆順、描紅、筆畫、結(jié)構(gòu)、部首、組詞，支持米字格顯示，通過字卡實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)；支持對英文單詞的手寫識別，并可更換字體顯示，支持四線格顯示，便捷教學(xué)；
②智能搜索：支持畫圈搜索手寫的中英文字詞，可實時觸達互聯(lián)網(wǎng)資源，快速實現(xiàn)課堂拓展講解；
③圖形識別：支持將教師手寫的圖形自動識別為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范圖形，并自由縮放、調(diào)整圖形的比例大小，支持查看圖形標(biāo)注，設(shè)置邊框線條和顏色，設(shè)置圖形填充顏色，支持對圖形的任意拖動、復(fù)制等功能，方便教師“以形助數(shù)”、直觀講解；
④函數(shù)識別：支持將教師手寫的函數(shù)公式自動識別并轉(zhuǎn)換為匹配的函數(shù)圖形，并可通過手勢劃詞直接進行刪除與修改，支持將相應(yīng)的函數(shù)圖形直接插入到白板內(nèi)，方便教師進行二次講解；
（**）課堂實錄：支持任意授課場景/界面下進行微課錄制，錄制區(qū)域可選擇全屏或自定義區(qū)域，錄制過程中可來回切換白板、教材、桌面、課件等任意場景，可調(diào)用教學(xué)工具等；錄制時可暫停、結(jié)束，可以收起錄制按鈕不影響授課畫面，也可根據(jù)教師的需求選擇視頻畫質(zhì)和音頻來源，支持電腦麥克風(fēng)與揚聲器雙重錄制聲音，并可設(shè)置視頻水印、時間提示、鼠標(biāo)顯示、畫中畫模式等，錄制結(jié)束后自動生成MP4格式的文件，可一鍵保存至本地或網(wǎng)盤，并支持分享給班級和學(xué)生；
3.師生交互
（1）多屏協(xié)作交互：支持課堂實時互動；
（2）隨堂檢測：支持教師對任意授課界面進行截圖，針對題面進行提問，并能實時獲取班級答題報告，包括每道題的正確率，查看學(xué)生答題詳情包括學(xué)生提交情況、學(xué)生答案等，對于作答表現(xiàn)良好的學(xué)生可以點贊鼓勵；支持客觀題小組分組答題、呈現(xiàn)分組答題報告，支持主觀題對比講解；支持將提問的各題型課前保存至草稿箱，在課中一鍵調(diào)?。?
（3）智能推送：支持教師將包括3D素材、互動微件、交互式資源（趣味分類、趣味素材、猜詞游戲、連線題、翻翻卡、思維導(dǎo)圖、超級分類、選詞填空、趣味檢測、選擇題、判斷題等）等交互式資源一鍵分享到學(xué)生端，學(xué)生可實現(xiàn)探究式、體驗式學(xué)習(xí)，實時判斷對錯，并進行闖關(guān)答題；提供智適應(yīng)學(xué)習(xí)與推送系統(tǒng)的相關(guān)權(quán)威單位/機構(gòu)認證的相關(guān)科技成果證書復(fù)印件并加蓋投標(biāo)人公章。
4.管理中心
（1）授課登錄：支持教師通過個人賬號、微信授權(quán)、二維碼或第三方賬號等方式進行身份識別快速登錄授課；登錄后，即時進入上課模式，并自動獲取云端課件；支持課件云同步功能，課件上的所有修改、操作均可同步保存至云端；
（2）支持自定義側(cè)邊和底部工具欄，側(cè)邊可以配置白板、課本、課件、窗口模塊；底部可配置互動、聚焦等；
（3）支持授權(quán)開啟雙屏互動、多屏互動等，多屏模式下支持主屏或小組屏設(shè)置，小組屏名稱可自定義；在同一個平臺構(gòu)建多類教學(xué)模式；
（4）本地備份存儲路徑可修改，并支持對下載課本、緩存定期清理、手動清理，釋放大屏本地存儲空間；
（5）支持設(shè)置是否開啟多人書寫、板書美顏級別（低、中、高）、是否開啟手勢板擦、超級白板等；支持設(shè)置節(jié)能模式，可自由設(shè)置設(shè)定時間內(nèi)無人操作自動關(guān)機等功能；
（6）單套軟件提供不少于4名教師的賬號授權(quán)服務(wù)；
5.校級資源空間
（1）資源管理：支持對校本課件、圖片、微課、音視頻等教學(xué)資源的存儲、管理、共享、檢索、上傳、下載等功能；支持按學(xué)段、學(xué)科、教材版本自定義上傳統(tǒng)一教材與校本教輔的電子版文件資源；
（2）微課管理：支持微課視頻的在線預(yù)覽與在線學(xué)習(xí)等功能；支持自定義統(tǒng)計與編輯微課視頻的元數(shù)據(jù)，包括轉(zhuǎn)換狀態(tài)、創(chuàng)建時間、審核狀態(tài)、下載、刪除等功能；
6.數(shù)據(jù)分析
（1）統(tǒng)計報表：支持按照開始時間和結(jié)束時間進行快速選擇查詢，并支持導(dǎo)出各產(chǎn)品使用數(shù)據(jù)；提供使用班級數(shù)、綁定班級數(shù)、活躍班級數(shù)、活躍教師數(shù)、活躍學(xué)生數(shù)的數(shù)量統(tǒng)計；
（2）大屏使用分析：提供餅狀圖統(tǒng)計大屏使用版本分布；提供餅圖展示大屏使用場景整體分布，并支持點擊查看各類詳情數(shù)據(jù)；按時間節(jié)點提供大屏使用趨勢圖；支持按照時間區(qū)間進行快速搜索查看；每項內(nèi)容支持點擊查看更多詳情；
（3）教學(xué)總覽：支持教師查看個人的教學(xué)總覽，包括課件總數(shù)、微課總數(shù)、課堂互動次數(shù)、作業(yè)次數(shù)、答疑總數(shù)、評價總數(shù)等，并能按時段分析教師個人的活躍趨勢、教學(xué)行為分布、教學(xué)資源建設(shè)、學(xué)生活躍趨勢、學(xué)生行為分布、作業(yè)人均總用時、作業(yè)平均得分率等。

套

1

免費提供更新升級，售后服務(wù)

側(cè)面宣傳展板

展板以甲方最終提供方案為準(zhǔn)，材料為亞克力

副

1

側(cè)面宣傳展板

展板以甲方最終提供方案為準(zhǔn)，材料為亞克力或PVC，面積6㎡（±2㎡）

副

1

高速試卷掃描儀

幅面 A3
掃描速度 **ppm/**0ipm（**0dpi模式下黑白彩色同速）
圖像傳感器 CIS
光源 LED(R/G/B)
掃描分辨率 **0-**0dpi,1dpi步進可調(diào)
光學(xué)分辨率 **0dpi/**0dpi
送稿器容紙量 ≤**0張（A4:**g/㎡）
進紙方式 自動進紙；U型通道（下進紙，上出紙）
掃描面 單面/雙面
介質(zhì)尺寸 寬度：**4-**0mm，長度：**-****mm
介質(zhì)厚度或重量 0.**-0.**mm；**g-**7g/㎡
掃描模式 灰度，彩色，黑白，自動顏色識別
圖像輸出格式 JPEG/TIFF/BMP/PDF/PNG/雙層PDF/OFD
圖像處理器 GPU（片上圖像處理單元）
內(nèi)置操作系統(tǒng) LINUX操作系統(tǒng)
支持接口 USB3.2 GEN1 *1 Type B
硬件配置≥ 4G（RAM）+**G（SSD）

臺

2

高速試卷掃描儀

1.幅面:A3;進紙方式:饋紙式掃描，支持自動進紙掃描;

2.光學(xué)元件:雙面彩色接觸式圖像傳感器(CIS)光學(xué)分辨率≥**0dpi;

3.自動彩色雙面饋紙式掃描儀輸出分辨率**、**0、**0、**0、**0、**0、**0、****dpi，支持**-****dpi任意設(shè)置 1dpi步進可調(diào);

4.光源:LED 每分鐘，ADF紙容量≤**0張（A4:**g/㎡）;

5.掃描速度≥**ppm/**0ipm（**0dpi模式下黑白彩色同速），直通道支持凸字卡片掃描，卡片厚度≤1.**mm，支持黑白、灰階、彩色三種掃描輸出紙機構(gòu)設(shè)計;

6：掃描輸出文件格式為BMP、PNG、GIF、JPEG、TIFF、PDF、雙層PDF、OFD

7：支持接口USB3.2GEN1*1TypeB

臺

2

試卷速印機

SV****C：高速數(shù)碼制版/全自動孔版印刷，原稿類型：書刊/單頁，制版時間（快速制版關(guān)閉時）大約**秒（A4短邊進紙），（快速制版打開時）大約**秒（A4短邊進紙）；原稿尺寸：使用掃描臺時：*****mm至**0***2mm，使用自動進稿機時：**0***8mm至**0***2mm；原稿紙張重量：使用自動進稿機時：**-**8g/m，最大掃描尺寸 **7***2mm，掃描分辨率**0dpi***0dpi，印刷分辨率**0dpi***0dpi(版孔紙:**0***0dpi)設(shè)定【快速制版時】**0dpi***0dpi（版孔紙**0***0dpi)；印刷紙張尺寸**0***8mm至**0***2mm，印刷紙張重量**—**7g/m，最大印刷區(qū)域**9***3mm；進紙盤容量****-****張（**0mm或以下堆疊高度），出紙盤容量****-****張（**0mm或以下堆疊高度）；印刷速度5檔：**、**、**0、**0、**0張/分鐘；印刷位置調(diào)整：水平：正負**mm，垂直：正負**mm；原稿處理模式：文字、照片、圖文、鉛筆；印刷縮放比率：無極縮放（**0%），三檔放大（**1%、**2%、**6%)4檔縮?。?*%、**%、**%、**%)；用戶界面：LED+中文液晶面板；油墨供給 全自動（****ml/筒），版紙供給 全自動（**0頁/卷），廢版容量約**0張。

臺

2

黑白激光打印掃描復(fù)印一體機（A3）

A3幅面數(shù)碼復(fù)合機、標(biāo)配雙面復(fù)印、雙面網(wǎng)絡(luò)打印、網(wǎng)絡(luò)彩色掃描、U盤掃描、U盤打印，4英寸5行LCD操作面板；標(biāo)配**0張雙面自動輸稿器；復(fù)印打印速度：**張/分；首頁復(fù)印時間5.2秒，預(yù)熱時間**秒；分辨率：**0x**0dpi；內(nèi)存：標(biāo)配1GB，打印接口：USB2.0，**BASE-T/**0BASE-TX/****BASE-T；復(fù)印尺寸：A3-A6；復(fù)印倍率：**-**0%；標(biāo)配雙層紙盒2***0張+**0張旁送，最大供紙容量****張，連續(xù)復(fù)印1-**9張；耗材：粉盒BP-CT**0（大容量）印量****0張，BP-CT**1（小容量）****張，硒鼓MX-**7CR 印量****0張；功能：旋轉(zhuǎn)復(fù)印、身份證復(fù)印、電子分頁、十字分套、2/4合1復(fù)印等。可選購無線網(wǎng)卡，實現(xiàn)無線打印、掃描。

臺

1

試卷速印機

制版：數(shù)碼制版。

原稿讀取方式：原稿固定式(標(biāo)配蓋板)。

印刷過程：全自動單印筒制版印刷。

原稿類型：單頁、書本。

原稿重量：蓋板:**kg以下，自動進稿器(選購):**-**8g/㎡。

印刷速度：**~**0張/分鐘(5檔可調(diào))。

掃描分辨率：≥**0x**0dpi。

制版分辨率：≥**0x**0dpi(穿孔密度**0x**0dpi)。

制版時間：≥**秒(A4長邊，**0%)。

圖像模式：文字、圖像、文字/圖像、鉛筆。

印刷面積：**0x**5mm(B4)。

原稿尺寸：最大:**7x**2mm(A3)使用自動進稿器(選購)時最小:**0mmx**8mm。

紙張尺寸：最大:**7x**0mm(A3)最小:**0x**8mm。
液晶屏類型：3.2型HQVGA液晶。
進紙盤容量：≥****張(**g/㎡)；接紙臺容量：≥****張(**g/㎡)。
紙張重量：**-**0g/㎡。
圖像濃度：原稿濃度讀取調(diào)整(5檔)、制版濃度調(diào)整(5檔)。
印位調(diào)整：垂直: +/-** mm(電動)，水平+/-** mm (手動)
預(yù)設(shè)縮放比率：4縮小:**、**、**、**% ，4放大:**5、**2、**1、**3%無極縮放:**-**0%(1%可調(diào)) ；卸版容量：**版(B4)。
其他功能：雙張檢測，一版多制，書影消除，保密功能，重復(fù)計數(shù)，自動重設(shè)，給紙壓調(diào)整，省電省墨模式，雙張檢測等。

臺

2

黑白激光打印掃描復(fù)印一體機（A3）

1、 ≥**頁/分鐘；分辨率 1,**0×1,**0dpi，首張打印時間 (黑白): ≤5.2秒。

2、 標(biāo)配雙面網(wǎng)絡(luò)打印、雙面復(fù)印、網(wǎng)絡(luò)彩色掃描，標(biāo)配U盤打印、掃描，標(biāo)配作業(yè)分離器，標(biāo)配2x**0（紙盒）+**0手送紙盒。

3、 中央處理器(雙核)≥1.2 GHz,≥1GB內(nèi)存。

4、 預(yù)熱時間≤**S。紙張尺寸:紙盒A5R-A3; 手送A6R-A3。紙張重量:紙盒**-**3 g/㎡;手送紙盤：** - **6 g/㎡。

5、 打印方式：半導(dǎo)體激光器

6、 復(fù)印分辨率 ：**0x**0dpi.復(fù)印尺寸：A3-A6R,首張復(fù)印時間(黑白) ≤5.2s。連續(xù)復(fù)印張數(shù)1-**9。

7、 ≥7英寸彩色觸摸LCD面板。

8、 接口要求：USB 2.0高速x1; 以太**BASE-T/**0BASE-TX/****BASE-T; USB主機接口 (USB主機)x2; NFC TAGx1

臺

1

黑白激光打印掃描復(fù)印一體機（A4）

1、打印引擎：黑白激光A4幅面, 處理器**0MHz
2、涵蓋功能：打印、復(fù)印、掃描
3、液晶顯示屏：2行中/英文液晶顯示屏
4、打印速度：**頁/分鐘, 自動雙面打印**面/分鐘，A5長邊打印速度**頁/分鐘
5、標(biāo)配**頁自動輸稿器
6、首頁打印輸出時間：少于8.5秒
7、打印分辨率：**0***0dpi
8、打印語言PCL6, BR-Script3, PDF Version 1.7
9、接口：高速USB2.0，**Base-T/**0Base-TX，5 GHz：IEEE **2.**a/n (基礎(chǔ)架構(gòu)模式) IEEE **2.**a/n (Wi-Fi Direct?)，2.4 GHz：IEEE **2.**b/g/n (基礎(chǔ)架構(gòu)模式) IEEE **2.**g/n (Wi-Fi Direct?)
**、內(nèi)存：**6MB
**、標(biāo)配**0頁紙盒、1頁進紙托板，紙張輸出**0頁
**、直通紙道設(shè)計，支持紙張厚度**-**0g/m2
**、復(fù)印速度：**頁/分鐘，分辨率**0x**0dpi，一鍵式身份證復(fù)印功能、支持N合1復(fù)印
**、彩色掃描，分辨率 1,**0×1,**0dpi，支持掃描至電子郵件，圖像，OCR，文件，F(xiàn)TP，F(xiàn)TPS，網(wǎng)絡(luò)
**、鼓粉分離設(shè)計，尺寸和重量**0(寬)×**9(長)×**9(高)mm；**.4kg
**、靜音模式下噪音等級不大于**dB

臺

2

黑白激光打印掃描復(fù)印一體機（A4）

A4幅面打印、復(fù)印、掃描;打印速度：≥**頁/分鐘, 自動雙面打印**面/分鐘;首頁打印輸出時間：≤8.5秒；打印分辨率：**0***0dpi；2行中/英文液晶顯示屏；處理器：≥**0MHz；內(nèi)存：≥**6MB；接口：高速USB2.0，**Base-T/**0Base-TX，5 GHz：IEEE **2.**a/n ；復(fù)印速度：≥**頁/分鐘，分辨率**0x**0dpi，一鍵式身份證復(fù)印功能、支持N合1復(fù)?。徊噬珤呙?，分辨率 1,**0×1,**0dpi，支持掃描至電子郵件，圖像，OCR，文件，F(xiàn)TP，F(xiàn)TPS，網(wǎng)絡(luò)；標(biāo)配紙盒；鼓粉分離設(shè)計。

臺

2

服務(wù)質(zhì)量

1、此次所投網(wǎng)絡(luò)設(shè)備生產(chǎn)廠商售后服務(wù)體系須通過符合GB/T****2標(biāo)準(zhǔn)的售后服務(wù)完善程度認證，**星級得2分，7星級得0.5分，5星得0.3分，沒有不得分；提供證書復(fù)印件并加蓋原廠鮮章，不提供證書或證書不在有效期內(nèi)不得分?！緷M分2分】

2、此次所投網(wǎng)絡(luò)設(shè)備生產(chǎn)廠商需具有信息系統(tǒng)建設(shè)和服務(wù)能力，提供設(shè)備制造商的相關(guān)信息系統(tǒng)建設(shè)和服務(wù)能力等級證書，并加蓋原廠鮮章，相關(guān)等級3級及以上得2分，相關(guān)等級2級得1分，相關(guān)等級1級得0.5分，沒有不得分?！緷M分2分】

3.所投產(chǎn)品能兼容國產(chǎn)化操作系統(tǒng)，并已獲得相關(guān)平臺認證，能提供相關(guān)認證證書的得1分，未提供的不得分；【滿分1分】

4.投標(biāo)人或所投產(chǎn)品廠商具有對互聯(lián)網(wǎng)文本及音視頻的不良信息進行安全監(jiān)控的相關(guān)技術(shù)，提供具有相關(guān)評測機構(gòu)評測的測試報告得2分，未提供的不得分。【滿分2分】

注：須提供上述認證證書原件的清晰掃描件，未提供不得分。證書申請時間須在本項目招標(biāo)公告之日前，否則不得分。

5、所投觸控一體機廠家符合GB/T ****2-****售后服務(wù)體系，具備十星級或十星級以上售后服務(wù)認證證書得1分。提供證書復(fù)印件加蓋廠家公章，否則不得分【滿分1分】

6.此次所投監(jiān)控相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)廠商具有通過相關(guān)售后服務(wù)體系完善程度認證十星級的得2分，七星級認證得1分，五星級認證得0.5分，沒有或未提供的不得分。（資料須在有效期內(nèi)，復(fù)印件加蓋公章)【滿分2分】

**分

服務(wù)質(zhì)量

1、此次所投網(wǎng)絡(luò)設(shè)備生產(chǎn)廠商售后服務(wù)體系須通過符合GB/T****2標(biāo)準(zhǔn)的售后服務(wù)完善程度認證，5星級及以上得2分，沒有不得分；提供證書復(fù)印件并加蓋原廠鮮章，不提供證書或證書不在有效期內(nèi)不得分?！緷M分2分】

2、此次所投網(wǎng)絡(luò)設(shè)備生產(chǎn)廠商需具有信息系統(tǒng)建設(shè)和服務(wù)能力，提供設(shè)備制造商的相關(guān)信息系統(tǒng)建設(shè)和服務(wù)能力等級證書，并加蓋原廠鮮章，相關(guān)等級3級及以上得2分，相關(guān)等級2級得1分，相關(guān)等級1級得0.5分，沒有不得分。【滿分2分】

3.所投產(chǎn)品能兼容國產(chǎn)化操作系統(tǒng)，并已獲得相關(guān)平臺認證，能提供相關(guān)認證證書的得1分，未提供的不得分；【滿分1分】

4.投標(biāo)人或所投產(chǎn)品廠商具有對互聯(lián)網(wǎng)文本及音視頻的不良信息進行安全監(jiān)控的相關(guān)技術(shù)，提供具有相關(guān)評測機構(gòu)評測的測試報告得2分，未提供的不得分?！緷M分2分】

注：須提供上述認證證書原件的清晰掃描件，未提供不得分。證書申請時間須在本項目招標(biāo)公告之日前，否則不得分。

5、所投觸控一體機廠家符合GB/T ****2-****售后服務(wù)體系，具備五星級及以上售后服務(wù)認證證書得1分。提供證書復(fù)印件加蓋廠家公章，否則不得分【滿分1分】

6.此次所投監(jiān)控相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)廠商具有通過相關(guān)售后服務(wù)體系完善程度認證五星級及以上的得2分，沒有或未提供的不得分。（資料須在有效期內(nèi)，復(fù)印件加蓋公章)【滿分2分】

**分