原評分細(xì)則“根據(jù)所有投標(biāo)文件中提供的針對本項(xiàng)目制定完整、全面、可行、有針對性的安裝實(shí)施調(diào)試方案和計(jì)劃包括但不限于①科學(xué)合理的安裝調(diào)試方案；②完善的人員配備及技術(shù)支撐；③安裝過程的重點(diǎn)難點(diǎn)分析及解決方案；④ 培訓(xùn)內(nèi)容（包括但不限于現(xiàn)場培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、理論培訓(xùn)等）；⑤ 培訓(xùn)人員安排、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)方式等進(jìn)行綜合評價(jià)：

以上要素每缺少一項(xiàng)扣2分，扣完為止。
1.每提供一項(xiàng)安裝調(diào)試及培訓(xùn)方案且安裝調(diào)試及培訓(xùn)方案內(nèi)容詳盡，對關(guān)鍵要求把握準(zhǔn)確，充分貫徹落實(shí)到安裝調(diào)試及培訓(xùn)方案中，方案詳盡、內(nèi)容完整、合理、可行性高 ，有完善的人員配備及技術(shù)支撐等詳細(xì)說明，各幼兒園配送進(jìn)度計(jì)劃優(yōu)越 ，貨物安裝調(diào)試措施科學(xué)可行，安全文明施工等內(nèi)容詳盡，培訓(xùn)方案科學(xué)、合理可行的，完全貼合項(xiàng)目實(shí)際需求，得2分；

2.對本項(xiàng)目的安裝調(diào)試及培訓(xùn)方案內(nèi)容較完整，較能貼合項(xiàng)目實(shí)際需求，得1分；

3.單項(xiàng)安裝調(diào)試及培訓(xùn)方案較合理、基本滿足項(xiàng)目需求得0.5分；

4.未提供安裝調(diào)試及培訓(xùn)方案或邏輯混亂，不滿足項(xiàng)目需求的，不得分。

本項(xiàng)最高得**分?！?

現(xiàn)更正為：

根據(jù)所有投標(biāo)文件中提供的針對本項(xiàng)目制定完整、全面、可行、有針對性的安裝實(shí)施調(diào)試方案和計(jì)劃包括但不限于①科學(xué)合理的安裝調(diào)試方案；②完善的人員配備及技術(shù)支撐；③安裝過程的重點(diǎn)難點(diǎn)分析及解決方案；④ 培訓(xùn)內(nèi)容（包括但不限于現(xiàn)場培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、理論培訓(xùn)等）；⑤ 培訓(xùn)人員安排、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)方式等進(jìn)行綜合評價(jià)：

以上要素每缺少一項(xiàng)扣2分，扣完為止。
1.每提供一項(xiàng)安裝調(diào)試及培訓(xùn)方案且安裝調(diào)試及培訓(xùn)方案內(nèi)容詳盡，對關(guān)鍵要求把握準(zhǔn)確，充分貫徹落實(shí)到安裝調(diào)試及培訓(xùn)方案中，方案詳盡、內(nèi)容完整、合理、可行性高 ，有完善的人員配備及技術(shù)支撐等詳細(xì)說明，貨物安裝調(diào)試措施科學(xué)可行，安全文明施工等內(nèi)容詳盡，培訓(xùn)方案科學(xué)、合理可行的，完全貼合項(xiàng)目實(shí)際需求，得2分；

2.對本項(xiàng)目的安裝調(diào)試及培訓(xùn)方案內(nèi)容較完整，較能貼合項(xiàng)目實(shí)際需求，得1分；

3.單項(xiàng)安裝調(diào)試及培訓(xùn)方案較合理、基本滿足項(xiàng)目需求得0.5分；

4.未提供安裝調(diào)試及培訓(xùn)方案或邏輯混亂，不滿足項(xiàng)目需求的，不得分。

本項(xiàng)最高得**分。

無