一、項目基本情況
原公告的采購項目編號: JSZC-******-SCZX-C****-****
原公告的采購項目名稱: ****年秋季學期至****年春季學期江蘇省義務教育階段免費作業(yè)本供應服務項目
首次公告日期: ****-**-**
二、更正信息
更正事項: 采購文件
更正內容:
一、“第四章 采購需求 五、項目實施要求 (三)信息管理水平”
1、投標人具有專門用于作業(yè)本征訂、采購、配送等功能的信息管理系統(tǒng),系統(tǒng)相關功能模塊正常運行超過3年,能夠保證地區(qū)、學校、品種和數(shù)量準確無誤,及時響應各地各校作業(yè)本供應服務。
更正為:
1、投標人具有用于作業(yè)本類印刷品征訂、采購、配送等功能的信息管理系統(tǒng),系統(tǒng)相關功能模塊能夠正常運行,能夠保證地區(qū)、學校、品種和數(shù)量準確無誤,及時響應各地各校作業(yè)本供應服務。
二、“第四章 采購需求 五、項目實施要求 (四)征訂采購和印制1、征訂采購能力 ”
(1)征訂能力
投標人在全省各設區(qū)市、縣(市、區(qū))有滿足本項目實施的專門組織機構和人員從事學校征訂服務,從事征訂服務人員超過**0人,機構職責明晰、人員分工明確。
更正為:
(1)征訂能力
投標人在全省各設區(qū)市、縣(市、區(qū))有滿足本項目實施的專門組織機構和人員從事學校征訂服務,每個區(qū)縣從事征訂服務人員應當不少于2人,機構職責明晰、人員分工明確。
三、“第四章 采購需求 五、項目實施要求 (四)征訂采購和印制1、征訂采購能力 ”
(2)紙張采購能力
投標人有專門的紙張采購制度,紙張采購管理制度正常執(zhí)行超過5年,制度科學合理、可操作、可執(zhí)行,制度應包含科學合理的采購流程和辦法。
更正為:
(2)紙張采購能力
投標人有專門的紙張采購制度,制度科學合理、可操作、可執(zhí)行,制度應包含科學合理的采購流程和辦法。
四、“第四章 采購需求 五、項目實施要求 (四)征訂采購和印制 2、印刷能力評價 ”
(1)印刷企業(yè)產能綜合實力
投標人自有或聯(lián)合的印刷企業(yè)應具備足夠的生產設備、具備充足的生產能力,有2個月內保障過1億冊作業(yè)本印刷經驗的,能夠滿足本項目的印制需求。
更正為:
(1)印刷企業(yè)產能綜合實力
投標人自有或聯(lián)合的印刷企業(yè)應具備足夠的生產設備、具備充足的生產能力,能夠在1個月內完成****年秋季學期****萬本作業(yè)本的印制需求。
五、“第四章 采購需求 五、項目實施要求 (五)倉儲配送、調劑和添購 ”
(2)具有覆蓋省內各設區(qū)市、縣(市、區(qū))的倉儲網點,提供書面證明材料并加蓋投標人公章。
更正為:
(2)投標人在全省**個設區(qū)市具有倉儲網點。
六、“第五章 評審方法與評審標準 6、倉儲配送、調劑和添購 6.2倉儲能力”
6.2.2(2分)根據(jù)投標人倉儲網點情況打分,倉儲網點能覆蓋全省各設區(qū)市、縣(市、區(qū))的得2分;不能滿足要求的不得分。(提供書面證明材料加蓋投標人公章)
更正為:
6.2.2(2分)根據(jù)投標人倉儲網點情況打分,網點范圍能夠覆蓋設(區(qū))市的**個地級市得1分,網點范圍能夠同時覆蓋縣(縣級市)的得2分,未提供或不滿足要求的不得分。(提供倉儲網點覆蓋范圍書面證明材料或中標后滿足上述要求的承諾函(格式自擬),證明材料或承諾函須加蓋投標人公章)
更正日期: ****-**-**
三、其他補充事宜
無
四、凡對本次公告內容提出詢問,請按以下方式聯(lián)系
1.采購人信息
單位名稱:江蘇省教育廳(機關)
單位地址:南京市北京西路**號
聯(lián)系人:陳金鑫
聯(lián)系電話:********
2.采購代理機構信息(如有)
單位名稱:江蘇省政府采購中心
單位地址:南京市建鄴區(qū)漢中門大街**5號
聯(lián)系人:厲彬彬、唐文
聯(lián)系電話:**********7/********
3.項目聯(lián)系方式
項目聯(lián)系人:厲彬彬、唐文
電話:**********7/********
五、附件(適用于更正中標、成交供應商)
無
附件: JSZC-******-SCZX-C****-****采購文件.doc