**包參數(shù)變更為：

一、平臺功能
★1、針對學(xué)生、教師、教學(xué)管理者三類用戶人群的不同用戶角色，需要設(shè)計移動端App，保障用戶體驗感。
2、技術(shù)要求：
2.1支持線上學(xué)習(xí)學(xué)校引進的跨校課程資源；支持在線觀看視頻、學(xué)習(xí)課程資料、線上問答互動、在線提交作業(yè)、獲取教務(wù)通知、考試、查看成績等；
2.2支持觀看學(xué)校引進的跨校課程的直播課堂，參與課堂互動，學(xué)生可以發(fā)彈幕、提問，全方面體驗混合式教學(xué)；
2.3支持老師針對對外跨校共享的課程發(fā)布作業(yè)、督促學(xué)習(xí)進度、參與課程互動、觀看教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計等。
▲2.4支持混合式教學(xué)模式，可以選擇參加見面課，安排學(xué)生統(tǒng)一參加直播課，若無法參與直播課的學(xué)生可選擇回看直播視頻，完成學(xué)習(xí)過程；
▲2.5支持對引入的課程自由選擇是線上考試還是線下考試，支持學(xué)校根據(jù)引入課程情況自行選擇考試方式；線上考試需支持真人校驗的功能，學(xué)生參與考試過程中前需輸入驗證碼，避免機器替考；
2.6支持自定義成績規(guī)則，即可選擇和供課學(xué)校一樣的算分模式，也可根據(jù)學(xué)校實際情況重新定制算分規(guī)則；
2.7支持選課模式，可以通過數(shù)據(jù)聯(lián)動直接對接選課數(shù)據(jù)；也可以選擇提供教務(wù)系統(tǒng)的選課數(shù)據(jù)，導(dǎo)入平臺；還可設(shè)置選課學(xué)生范圍，根據(jù)年級、專業(yè)等維度，設(shè)置選課條件讓學(xué)生自行網(wǎng)上選課；
2.8支持自定義考試試卷，如果引入課程配套的考試試卷無法滿足本校學(xué)生的考核要求，允許為本校選課學(xué)生自定義考試試卷，滿足本校的考核體系。
▲2.9支持生成共享課程選課學(xué)情報告，通過學(xué)生情況，學(xué)習(xí)進度，學(xué)習(xí)行為，在線討論，在線視頻觀看情況，直播課情況等多角度全面詳細分析，能夠全位了解課程運行的狀況。支持查看教師行為分析，提供教師在線活躍情況，了解教師工作側(cè)重點；包括每位教師的累計登錄次數(shù)、累計發(fā)帖回帖、作業(yè)批復(fù)完成率等明細情況；
▲2.**支持查看異常學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，對有刷課行為的學(xué)生進行提醒，也可以手動進行相關(guān)處罰，比如刪除有異常學(xué)習(xí)進度的記錄，讓學(xué)生重新學(xué)習(xí)，或者對于大規(guī)模有異常記錄的學(xué)生直接禁止課程學(xué)習(xí)等；
2.**支持學(xué)校機構(gòu)管理，包括行政機構(gòu)和教學(xué)機構(gòu)，機構(gòu)支持最少三層機構(gòu)，如院、系和專業(yè)，幫助學(xué)校建立教學(xué)管理組織架構(gòu)；
2.**支持學(xué)校平臺用戶管理，包括行政管理人員、教師、學(xué)生等；可管理人員的基本信息包括姓名、所屬行政機構(gòu)/院系、教工號/學(xué)號、入職/入學(xué)年份等；支持統(tǒng)一導(dǎo)入或者個人自主認證身份、管理員審核管理；
2.**支持發(fā)送教務(wù)通知，支持發(fā)送給全校師生、僅老師、僅學(xué)生以及按照課程維度發(fā)送教務(wù)通知。
3.課程資源：
▲3.1提供不低于****0門的共享課資源，包含各種類型，至少包含：思政類、軍事類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、心理健康類、民族共同體等，除了通識教育類課程，還包含≥****0門的專業(yè)類課程，涵蓋多種學(xué)科；
▲3.2提供≥****門國家智慧教育公共服務(wù)平臺課程。

變更后的招標文件以一體化推送為準。

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